人教版中考化学试卷（A）A卷.doc

人教版中考化学试卷（A）A卷一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）物质的下列性质中属于化学性质的是（ ） A . 密度、硬度B . 熔点、沸点C . 氧化性、可燃性D . 颜色、状态2. （2分）下列物质分类正确的是（ ） A . 金刚石、石墨、石灰石氧化物B . 食盐水、空气、石油混合物C . 生铁、焊锡、金合金D . 棉花、蚕丝、聚乙烯合成材料3. （2分）某合作学习小组讨论辨析以下说法：粗盐和酸雨都是混合物；沼气和水蒸气都是可再生能源；溶液都能够导电；不锈钢和目前流通的硬币都是合金；推广使用无氟冰箱可防止“臭氧层空洞”；纯碱和烧碱都是碱。其中说法完全正确的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）黄金是一种贵重金属，有关金元素说法正确的是（ ） A . 原子序数为118B . 相对原子质量为197.0C . 核电荷数为276D . 中子数为795. （2分）粗盐提纯实验中，图示操作错误的是（ ） A . 称量B . 溶解C . 过滤D . 蒸发6. （2分）氨基钠（NaNH2）是合成维生素A的原料。工业上将钠于97100 熔融，向反应容器中缓慢通入无水的液氨（NH3），再加热至350360 生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是（ ）A . 单质钠的化合价为0价B . 钠的熔点比铁的熔点低C . 维生素A是由Na、N、H元素组成的D . 该化学反应属于置换反应7. （2分）比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是A . Na2CO3和CaCO3都能与稀盐酸反应生成气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是碳酸盐。B . NaCl 和 NaNO2都是有咸味的盐，故可以用NaNO2代替NaCl作食用盐C . 铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀盐酸反应产生氢气D . H2O 和 H2O2分子构成不同，所以化学性质不同8. （2分）把等质量的10%盐酸和10%氢氧化钠溶液混合后，所得溶液中滴入紫色石蕊试液后，溶液显示颜色（ ） A . 紫色B . 无色C . 红色D . 蓝色9. （2分）已知Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O一定量的Ca(HCO3)2固体在密闭容器中受热分解(此过程CaCO3不分解)下列图象表示该过程中某些量的变化趋势，其中错误的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空与解答题 (共6题；共42分)10. （7分）黄铜（由锌和铜形成的合金）有较强的耐磨性能，在生活中有广泛的用途三位同学为了测定黄铜屑样品组成，分三次取样品与稀硫酸反应，其实验数据记录如表： 甲乙丙样品质量/g253025稀硫酸质量/g1208080充分反应后剩余物/g144.8109.8104.8请回答下列问题（1）根据质量守恒定律，可算出甲、乙、丙三位同学均生成_g氢气，通过对这三位同学的实验数据进行两两对比，可得出_同学所取的稀硫酸与黄铜最可能符合恰好完全反应； （2）假如该同学所取的稀硫酸与黄铜恰好完全反应，请求出： 他所取的黄铜样品中锌的质量分数；所得溶液的溶质质量分数（计算结果精确到0.1%）11. （7分）根据装置图回答下列问题： （1）写出用 A 装置制取氧气的化学方程式并写出用C装置排空气法收集氧气的验满方法 （2）硫化氢是一种有毒气体，实验室常采用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸发生复分解反应制取硫化氢实验室可选用图中_（填字母）作发生装置，写出该反应的化学方程式_12. （4分）A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A_；D_。 （2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式_。（3）写出物质C与过氧化钠(Na2O2)在常温下反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式_13. （8分）化学是一门以实验为基础的科学，借助科学的实验方法，我们可以从不同角度正确地认识物质实验一：探究物质的组成（1）图A所示实验可用于测定空气的组成写出红磷燃烧的化学方程式：_能说明空气是混合物的现象为：红磷燃烧结束后，冷却到室温，打开止水夹，_（2）图B所示实验可用于测定水的组成电解水反应中生成的两种物质是_还能说明组成水的元素种类的实验是_实验二、探究微粒的性质（1）在“探究浓盐酸物理性质”实验过程中，打开瓶塞，会观察到瓶口有_出现，这一现象能够体现微粒具有的性质是_（2）如图C和图D所示，用甲乙两支大小相同的注射器，分别吸取等体积的空气和水，用手指叮嘱注射器末端的小孔，用相同大小的力，将栓塞慢慢推入请回答下列问题：容易被压缩的注射器是_（填甲或乙）通过对比上述两个实验，可以得出，在相同条件下，空气的微粒间的空隙比水的_（填大或小）14. （5分）属材料在生活、生产中应用十分广泛。(1)右图A是金属的一个应用实例，其利用金属的主要性质是_；右图B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。由此可得到的结论是_。(2)写出工业上用一氧化碳与赤铁矿冶炼生铁的化学方程式_。(3)某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜，并得到副产品硫酸亚铁，设计流程如图所示。加入的y是_；写出上述有关反应的化学方程式_。15. （11分）（2014南宁）如图所示，某校化学兴趣小组用过氧化氢（H2O2）溶液（MnO2作催化剂）制取干燥的氧气，并用来侧定，10g某铜粉样品（含杂质碳）中铜的质量分数回答下列问题： （1）仪器a的名称是_ （2）装置A中发生反应的化学方程式是_装置B的作用是_ （3）通过称量反应前后装置_的质量，进行计算便可求出样品中铜的质量分数 （4）实验完毕小丽同学误将用剩的H202溶液和装置C玻璃管中的剩余固体一起倒入烧杯中，发现有大量的气泡产生，经检验确认产生的气体是氧气小刚和小明两位同学对此颇感兴趣进而展开了他们的探究之旅 【提出问题】是哪种物质加快了H202的分解速率？【大胆猜想】猜想：剩余固体中的氧化铜加快了H202溶液的分解猜想：剩余固体中的_加快了H2O2溶液的分解猜想：氧化铜能做H202分解的催化剂（5）【实验验证】 实验方案实验现象 分析及结论 实验一：将带火星的木条伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的试管带火星木条不复燃H202溶液常温下产生氧气的量很少，不足以使带火星的木条复燃实验二：向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g氧化铜固体，将一根带火星的木条伸入试管观察现象待反应结束后将试管里的剩余物进行_、洗涤、干燥、称量对比反应前后氧化铜的质量 _称得固体质量为1g猜想成立反应前后氧化铜的质量相等实验三：向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g_，将一根带火星的木条伸入试管，观察现象没有气泡产生，带火星木条不复燃 猜想_（填”成立“或“不成立”） 【讨论交流】小刚同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断成立，你是否支持他的观点？并简述理由答：_第 12 页