人教版2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（10分） (共10题；共10分)1. （1分）氨碱法生产纯碱的反应原理之一是2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2，某同学从该化学方程式中得出以下信息：反应前后元素的化合价都没有发生变化；反应前后元素的种类没有发生变化；反应前后原子总数、分子总数都没有变化；反应的速度比较慢；碳酸氢钠受热能分解其中正确的信息是（ ） A . B . C . D . 2. （1分）下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是A . C可以将CuO中的Cu置换出来B . 在一定条件下CO2能够转变成COC . CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红D . 金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质3. （1分）丁二酮（C4H6O2）可用作糖果增香剂下列关于丁二酮的说法中正确的是（ ） A . 丁二酮的相对分子质量86gB . 丁二酮中含有氧分子C . 丁二酮中氧元素的质量分数最大D . 丁二酮中C、H、O元素的质量比为24：3：164. （1分）小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2 你认为小张（ ）A . 不可能收集到一瓶CO2 ， 因为CO2可溶于水B . 选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C . 选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2D . 选择A、B两种装置，导管a接导管b可收集到一瓶CO25. （1分）除去下列物质中少量杂质所加入试剂合理的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质所加试剂ACa（OH）2CaCO3盐酸BMgCl2NaCl硝酸银溶液CCFe稀硫酸DCO2HCl氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D6. （1分）下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ） A . 金刚石和石墨硬度都很大B . 二氧化碳和一氧化碳都能灭火C . 二氧化碳常用于灭火D . 一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊7. （1分）下列实验操作错误的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 胶头滴管吸取液体C . 读取液体体积D . 检查氢气的纯度8. （1分）下列说法中，正确的是（ ）A . C、CO和CO2都具有还原性B . 用石蕊溶液可区分CO和CO2C . 金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质相同D . 碳具有可燃性，因此，在常温下其化学性质比较活泼9. （1分）下列除去杂质的方法正确的是（ ） A . 用足量的稀硫酸除去铁粉中少量的铜粉B . 用适量的K2CO2溶液除去NaCl溶液中少量的CaCl2C . 用足量的NaOH溶液除去CO气体中少量的CO2D . 用适量的稀盐酸除去NaOH溶液中的少量的Na2CO310. （1分）铝热反应常用于冶炼或焊接金属，反应原理： 现高温加热铝粉和氧化铜混合物，使其充分反应为检验反应后氧化铜是否有剩余，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，反应后将锌片插入上层溶液中（已知CuO+H2SO4CuSO4+H2O）下列现象能说明氧化铜有剩余的是（ ）A . 加入稀硫酸后有气泡生成B . 加入稀硫酸后没有气泡生成C . 铝粉和氧化铜加热后有红色物质生成D . 锌片表面有红色物质生成二、 填空题（16分） (共4题；共16分)11. （5.0分）黄铜矿（主要万分CuFeS2）经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4 某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜主要步骤如图所示：（1）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式：xFe2（SO4）3+yFe=zFeSO4 ， 其中x、y、z为化学计量数，z的值为_（2）步骤中，生成铜的化学方程式：_（3）步骤中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是_（4）步骤中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是_（填化学式）（5）步骤回收铜的方法为_12. （4分）配平下列化学方程式（1）_NH3+_Cl2_ N2+_NH4Cl（2）_FeS2+_O2_ Fe2O3+_ SO2（3）_C3H8+_O2_CO2+_ H2O（4）_N2O3+_Fe_ Fe3O4+_ N2（5）_FeS2+_O2_Fe2O3+_SO2（6）_Al（OH）3+_H2SO4_Al2（SO4）3+_H2O13. （4分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关现有氧气、一氧化碳、二氧化碳三种物质，请选择适当的物质填空 可用于人工降雨的是_；可用于支持燃烧的是_；能在空气中燃烧的是_14. （3.0分）写出下列除杂质的方法（也可以用方程式表示，括号里面的是杂质） KCl （MnO2） _；CO（CO2） _；NaCl（KNO3）_；K2SO4（K2CO3） _三、 实验探究题（9分） (共2题；共9分)15. （4分）实验小组同学用 一起完成如下实验，根据如图回答问题 （1）A与C连接，A中发生反应的化学方程式为_，用C收集气体将带火星的木条置于集气瓶口，若观察到_，说明气体已经收集满 （2）B与D相连，制备二氧化碳并用镊子夹持一会儿紫色石蕊试纸（如图E），证明二氧化碳密度比空气密度大且能与水反应生成酸，其操作步骤为_ 16. （5.0分）研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程： 【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量二氧化锰和氧化铁，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需要的时间（1）【进行实验】此实验中宜采用的气体收集方法是_ （2）【实验记录】 编号反应物催化剂时间15% 过氧化氢ag二氧化锰2.0min25%过氧化氢ag氧化铁16.0min【结论】该探究过程得出的结论是_（3）【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或氧化铁后反应明显加快，若要证明二氧化锰和氧化铁是该反应的催化剂，还需增加验证它们在化学反应前后_和_是否改变的实验过氧化氢生成的氧气快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究 （4）【假设】：_ （5）【实验方案】：_ 四、 计算题（5分） (共1题；共5分)17. （5分）100g某一定质量分数的稀硫酸恰好与13g锌完全反应请计算：（1）反应产生氢气的质量是g。（2）稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题（10分） (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-