初中语文知识点《基础知识及语言表达》《扩展语句、压缩语段》同步精选课后作业【7】(含答案考点及解析).docx

初中语文知识点基础知识及语言表达扩展语句、压缩语段同步精选课后作业【7】(含答案考点及解析)班级:_ 姓名：_ 分数：_1.下列词语中划线字注音完全正确的项是（）（2分）A勾当（dng） 面面厮觑(q)庖(po)官 谮(zn)害B桑梓(z) 唯唯（wi）连声 商酌(zhu)逞(chng)辩C趱(zn)行 恃(zh)才放旷嗔(chn)怒 恁(nn)地D怄(u)气 喏喏(nu)连声带挈(q)鳏鳏(gun)【答案】B【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达字音【解析】试题分析：A、勾当（dng）B恃(sh)才放旷 D带挈(qi)考点：本题考查字音。点评：字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。2.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。(3分)日前，卫生部“健康口腔幸福家庭”项目拱墅区试点在上塘街道启动。预计到2013年，项目社区10%以上的家庭将达到口腔健康示范家庭。本次活动的目的是普及口腔健康知识，促使公众养成口腔卫生良好的行为习惯。同时，控制口腔健康危险因素，将有效地促进慢性非传染性疾病综合防控水平。【答案】在“口腔健康示范家庭”后加“的标准”；把 “口腔卫生”与“良好的”换位；把“促进”改成“提升”或“提高”。【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达病句辨析【解析】本题考查修改病句的能力。根据病句的类型进行修改即可。3.下面各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）A油嘴滑舌翻来复去诚惶诚恐闻名遐迩B不可名状粗制滥造相形见绌长嘘短叹C相辅相成沧海桑田人情炼达莫衷一是D合辙押韵囊萤映雪无可置疑顾名思义【答案】D【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达字形【解析】A中应是“翻来覆去”B中应是“长吁短叹”C中应是“人情练达”4.下列各句横线上应选填词语正确的一项是（）（1）节俭不仅是经济问题，而且还可能到一个人的思想品质。（2）人类基因草图的绘制成功，着生命科学的研究又进入了一个新阶段。（3）中国政府美国政府改变其偏袒以色列的立场，立即采取切实步骤拯救中东和平进程。A牵连 标记 督促B牵连 标志 敦促C牵涉 标志 督促D牵涉 标记 敦促【答案】B【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达词语【解析】本题考查运用词语的能力。根据具体的语境来选择相应的词语即可。5.下列划线字注音全部正确的一项是（）（2分）。A肃穆（m）绥靖（su）赃物（zhung）阻遏（）B瓦砾（l）能耐（ni）瞥见（pi）呵护（h）C鞠躬（j）制裁（ci）荒谬（mio）歼灭（jin）D俨然（yn）寒噤（jn）清涟（lin）轩敞（xun）【答案】B【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达字音【解析】试题分析：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。A赃物（zng）C荒谬（mi）D、俨然（俨然）考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。6.下面句子有语病，找出并在原句上改正。（2分）毕业前的日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻(不)在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而从毕业这一天起，便开始了的追逐云彩漫长的旅程。【答案】在“无时无刻”后加上“不”；“在毕业这一天起”中的“在”改为“从”。【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达病句辨析【解析】试题分析：仔细读句子，寻找语病。“无时无刻都在逝去”，应该为“无时无刻不在逝去”；“在毕业这一天起”介词使用错误，应将“在”改为“从”。考点：修改病句点评：本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。7.选出字形全都正确的项是（）A严厉畸形意想天开入木三分B隐蔽肆虐张灯接彩气宇轩昴C视察怠慢众志成城藏污纳垢D陡俏和谐与时俱进美不胜收【答案】C【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。A中“意想天开”应为“异想天开”，B中“张灯接彩”应为“张灯结彩”，D中“陡俏”应为“陡峭”。固选C。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。8.下列词语中没有错别字的一项是（） A油光可鉴冥思暇想气宇轩昂翻来覆去B鹤立鸡群 万象更新家徒四壁无可置疑C粗制烂造申张正义诚惶诚恐暗然失色D正襟微坐浑浑噩噩孤苦零丁笑意粲然【答案】B【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A冥思暇想冥思遐想；C粗制烂造粗制滥造，申张正义伸张正义；D正襟微坐正襟危坐。故答案为B。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。9.阅读下面语段，回答问题。立春之美，没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗，完全是一种（）的静静等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳中疏影横斜，占尽了风情；_。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光，枝条摇曳，金盏簇拥。本是素馨之花，竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到，梅也好，水仙也好，其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰，虽然她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅。与梅或水仙比，它绝不怒放，漫长地（）良久，才偷开半朵，只为自由之赏。【小题1】为文中括号处选择恰当的词语。清淡淡雅哺育孕育【小题2】文中画线句有语病，请修改。