人教版中考化学三模试卷 D卷.docVIP

人教版中考化学三模试卷 D卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 分离液态空气制氧气B . 蜡烛燃烧C . 水结冰D . 酒精挥发2. （2分）正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。在下图所示的实验操作中，正确的是（ ）A . 闻气体气味 B . 移走蒸发皿 C . 倾倒液体 D . 稀释浓硫酸 3. （2分）近年来，严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染下列不属于空气污染物的是（ ）A . CO2B . SO2C . PM2.5D . NO24. （2分）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，ClO2中Cl元素的化合价为（ ） A . 2B . 1C . 2D . 45. （2分）微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示，下列有关锆的说法正确的是（ ）A . 属于非金属元素B . 原子序数为40C . 相对原子质量是91.22gD . 原子核内中子数为406. （2分）下列对于宏观现象的微观解释中错误的（ ） A . “酒香不怕巷子深”，说明分子在不断运动B . 鱼、虾能在水中生存，是因为水中含有氧分子C . 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少D . 1滴水中大约有1.671021个水分子，说明水分子的质量和体积都很小7. （2分）在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（ ）A . CuB . Cu和ZnC . Cu和MgD . Zn、Mg和Cu8. （2分）下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的的是（ ）选项物质目的主要实验操作ACO、CH4气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象BNa2CO3（NaOH）溶液检验滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化CCaO（CaCO3）固体除杂充分加热至固体质量不变DMnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共28分)9. （5分）用化学符号或化学式表示： （1）镁离子_（2）2个氢原子_（3）m个水分子_（4）氧化铁中铁元素显正3价_（5）地壳中含量最高的金属元素_ 10. （7分）如图所示的是电解水实验装置通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b请回答：（1）电解水时，反应的化学方程式_ （2）气体a为_ （3）实验室检验气体b的方法是_（4）该反应说明水是由_（元素）组成的 （5）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法_ （6）天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法天然水污染的来源有_（写出一种即可）；常用的净水方法有_（写出一种即可） 11. （5分）学习和研究化学，经常要进行实验 （1）做硫在氧气中燃烧的实验时，可观察到发出_色火焰 （2）细铁丝在氧气中点燃后，可以观察到剧烈燃烧，_，生成黑色固体等现象 （3）将带火星的木条伸入到一瓶纯净的气体中，木条复燃，这瓶气体是_ （4）向石蕊溶液中通入二氧化碳，观察到紫色溶液_，原因是_（用化学方程式表示） 12. （5分）A，B，C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题： （1）t1时，A，B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_ （2）图中A、B两溶解度曲线相交于O点，此点表示的意义是_ （3）t1时，将A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温到t3，所得的三种溶液中溶质的质量分数分别是a、b、c，则a、b、c的大小关系是_ （4）当A中混有少量B时，可用_（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）方法提纯A （5）t2时，在90g10%的乙溶液中加入15g乙固体，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为_（计算结果精确到0.1%） 13. （6分）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示：已知甲、乙组成元素相同，且甲、乙中有一种物质为水 （1）写出甲、乙的化学式，甲_、乙_ （2）写出由乙丙反应的化学方程式_属于反应的基本类型是_（填化合反应或分解反应） （3）写出丙乙反应的化学方程式_属于反应的基本类型是_（填化合反应或分解反应） 三、 实验探究题 (共2题；共13分)14. （6分）（2017陕西）同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2 ， 观察不到气泡产生时，发现固体还有剩余，对此进行探究（杂质不溶水且不与酸反应） 【提出问题】不再产生气泡的原因是什么？【猜想假设】猜想一：盐酸已经完全反应；猜想二：剩余固体中无碳酸钙猜想三：生成物或杂质附着在大理石表面，阻碍反应继续进行【实验探究一】反应后溶液中是否有盐酸（1）小亮取上述反应后的清液，测得溶液pH=2，说明溶液显_性，由此得出猜想一不成立的结论 （2）小慧认为此结论不够严谨，还应考虑生成物对溶液酸碱度的影响，补充了如下实验 取洁净的烧杯，另配制_溶液，测得溶液pH=7取洁净的试管，加入适量水和紫色石蕊溶液，持续通入CO2 ， 发现溶液变为_色但小亮认为实验不能说明CO2 ， 对溶液酸碱度的影响，他重新改进了实验另取洁净的试管，加入适量水，持续通入CO2至饱和，测得溶液pH=5.6由以上实验可知，该反应的生成物对溶液酸碱度影响不大，猜想一不成立，反应后的溶液中有盐酸（3）【实验探究二】剩余固体中是否有碳酸钙 小亮先振荡反应容器，使剩余固体和液体充分接触，观察到仍无气泡产生再向容器中滴加少量5%的稀盐酸，又有气泡产生一段时间后，不再产生气泡，仍有固体剩余产生气泡的化学方程式是_由以上实验可知，猜想二和猜想三不成立（4）【得出结论】 根据以上实验探究，可得出影响反应能否进行的因素之一是_（5）【反思交流】小慧又提出，也可能是反应太慢，无法观察到气泡产生，她设计了如下对比实验：取出【实验探究二】所得的部分清液，放置一段时间后，测得pH为X，同时测得【实验探究二】容器中剩余清液的pH为Y，若X_Y（填“”“=”或“”），则她的猜想成立 15. （7分）（2016天桥区一模）实验室中现有一种固体混合物A，其中可能含有NaOH、CuCl2、CaCO3、Na2SO4、BaCl2五种物质中的两种或多种，按下述步骤进行实验探究，观察实验现象，并加以分析推理（设过程所有发生都恰好完全反应）取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中，向其中加入足量水，搅拌，待烧杯中物质充分混合后，过滤，得沉淀B和滤液C向滤液C中滴加适量稀硫酸，过滤，得不溶于硝酸的白色沉淀D和溶液E向沉淀B中滴加适量稀盐酸，过滤，得无色气体F和蓝色溶液G试根据实验过程和发生的现象判断：（1）白色沉淀D是_，产生的气体F是_，滤液G中的溶质有_（写化学式）（2）滤液E中，一定存在的阳离子是_（3）写出过程中发生的一个化学方程式_（4）原固体混合物中，一定存在的物质是（写化学式）_，请简述理由_四、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）分析甲乙两种固体的溶解度曲线，回答下列问题：（1）观察图像，溶解度受温度影响不大的物质是_（2）欲使30甲的饱和溶液转化为不饱和溶液，除可采用升高温度的方法外，还可采用的方法 _（3）在20时，将25克甲放入100克水中，充分搅拌后，从溶液是否饱和的角度看，所得溶液在20是_溶液，此时溶质的质量分数为_（4）甲中混有少量乙，提纯甲的方法_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题；共28分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5