九年级月考试卷.doc

茂兰中学 第二次月考试卷本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。一、积累运用1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分） ( )A.间不容发(f) 素面朝天(cho) 色厉内荏(rn) 前倨后恭(j)B.物极必反(j) 左辅右弼(b) 素稔其人(nin) 广袤无垠(mo)C.言简意赅(gi) 无稽之谈(j) 臧否人物(zng) 不虞之誉(y)D.戮力同心(l) 犯而不校(jio) 颐指气使(y) 恪守不渝(k)2下列词语书写完全正确的一项是（3分）（ ）A阴霾 赏心悦目 一代天娇 响彻云宵B诓骗 脑羞成怒 中流砥柱 涕泗横流C蓑衣 人声鼎沸 润如油膏 刻骨铭心D哽咽 与日俱增 无可质疑 更胜一畴 3.下列句中加点的成语运用正确的一项是 (3分) ( )A.在广州市“花城杯”作文比赛中，只有异想天开，才能创作出独特的艺术作品。B.我们对国家中医药管理局为预防H7N9禽流感开出的参考处方切不可妄自菲薄。C.面对困难，只要我们意气用事，从不同角度去思考，解决的办法就会不一而足。D.辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为我校队夺冠立下了汗马功劳。4.下列句子中，没有语病的一项是（3分） （ ） A.在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题、分析问题的能力。B.学校开展的“感恩奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进。C.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。D.专家提醒您：用耳机收听音乐，音量最好保持在4060分贝且不要超过一小时。5下列文学常识的表述有误的一项是（3分） ()A三国演义是我国古代章回体小说，杨修之死塑造了一个嫉才妒能的曹操形象。B范进中举节选自清代吴敬梓写的长篇讽刺小说儒林外史。C唐雎不辱使命选自史记，作者是司马迁。D傅雷，我国著名翻译家，他以书信形式劝慰、激励儿子不惧孤独，勇攀艺术高峰。6、下列句子排序最恰当的一项是（3分） （ ）我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时ABC D7、默写 （ 7分 ） （1）司马迁陈涉世家中表现陈涉具有远大志向的句子是： ， （2）渔家傲 秋思 一词表达将士壮志未酬、思念家乡的句子是： ， （3） 武陵春中道出词人内心无限哀愁的句子是： ， （4） ，只有香如故。（陆游卜算子 咏梅） 8近来，荔波因您而美丽，创建因您更精彩。（创建全国卫生城、文明城）活动正在市民中开展。某校小记者游小七控，拍摄到了一组镜头。镜头一：【小餐厅里，人们正在享用美食，离席桌上，盘盘剩菜，一片狼藉】（1）作为“光 盘行动”的响应者，若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他把剩菜打包带走？（2分）【镜头二：【水上森林，林深景幽，杆杆劲竹，刻满“到此一游”】（2）面对此景，请从A组中至少选用三个词语，B组中至少选择一组关联词，写一段话。（65字以内，3分）A：美丽崇拜陋习唾骂保护B：因为所以虽然但是 二、赏析诗歌（5分） 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。9、读上阕，说说词人忧愁的原因是什么？词人又是如何表现愁苦之情的？（2分）10、读下阕，简要分析词人是如何表现感情变化过程的？（3分）三、阅读理解（35分）(一)阅读下面的文言文，完成9-11题。(12分)吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。11.解释下面加点词的词义(5分)广故数言欲亡。 亡： 陈胜佐之，并杀两尉。 佐： 而戍死者，固十六七。 十六七： 从民欲也。 欲：12.翻译下面的句子。(4分)（1）陈胜佐之，并杀两尉。 （2）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎! 13.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。(3分)（二）父亲的眼神（16分）一个背影，让朱自清潸然泪下;一个眼神，让我终身悚然汗下。那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来!”父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学!”后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴你的眼神。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神!” (选自青年博览作者黄赋，有改动)14、“一个背彤，让朱自清潸然泪下;一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用?