【小题3】运用“虽然但是”的句式为文中横线处写一句话。【答案】【小题1】淡雅孕育【小题2】真正唯一不争的是春兰，只有（因为）她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅；或删去“虽然”。【小题3】示例一：春风虽然还是料峭，但是垂柳已经在河畔边绽出新芽，描绘着画意。示例二：阳光虽然还不够温暖，但是迎春花已经在花园里悄然含苞，充满了生机。示例三：蛰虫们虽然还未出土，但是一个个细小的孔洞都已钻通，积蓄着力量。【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】【小题1】试题分析：本题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。“清淡”指清新恬淡，颜色、味道等不浓“淡雅”指素淡雅致，“哺育”指喂养，“孕育”指本意是使哺乳动物得以在体内孕育其后代。也指一样事物衍生，及帮助了另一样事物的发展生长等。更何况还有“静静等待着的含蓄美”、“绝不怒放，漫长地”的提示。【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用E。【小题2】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。划线句是“真正唯一不争的是春兰，虽然她依然故我，仍然静静地只甘居墙角架上一隅”。从句意上看，“虽然”根本就是多余的，直接删去好了。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析：本题查考的是仿写句子。注意前半句的“虽然”中的“然”是“这样”的意思，那么“这样”指那样？应该是立春前后景象，“但是”表转折，转到哪里去呢？从文意来看，应该偏向“争春”了。【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。10.根据拼音写出汉字。在人生的旅途中，至爱亲情总相伴左右。当心中的雨点来了，母亲就是那无遮拦天空下的荫B（）；当被困悬崖独自chu（）泣，父亲就是那指引出路的明灯，唯有亲人默默地助力，人生的花朵才能开得更加xun（）烂。愿每一个人都能珍惜所有，学会感恩！【答案】蔽啜绚【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：根据拼音写汉字，要正确拼读拼音，阅读短文，结合语境正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。11.请找出句中错别字并改正。大厦内部巨大的园林空间，通过层顶玻璃天窗和一面垂直透明的幕墙与室外连系，加上两侧玻璃大门的称托，整个建筑显得晶莹剔透。若当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城尤潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依希可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。【答案】连-联称-衬尤-犹希-稀【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析语段中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。12.翻译文言语句（1）非人哉，与人期行，相委而去。译：。（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。译：。【答案】【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：首先判断语句的出处，在全文语境中大致了解句子的意思。翻译要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“期”“委”“去”“淫慢”“励精”“险躁”“治性”，翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。13.修改病句。（在原句上改）（1）每个中学生将来都希望自己成为有用的人才。（2）通过这次演讲活动，使同学们的口头表达能力得到了较大提高。（3）小明的学习成绩是全班最好的同学。【答案】（1）语序不当，把“将来”调至“自己”后。（2）缺主语，删去“通过”或“使”。（3）主谓搭配不当，去掉“同学”或删去第一个“的”，同时把“学习成绩”放到“最好”前。【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】试题分析：病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一，语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。14.桥文化丰富多彩，博大精深。学完本单元后，你所在班级拟举行以“说不尽的桥”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，完成下面的问题。（1）【桥之名】结合提示，填写“桥”的名称。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描述的是诗人在_夜宿的情景。横跨在河北洨河之上的_，是隋朝石匠李春以无比的聪明才智建造的。传说中，七夕节喜鹊在天上搭的桥名曰_。（2）【桥之美】展开联想与想象，感受桥之美。一桥飞架南北，天堑变通途。 美在_晴虹桥影出，秋雁橹声来。美在_（3）【桥之韵】生活中还有许多别样的桥，请你参照示例，另写一句。示例：丝绸之路将中国的丝绸传到西方，成为中西方经济、文化交流的桥梁。_【答案】枫桥赵州桥鹊桥气势恢宏诗情画意示例一：严复将西方文化传播到中国，搭建了通往西方文化领域的桥梁。示例二：“希望工程”使面临失学的孩子安心地坐在教室里，搭建了贫困儿童求知的桥梁。【考点】初中语文知识点基础知识及语言表达【解析】（1）此题考查的是学生对诗词、文化常识的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自张继的枫桥夜泊。（2）此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，根据句意来写出形容“桥”的成语即可。（3）本题是对句子仿写的考查。做此种类型的题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。分析例句可知，应写的是虚拟的桥梁。示例：“希望工程”使面临失学的孩子安心地坐在教室里，搭建了贫困儿童求知的桥梁。15.下列加点字注音没