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人教版中考化学模拟试卷(5月份)(II )卷 一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列变化属于物理变化的是( ) A . 铁锅生锈B . 干冰升华C . 粮食酿酒D . 蜡烛燃烧2. (2分)下列场所所挂的图标与“消防安全”不相符合的是( ) A . 液化气站B . 农产品批发市场C . 面粉厂D . 电影院等娱乐场所3. (2分)“”和“”表示不同的元素,以下图示表示单质的是 ( )A . B . C . D . 4. (2分)下列有关原子、分子的说法错误的是( ) A . 原子、分子都是构成物质的微粒B . 原子、分子总是在不断地运动C . 分子可以再分,原子不能再分D . 分子间有一定的间隔5. (2分)硅酸钠(Na2SiO3)是一种重要的工业粘合剂,其中硅元素的化合价是( ) A . +2B . +3C . +4D . +56. (2分)如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图,按图分析下列说法中错误的是( ) A . 反应前后,原子种类、数目不变B . 该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2C . 该反应是置换反应D . 反应物和生成物都是由分子构成的7. (2分)下列有关说法正确的是:( ) A . 铁锈的主要成分是Fe3O4B . 为防止铁制品锈蚀,用洗涤剂将其表面的油膜洗净C . 不锈钢属于铁合金D . 钢的含碳量高于生铁的含碳量8. (2分)下列有关溶液的说法中,正确的是( ) A . 洗剂精可以溶解食用油B . 均一、稳定的液体都是溶液C . 溶质都以分子形式溶解在溶剂里D . 氢氧化钠溶于水,使溶液的温度升高9. (2分)下列数据记录错误的是( )A . 用托盘天平称取5.4g食盐B . 用广泛pH试纸测得某溶液的pH为4.8C . 用量筒量取45.5mL的水D . 一氧化碳的相对分子质量为2810. (2分)水是人类宝贵的自然资源,下列有关水的说法错误的是( )A . 实验室常用蒸馏水配置溶液B . 通过活性炭吸附降低水的硬度C . 工业废水要处理达标后排放D . 水是由氢元素和氧元素组成的11. (2分)下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是( ) A . NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B . H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C . KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3D . K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH12. (2分)向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸(该反应是放热反应),下列不符合实验事实的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)下列实验中,颜色变化不符合实验事实的是( )A . 铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色B . 将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色C . 在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色D . 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花由紫变红14. (2分)下列归纳和总结完全正确的一组是( )A对除杂的认识B食品安全用稀硫酸出去Zn中混有的Ag用灼烧的方法出去Fe2O3中混有的C用碳酸钙出去CaCl2溶液中的HCl霉变的大米洗净烧熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐补充维生素A防止夜盲症C对现象的认识D化学学科的价值花香四溢,说明分子在不断运动红磷燃烧,有大量白雾产生电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1研制高效低毒农药,保障粮食生产开发新型材料,改善人类生存条件利用化学合成药物,保障人体健康A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题;共27分)15. (6分)图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请你回答:(1)氟元素的相对原子质量为_,钙元素的原子序数为_;(2)X=_;(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是_(填序号);(4)B粒子的化学性质与A、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_(填序号);(5)地壳中最多的金属元素与A元素形成的化合物的化学式为_16. (5分)在下表栏日空格内,填写正确的名称、化学式、类别和加点元素的化合价 序号(1)(2)(3)(4)(5)名称亚硫酸氦气氢氧化钡_碘酸钾化学式H2 O3_Ba(OH)2CuOKIO3类别酸单质_氧化物盐化合价_02+2_17. (4分)镁条在空气中燃烧的现象是_,_,_该反应的文字表达式为_ 18. (7分)分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法 (1)表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:温度/10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6碳酸钠12.221.839.753.240时,氯化钠的溶解度为_g碳酸钠的溶解度随温度的升高而_(填“增大”或“减小”)在20时,将 100g 的水加入 30g 碳酸钠中,充分搅拌后得到的是_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到 30,该溶液的溶质质量分数为_(计算结果精确到 0.1%)10时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是_(2)将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中,写出其中反应的化学方程式_如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系,其中表示正确的是_(填标号)19. (5分)如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发反应 (1)A不可能是_(填标号) aMg bFe cAg dZn(2)若B为铁锈的主要成分Fe2O3 , B与盐酸反应的化学方程式为_ (3)若C为碳酸钠 C与D的反应属于_(填基本反应类型)D与盐酸反应的化学方程式为_(写一个)将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠(NaHCO3),该反应的反应物有_种三、 综合题 (共6题;共40分)20. (6分)(2016应城市一模)某化学小组用熟石灰配制石灰水时,发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破损 【提出问题1】试剂是否变质?