广西贵港市2012年中考化学试题(word版无答案).doc

贵港市2012年初中毕业升学考试试卷化学一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分）每小题只有一个选项符合题意1下列变化中属于物理变化的是A食物腐烂B动植物的呼吸C铁水铸成锅D酒精燃烧2空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是A氧气的化学性质比较活泼，能够燃烧B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C稀有气体都不能与其他物质发生化学反应D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物3贵港的“乳泉酒”畅销全国各地，打开酒瓶盖就能闻到浓浓的酒香味，这是因为A分子在不断运动B分子质量很小C分子间有间隙D分子可以再分4下列有关图标或实验操作错误的是21世纪教育网A禁止吸烟B称量氢氧化钠固体C禁止燃放鞭炮D移走蒸发皿5下列有关叙述错误的是A燃烧属于氧化反应B只要温度达到可燃物体的着火点，可燃物就能燃烧C用灯帽熄灭酒精灯的原理是隔绝空气D从火灾现场逃生应该用湿毛巾捂住口鼻，迅速离开6下列有关金属的说法正确的是A常温下金属都是固体B镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体C铝制容器可用来存放酸性食物D金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一21世纪教育网7材料是时代进步的重要标志下列物品中不属于有机合成材料的是A纯棉床单B塑料袋C涤纶衣服D橡胶轮胎8从物质分类的角度看，下列说法错误的是A液态氧属于单质B水属于氧化物C小苏打属于碱D葡萄糖属于有机物9二氧化碳气体通入石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为A红色B紫色C无色D蓝色10右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是At2时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等B甲、乙、丙三种物质的不饱和溶液降温都会转化成饱和溶液Ct3时，分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体最多的是甲D若物质甲中含有少量的物质乙时，可用冷却结晶法获得较纯的物质甲11一定质量的某物质充分燃烧，消耗了32g氧气，同时只生成44g二氧化碳和18g水，则该物质中A只含有碳元素B只含有碳、氢两种元素C碳元素质量分数为85.7%D碳、氢、氧元素质量比为6：1：812分离氯化钾、氯化铜、碳酸钙的混合物，在不引入新杂质的条件下，可以依次加入的一组试剂是A水、氢氧化钠、盐酸B水、氢氧化钾、盐酸C氢氧化钾、盐酸、水D盐酸、水、氢氧化钠13下列各组物质，只需用组内溶液相互混合就能鉴别出来的是ANa2SO4、BaCl2、HCl、K2CO321世纪教育网BHCl、Na2CO3、KCl、NaNO3CKOH、K2SO4、FeCl3、Ba（NO3）2DK2CO3、CaCl2、Na2CO3、KNO314下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是A高温煅烧石灰石至质量不再减轻B向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氢氧化钾溶液C向一定量露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2）二、我会填空（除化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分）15请用数字和化学符号填空（1）2个氯原子_；（2）儿童缺_会引起食欲不振，发育不良；（3）铵根离子_；（4）过氧化氢中氧元素的化合价为-1价_。162012年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”，水与生活生产有着密切关系，但今年1月15日，广西龙江河河段检测出重金属镉含量超标，严重威胁沿岸及下游居民饮水的安全（1）镉元素在元素周期表中的相关信息如图A，它的相对原子质量为_，1，镉原子结构示意图如图B，该原子在化学反应中易_失去（填“得到”或“失去”）电子，形成_离子（填“阳”或“阴”），说明元素的化学性质与原子的_关系密切（2）富含蛋白质的食物可有效缓解重金属中毒症状，下列物质可缓解镉中毒的是_（填序号）玉米粥 食盐水 牛奶 西红柿 鸡蛋清 蔗糖水（3）饮用酸碱度过大的水不利于人体健康测定水样的酸碱度可用_。（4）电解水时，电能转化成_能，_（填“正”或“负”）极产生的气体被誉为“未来最理想的绿色能源”。17物质AF都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系请回答下列问题：（1）若A为气体单质，E为红色固体，则F的化学式为_，A与B反应的化学方程式为_，其反应的基本类型是_。（2）若B为一种碱，E是生活中常用的调味品，则B、E的化学式为：B_、E_；写出B与C反应的化学方程式：_。21世纪教育网三、我会回答（除第19题第（1）小题每空1分外，其余每空2分，共30分）182011年11月，国家环境保护部对外公布环境空气质量标准和环境空气质量指数日报技术规定征求意见稿，将PM2.5作为一般评价项目纳入标准，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。（1）大雾天气导致呼吸病人增多因为雾霜可使空气中增加大量的_（填字母序号）A、二氧化碳 B、一氧化碳 C、可吸入颗粒物 D、二氧化硫（2）防PM2.5专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的_作用。（3）请你提出一条防治空气污染的合理建议：_。19化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列图示实验装置，回答问题。（1）图中、仪器的名称是：_；_。（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯的氧气时，可选用的发生装置和收集装置是_（填字母序号），反应的化学方程式是_。（3）小阳欲制取并测定生成氢气的体积，请从上图AG中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是b_（填接口序号）。（4）小李用锥形瓶收集一瓶二氧化碳气体，并利用右图所示的装置做趣味实验，他将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤压到锥形瓶后，可以观察到的现象为_，其原因是_。20某化学兴趣小组的同学在一次试验中，小明出于好奇，他将一小包铜粉和铝粉的混合物放入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后，发现烧杯上层溶液呈蓝色，底部有不溶物于是同学们将烧杯中的混合物进行过滤，并对滤液的组成进行研究【提出问题】滤液中所含溶质有什么？【猜想与假设】（1）小红同学认为滤液中含有硝酸铜，则铜和硝酸银溶液反应的化学方程式是_。（2）同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，经讨论，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：猜想_（用化学式表示，下同）；_。【设计实验】（3）同学们设计了两种不同的实验方案来验证以上猜想是否成立。方案实验操作实验现象结论方案一取少量滤液于试管中，滴加稀盐酸_猜想成立方案二取少量滤液于试管中，_猜想成立四、我会计算（共8分）21为测定某地石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行以下实验；向装有10.0g石灰石样品的烧杯中，加入47.2g稀盐酸，恰好完全反应，烧杯中剩余物质的总质量随时间变化关系如下表：（石灰石中的杂质不参加反应且难溶于水