人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元检测卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1. （10分）选词填空。 指望 希望 渴望 绝望 盼望小凡卡跑到邮筒那儿，把信塞了进去，他_爷爷收到这封信，带他早点离开这儿。过了一会，他怀着甜蜜的_睡熟了。凡卡_重新回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信，在信中他_地哭诉：“我的生活没有_了。”2. （6分）选字填空。 象 像太阳_个大火球。我叔叔在气_站工作。意 议班长为了班集体更好的发展给老师提了很多建_。这个故事真有_思啊！3. （5分）从句子中找出反义词,并写下来。 （1）太阳总是从东方升起,从西方降落。_-_（2）鱼儿有时浮到水面,有时沉到水底。_-_（3）在严寒酷暑中,元元都能认真学习。_-_（4）夏天的时候,吃生熟瓜果,都要洗手。_-_4. （3分）在横线上填上合适的词语。 _的小路 _的眼睛 _地回答_的树林 _的上衣 _的微笑5. （5分）多音字组词。 宿 xi_ xi_ s_蒙 mng_ mng_ mng_薄 b_ bo_ b_强 qing_ qing_ jing_6. （3分）补充诗句空缺的部分。 （1）_，孤云独去闲。（李白独坐敬亭山） （2）遥望洞庭山水翠，_。（刘禹锡望洞庭） 7. （6分）句子乐园。 （1）我的好朋友伦捷送给我一块电子表。（改成“把”字句） （2）假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句） （3）一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。（改成“被”字句） （4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改成转述句） （5）修改病句。 某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。_大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。_演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。_8. （4分）给下面的一段话填上正确的标点符号。 老班长猛抬起头_看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗_就支吾着说_我_我早就吃过了_看到碗里还没吃干净_扔了怪可惜的_9. （4分）读 十六年前的回忆，从课文中找出和下列句子相照应的语句我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。”工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。我低声母亲说：“妈，昨天是 4月28日。”10. （10.0分）课内阅读。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王厉害！”蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国（1）在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。 （2）写出下列词语的近义词。 削弱_ 进攻_ 同心协力_（3）不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。 （4）从文中选项一个词语作为这个小故事的标题：_（5）你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对不对，为什么？ （6）结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？ 11. （14.0分）阅读短文，完成练习。蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣更不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜峰、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳在这数不尽的争芳斗艳的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来，它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在暗自伤心的时候，想不到一群孩子嚷道：“快来看啊，这是什么花呀?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。（1）短文中面横线的句子后面用了省略号，想一想，省去了什么?请写一写。 第一个省略号：_第二个省略号：_（2）照样子，在括号里填入恰当的词语。 例：蝴蝶花正在独白伤心的时候，想不到一群孩子(大声地）嚷道：“快来看啊，这是什么花呀？”它_说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！“它叫蝴蝶花。”另一个孩子_回答。（3）蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。_（4）蝴蝶花懂得了什么?请用短文中的句子回答。 （5）读完这个故事，你受到什么启示? 12. （5分）看图写话。 提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧!13. （25分）题目:那天，我非常_ 提示: 可以从“快乐、激动、伤心、孤独”中选一个词语把题目补充完整。写作时，要注意把事情写清楚，内容要具体，感情要真挚。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1-1、2-1、3-