2019-2020学年数学苏科版八年级上册1.1全等图形 同步练习B卷.doc

2019-2020学年数学苏科版八年级上册1.1全等图形 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 全等三角形是指形状相同的两个三角形B . 全等三角形是指面积相等的两个三角形C . 两个等边三角形是全等三角形D . 全等三角形是指两个能完全重合的三角形2. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 全等三角形的周长相等B . 全等三角形的面积相等C . 全等三角形能重合D . 全等三角形一定是等边三角形3. （2分）如图，在等腰直角ABC中，ACB=90，点O为斜边AB的中点，点D、E分别在直角边AC、BC上，且DOE=90，DE交OC于点P，则下列结论：图中全等三角形有三对；ABC的面积等于四边形CDOE面积的倍；DE2+2CDCE=2OA2；AD2+BE2=2OPOC正确的有（ ）个A . 1B . 2C . 3D . 44. （2分）四个角分别相等，四条边分别相等的两个四边形称为全等四边形已知在四边形ABCD和四边形ABCD中，AB=AB，BC=BC，CD=CD要使四边形ABCD四边形ABCD，可以添加的条件是（ ）A . DA=DAB . B=BC . B=B，C=CD . B=B，D=D5. （2分）如图，下面是利用尺规作AOB的角平分线OC的作法，在用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是（ ）作法：以O为圆心，任意长为半径作弧，交OA，OB于点D，E分别以D，E为圆心，以大于DE的长为半径作弧，两弧在AOB内交于点C作射线OC则OC就是AOB的平分线A . SSSB . SASC . ASAD . AAS6. （2分）如图为6个边长相等的正方形的组合图形，则1+2+3=（ ） A . 90B . 120C . 135D . 1507. （2分）在ABC中，C=90，A=60，AC=1，D在BC上，E在AB上，使得ADE为等腰直角三角形，ADE=90，则BE的长为（ ）A . 4-B . 2-C . -1D . (-1)8. （2分）如图，已知AOCBOD，A=30，C=20，则COD=（ ）A . 50B . 80C . 100D . 1309. （2分）全等形都相同的是（ ）A . 形状B . 大小C . 边数和角度D . 形状和大小10. （2分）如图，已知1=2，则不一定能使ABDACD的条件是（ ）A . BD=CDB . AB=ACC . B=CD . BAD=CAD二、 解答题 (共2题；共10分)11. （5分）如图，是一个44的方格，（1）求图中1+2+3+4+16的和（2）求12+34+151612. （5分）如图，ABCDEF，A=25，B=65，BF=3cm，求DFE的度数和EC的长. 三、 作图题 (共1题；共5分)13. （5分）如图所示，请你在图中画两条直线，把这个“+”图案分成四个全等的图形（要求至少要画出两种方法） 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6