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人教统编版2019-2020年四年级上册语文第四单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (8分)按要求写词语。 (1)把词语补充完整 _而不舍 鬼_狼嚎 风卷_云 变化多_为壮观 乘_而入 猝不_防 神清气_(2)按要求,写四字词语。 描写北国雪景的词语:_、 _描写孙悟空的词语: _、_(3)想一想下面横线上都是怎样的笑,再填空。 小明又出丑了,教室里一片_,他心里_着,满脸尴尬.他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后,老师走到小明身边,_对他说:“受到别人的_并不可怕,可怕的是自己看轻自己。”2. (3.0分)找一找,连一连。 B_ fY_ tF_ bT_ yZ_ zK_ kM_ nG_ mJ_ qN_ gQ_ j3. (7.0分)选字填空。 (铜 桐) _号 泡_ 梧_(桂 娃) _花 女_ 金_(柏 伯) 松_ 大_ 翠_4. (4分)给词宝宝找家,把序号填在横线上。 A不言不语 B自言自语 C甜言蜜语 D千言万语我对着镜子_:“妈妈什么时候给我买那个玩具呀?”狐狸用_骗走了乌鸦的肉。不管老师怎么问他,他都是低着头_。我有_要对在外地打工的妈妈说。你还能再写两个这样的词语吗?_言_语 _言_语5. (4分)根据句子后面的提示,横线上填上恰当的词语。 我们_多听多练,_能把普通话说好。(关联词)这里原来是一片_的土地,现在成了繁荣的大都市。(反义词)唐高宗突然间因愤怒变了脸色_,准备严惩权善才。(成语)6. (3.0分)给句子加上恰当的标点。 A。B?C!我会背这首古诗_你去过北京的动物园吗_这里的风景真美丽呀_7. (9分)按要求写句子。 人们被诗人的这句话打动了。(改为“把”字句)如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?(改为陈述句)我大概用了一个月左右的时间复习。(修改病句)8. (10.0分)知识回顾。 (1)日积月累。 垂緌_,流响_。(蝉)莫等闲,白了少年头,_。岳飞多少事,_;天地转,_。一万年太久,_。毛泽东(2)在_里,时有一只两只白鹭_,整个的田便成了一幅嵌在_里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的_。(白鹭) (3)搭石一文中,搭石联结着_和_。 (4)学习了冀中的地道战一文我们知道了,地道战取得成功的关是_。 9. (10.0分)阅读短文,回答问题。 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么_美丽啊。它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮_。它还有一张红色的长嘴。(1)在文中横线上写上下划线词语的近义词。 (2)这段话是对翠鸟_的描写,主要写了羽毛、_和_的特点。 (3)文中哪些句子写出了翠鸟的美丽? (4)从这段话中你读出了作者对_的思想感情。 10. (12.0分)阅读理解。 小猴脸红了小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gn)拜(bi)下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”(1)照样子,写词语。 笑眯眯_(2)文中写了_种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。 梅花鹿:_ 小鸭:_ 小松鼠:_(3)从这个故事中,你明白了什么道理?请写出相关的句子。 11. (30分)写作技能:任选一题写。 (一)题目:那一天,我好_(可填:高兴、难过、烦恼、后悔、紧张等)要求:先把题目补充完整再写;围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感;内容要具体,语句要通顺,不少于250字。(二)我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一句话语都有可能停留在你生命的某一处角落,让你的心灵一下子澄澈起来。请选择教过你的其中一位老师,通过具体事例写出老师的优秀品质。题目自拟,不少于250字。第 6 页 共 6 页参考答

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