(2分)15.“我坐起来，恶狠狠地说了句：我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(3分)16.“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么?(3分)17.“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。(3分)18.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。(字数在30字左右)(5分)（三）阅读下面文章，完成1822题。（17分）清溪河畔春意浓刘建春一月下旬，还是严冬季节，暖暖的阳光便从厚重的天穹里哗啦啦地泼洒在綦江城，也温婉地倾泻在了一湾澄澈如镜的清溪河。“迟日江山丽，春风花草香。”清溪河改写了杜甫的诗句，不到二月，早春便俨然落户了清溪河。“嗬，上船啰。”艄公长篙一点，小船便离了岸边，顺着绿水如歌如诉地款款前行。“欸乃一声山水绿”，河畔两边一排排密匝匝的翠竹林更显幽谧、宁静，一任春意漾漾流淌。河水真的很静，只有变幻的水流发出潺潺的音响。眼前的溪流，澄澈清莹，浓绿逼人，在阳光下泛着粼粼波光。这是怎样的一条娉婷绰约、富于风致的原生态河流呵盈盈一水，九曲分明，宛如一条玉带，袅袅地将“清溪河水上十景”环绕怀中。船过白鹤林时，我伸颈遥望，期冀能望见那壮观的几千只白鹤在这里凌空飞舞。可惜未见白鹤翱翔，但见一群灰色鸭子扑棱棱地跃入溪流，“嘎嘎嘎”地在水中奋力划游。“春江水暖鸭先知”，这与杜甫的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”倒有异曲同工之妙，不禁令人莞尔。有人说，清溪河的特点是“幽”，流水咏幽诗，白鹤传幽情，翠竹绘幽画，轻舟荡幽意，可谓“清溪巴渝幽”。此言极是，但我认为还应加一个字“静”。只有“静”，才能更突出“幽”的妙境。你看，两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流动的水彩画次第展开；而明净如练、清澈如玉的河流，婉约得令人陶醉，那细细的波浪撞击声，那鱼儿唧水的咂咂声，和着那一篙一篙轻柔的摇橹声，全都在这静谧、祥和的氛围中，有一种天籁之音。只有这样的声响，你才能体会到静的可贵，幽的美妙，也才会感受那近岸、远水、竹林、半岛、山麓、缓丘起伏的田园风光，那淳朴的山野风情也才会真正令你眼热心动，流连不去。听人说，清溪河最令人称绝的应是水上十景中的“太极神图”。当小船荡漾在位于沾滩闸坝上游约300米处的河段时，只见火烽山对岸，横出一长条形半岛，随之蜿蜒弯曲成“V”形的小河，山水相间，当地人称为“阴阳合”。这种奇妙的清溪河曲与两岸地形构成了一幅天然的蕴含阴阳玄机的太极图景。不能不惊叹大自然的鬼斧神工！我伫立船头，凝视着这一奇妙的天然“阴阳合”自然景观，其意蕴令人遐想联翩：阴阳平衡是生命活力的根本。前不久，读古罗马皇帝马可奥勒留的沉思录，这位皇帝一生不迷恋权利，而是追求精神的安宁与自由。而东晋时期的陶渊明也敢于放弃官位，“采菊东篱下，悠然见南山”，过着“躬耕自资”的生活。他们都追求天人合一，清静无为。在这穿越千年的不朽文字中，去探望人生，寻找精神的家园。这种进与退、得与失的人生哲学，不正应合了阴阳合的“太极神图”吗？“嘭”的一声，沉思中，小船靠岸了。回首望，阳光依然普照河面，绿水依然潺潺流去，春意正盎然。我突然有了一个想法，退休后能否来此，买一小屋，租一块地，晓耕晚锄，侍弄菜园。闲来去清溪河畔，或垂钓，或荡舟，或歌吟，或写作不亦悦乎！（选自南京日报2013年3月13日）19.文中哪些地方可以看出清溪河畔浓浓的春意？请简要概括。（3分） 20.下列句中的水与清溪河水的特点相符的一项是（ ）（3分）A. 游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 （吴均与朱元思书）B. 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。 （范仲淹岳阳楼记）C.素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞漱其间。 （郦道元三峡）D. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （柳宗元小石潭记）21.第段中加点的“异曲同工之妙”指什么？（2分） 22.品味语言（6分）（1）两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中，如一幅幅流动的水彩画次第展开（这里运用比喻有何表达效果？）（3分） （2）那细细的波浪撞击声，那鱼儿唧水的咂咂声，和着那一篙一篙轻柔的摇橹声（这几种声响的共同特点是什么？为什么要写这几种声响？）（3分） 23. 清溪河上的“太极神图”为什么“最令人称绝”？（3分） 五、附加题（5分）作为一名中学，当自己的受教育权利