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文档简介
人教版中考化学模拟试卷(A卷)(I)卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列变化一定发生了化学变化的是( ) A . 食物腐烂B . 干冰升华C . 尘土飞扬D . 电灯发光2. (2分)分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质的分类中不正确的是( ) A . 单质:硅、水银、金刚石B . 碱:氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇C . 盐:硝酸银、氯化铁、高锰酸钾D . 氧化物:氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷3. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)(2015自贡)吸烟有害健康在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为( )A . 分子之间有间隙 B . 分子在不断运动C . 分子很小D . 分子是可分的5. (2分)下列关于物质的性质和用途说法错误的是( ) A . 氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定B . 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性C . 稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D . 液氮可用于冷冻麻醉,是利用液氮气化时能吸收大量的热量6. (2分)地球上的淡水只约占全球水储量的253%,可利用的淡水不足1%,保护水资源,节约用水是每个公民的义务,下列做法中错误的是( ) A . 农业和园林浇灌用喷灌、滴灌B . 工业用水循环利用C . 将生活污水排放在江河中D . 利用家庭洗菜水、洗衣水等冲洗马桶7. (2分)小明误把一氧化碳(CO)化学式写成“Co”请你找出下列说法正确的是( ) 一个钴原子中有27个质子Co表示非金属元素CO是由两种元素组成化合物CO和Co都含有碳元素A . B . C . D . 8. (2分)以下归纳和总结完全正确的一组是( )A 对鉴别方法的认识B对安全的认识区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌区分二氧化碳和氧气,用带火星的木条区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨点燃可燃性气体前一定要验纯稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中煤气泄漏,立即打开油烟机排气C 对现象的认识D对防锈的认识气体压缩,气体分子之间的间隔变小电解水,生成氢气和氧气的体积比为2:1喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大自行车的支架喷油漆防锈菜刀用后及时洗净擦干保留铁锈可防止铁进一步锈蚀A . AB . BC . CD . D9. (2分)日本福岛核事故引起世界关注,而“加碘食盐可防核辐射”的谬说则引起中国的抢盐风波。加碘食盐中所含KIO3中“I”元素的化合价为( )A . +1B . +3C . +5D . +710. (2分)一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2g二氧化碳和1.8g水,另取3.2g该有机化合物在氧气中完全燃烧,消耗4.8g氧气,则该有机化合物的化学式可能是( ) A . C2H4B . CH4OC . CH4D . C2H4O11. (2分)森林火灾时,灭火队员砍伐树木开辟“防火隔离带”,其主要目的是( ) A . 隔离空气B . 隔离可燃物C . 降低可燃物的温度D . 促进烟尘的扩散12. (2分)下列物质的用途错误的是( )A . 用活性炭净水B . 石灰石改良碱性土壤C . 干冰用于人工降雨D . 氮气用于制氮肥13. (2分)为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是( )A . 在同一瓶氧气中,先后进行粗、细铁丝的燃烧实验B . 在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C . 在两瓶相同浓度的氧气中,同时进行粗、细铁丝的燃烧实验。D . 在两瓶不同浓度的氧气中,同时进行相同铁丝的燃烧实验14. (2分)以下叙述正确的是( )A . 由不同种元素组成的物质一定是化合物B . 含有氧元素的化合物是氧化物C . 物质可以由分子、原子或离子构成D . 由于反应前后原子种类相同,所以化学反应遵循质量守恒定律二、 填空题 (共5题;共25分)15. (7分)自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的 如图是自然环境中部分物质的循环示意图请回答下列问题:(1)写出示意图中涉及的一种阴离子的名称:_; (2)写出岩石圈中可能存在的任一种金属离子的符号:_; (3)写出大气圈中含量最多的物质的化学式:_; (4)写出下列化学符号中“2”的意义 2NH3:_;H2O:_;CO32:_;(5)示意图中共出现了_种分子 16. (5分)下列仪器或装置用于实验室里CO2、的制备和性质实验,分析回答问题 (1)用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是_(2)用B装置制取CO2时,需要注意_(3)检验CO2是否收集满的操作是_; (4)图D所示实验,CO2能够灭火的原理是_; (5)图E所示实验能得到的实验结论是_ 17. (5分)二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为59,沸点为11.0,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,所以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,所以制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。请依据文章回答下列问题:(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和_等方面内容。 (2)二氧化氯的化学性质有_;_。 (3)请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全:2KClO3 + 2H2C2O4 2ClO2+ 2CO2 + K2C2O4 + _(4)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是_18. (5分)根据下列实验图示回答相关问题。 (1)A中白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点_(填“高”或“低”)。 (2)B中烧杯b酚酞溶液变红色,说明分子_。 (3)C中甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉生锈必须与_同时接触。 (4)D中下层蜡烛先熄灭,说明通常状况下二氧化碳_并且_。 19. (3分)如图是元素周期表部分内容,请根据表中信息完成相关问题 (1)不同种元素最本质的区别是_ (2)原子序数为1、6、8的三种元素形成的常见化合物的化学式为_,其中6号元素的化合价是_ 三、 综合运用题 (共2题;共8分)20. (4分)(2016南昌)赣南的客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”,只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如下图所示)其中物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分(提示:碳酸钡不溶于水)(1)A物质是_(2)B与C反应的化学方程式为_;A与E反应时的实验现象为_;(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是_(填序号)铁 氧化铁 二氧化碳 氢氧化钡21. (4分)周末小坤和爸妈一起逛商场,看到一款新型的燃气灶,小坤对它产生了浓厚的兴趣,请你根据如图和他一起探究下列问题: (1)图中标示的物质属于金属材料的有_(填序号); (2)物质在加热时,一般将铜具置于干镀铬钨钢支架上,这样做的目的是_ (3)该款灶台使用的燃料是天然气,请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:_ (4)比较铁和铜活动性的强弱可用_方法 四、 实验题 (共2题;共12分)22. (7分)如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂 (1)甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色 请写出该中和反应方程式:_(2)猜想与假设: 【猜想一】甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;【猜想二】乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;【猜想三】丙同学:_甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:_(3)设计并进行实验: 为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:实验步骤实验现象实验结论用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比pH_(填“”、“=”或“”)7猜想一不成立请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:实验步骤实验现象实验结论_猜想三:_(填“成立”或“不成立”)23. (5分)体代谢产生的过氧化氢,对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现,FeCl3也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低,该同学在28环境下进行了如下探究:提出问题:过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高?猜想与假设:_。实验材料:适宜浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等。实验步骤:取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液。向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液,向2号试管内_。观察并记录两支试管产生气泡的情况。预测实验结果:请写出一种可能的实验结果:_。在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是_(填“甲”或“乙”),判断的理由是_。五、 计算题 (共2题;共18分)24. (6分)铜是与人类关系非常密切的有色金属。 (1)铜是最古老的金属元素,请选择适当的序号填空:A蓝色 B绿色 C黑色 D紫红色 e黄色 氧化铜_; 铜丝_; 硫酸铜溶液_。(2)在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2X+4H2O反应中: X的化学式为_; HNO3中N元素的化合价为_; Cu(NO3)2中铜元素、氧元素的质量比为_。25. (12分)酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容(1)酸、碱、盐之间常发生复分解反应,复分解反应中不会产生的物质是 A . 单质B . 氧化物C . 酸D . 碱(2)稀盐酸、稀硫酸中都含有的粒子是_(用化学符号表示)如图1是某盐酸试剂瓶标签上的部分文字说明,若要配制100g溶质质量分数为14%的稀盐酸,需要量取该盐酸的体积为_mL(精确到0.1mL)(3)用含有Zn(NO3)2AgNO3的混合溶液进行如图2所示的实验向固体甲中滴加稀硫酸,有气体产生,则固体甲中一定含有的物质是_溶液乙中一定含有哪些溶质?(写化学式)_请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式_(4)某同学发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,为了检验该氢氧化钠变质的程度,他称量10.0g瓶内固体,放入盛有100.0g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后称量烧杯中剩余的总质量为107.8g,请计算10.0g固体变质前氢氧化钠的质量第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题
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