【猜想】没有变质,成分是氢氧化钙;全部变质,成分是碳酸钙;部分变质,成分是氢氧化钙和碳酸钙(1)【实验探究1】请根据下表中的探究,填写表中、的内容步骤操作现象结论1取样品于试管中,加水,滴入23滴酚酞试液_猜想正确2向试管中继续加入过量的_有气泡冒出(2)【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数?【进行实验2】小丽同学设计了如上图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定:取一定质量的样品放入锥形瓶中,加入过量稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发)测量装置C在反应前后的总质量,即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式(任写一个即可)_(说明:装置气密性良好,操作无误,各步反应完全)(3)【反思与评价】小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差,理由是_小文同学用图E和F装置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不计),完成测量注射器除了贮存、加注稀盐酸外,还有的作用是_(4)【交流与讨论】实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中,观察到有沉淀生成同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分,该滤液中一定存在的溶质是_经实验确认废液成分,处理后绿色排放21. (5分)建知识网络是一种重要的学习方法,如图是氧气和部分物质间的转化关系,请回答(提升:“”表示两物质间互相反应,“”表示由某物质可转化为另一物质) (1)请写出O2的一种用途_; (2)若A、B均为生活中常见的金属单质,B为光亮的红色,两反应均为化合反应,而且均有黑色固体物质生成则:A为_,B为_(填化学式下同) (3)若C是一种能使石灰水变浑浊的气体,则C为_,反应不是化合反应,则反应的文字表达式可能为_ 22. (10分)某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁反应来探究炼铁的原理,装置如图所示,请回答有关问题: (1)为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,B装置应连接C、D哪个装置? (2)实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象有什么?写出该反应化学方程式 23. (5分)某市进行理科实验操作考试,其中化学有关于探究金属的某些物理性质和化学性质的试题,用坩埚钳夹取打磨过的铜片在酒精灯上加热,发现铜片表面变黑,为了探究黑色物质的成分(1)查阅资料铜的氧化物主要有两种:CuO(黑色);Cu2O(红色)酒精在不完全燃烧使会产生炭黑炭黑不与稀硫酸反应,也不溶于稀硫酸;氧化铜可与稀硫酸反应而溶解提出假设猜想1:黑色物质为氧化铜 猜想2:黑色物质为炭黑猜想3:黑色物质为_(2)设计方案操作步骤实验中可能出现的现象实验结论取少量黑色固体于试管中,加入足量_(填物质名称)_猜想1成立黑色固体没有减少,溶液颜色不变猜想2成立_猜想3成立(3)得出结论通过实验现象,得出猜想3成立,此黑色固体为混合物,请写出实验中发生的化学方程式_24. (2分)在室温条件下,对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作: (1)最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是_ (2)乙溶液在加50mL水的过程中,下列这些量逐渐减小的是_ 溶解度 溶质质量分数 溶剂的质量 溶液的密度25. (12分)小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%具体是什么物质无法辨认老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种 (1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是_(2)小亮取少量样品于试管中,滴加_试液试液变红色,该溶液不可能是_(填写化学式),理由是_ (3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告【设计实验方案】方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份【进行实验】你愿意选择方案_(选填“甲”或“乙”)进行实验实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中,滴加_该溶液是碳酸钠溶液有关反应的化学方程式为:_(4)【实验反思】(附加题)玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定,请你帮他完成(此题为附加题总分不超过60分),该物质可以为_实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中,滴加该物质_该溶液是碳酸钠溶液有关反应的化学方程式为:_小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是_(填序号)A倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀B要有严谨的科学实验的态度C无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-

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