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文档简介
八年级上学期期中化学试卷(五四学制)A卷(3)一、 选择题 (共22题;共44分)1. (2分)下列属于化学变化的是( ) A . 冰块制成冰雕B . 石油蒸馏制得汽油C . 泥土烧成瓷器D . 瓷碗破碎2. (2分)下列实验操作中正确( ) A . 取用液体药品 B . 点燃酒精灯 C . 称量固体粉末质量 D . 加热固体 3. (2分)下图实验操作中,正确的是( ) A . 倾倒液体B . 过滤液体C . 点燃酒精灯D . 检查气密性4. (2分)下列基本的实验操作不正确的是( )A . 液体体积读数B . 熄灭酒精灯C . 检查气密性D . 滴加液体5. (2分)下列实验操作先后顺序错误的是( )A . 点燃可燃性气体前,先检验纯度再点燃,以免发生爆炸B . 高锰酸钾制取氧气结束时,先停止加热,后把导管从水槽中取出C . 用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品D . 检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后用双手紧握试管外壁6. (2分)下列关于氧气物理性质或化学性质的说法中,错误的是( )A . 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水B . 氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质C . 通常状况下,氧气的密度略大于空气;液态氧可用作发射火箭的助燃剂D . 通常状况下,氧气是无色、无味气体,低温加压后可使氧气液化成淡蓝色的液体7. (2分)下列对实验现象的描述或实验操作正确的是( ) A . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B . 点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度C . 10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积为20.0mLD . 用高锰酸钾制取O2后,应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管8. (2分)分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法,下列分析、推理或类比正确的是( )A . 物质与氧气发生的反应属于氧化反应,所以氧化反应一定有氧气参加B . 金刚石和石墨由于碳原子的排列方式不同,所以它们的物质性质存在很大的差异C . 无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,所以无色酚酞溶液不变色的一定是酸性溶液D . 碳酸盐能与盐酸反应生成气体,所以能与盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐9. (2分)下列化学实验操作正确的是( ) A . 加热试管内液体B . 硫在氧气中燃烧C . 倾倒液体D . 稀释浓硫酸10. (2分)某同学用托盘天平称量5.3克食盐,发觉指针向右偏转,此时他应该 ( )A . 添加砝码B . 减少砝码C . 添加食盐D . 减少食盐11. (2分)下列说法错误的是( ) A . 鱼池将水喷向空中,为了增大氧气的溶解度B . 在元素周期表中,同一周期从左至右原子序数依次递增C . 燃烧不一定有氧气参加D . 在近代,道尔顿建立了原子学说12. (2分)如果没有化学的发展,世界就不可能像今日这样丰富多彩下列事实与化学的发展关系不大的是( )A . 新材料的开发与利用B . 食物、衣料和日常用品的日益丰富C . 电脑软件的不断升级D . 环境污染的预防和治理13. (2分)下列物质中,属于纯净物的是( )A . 医用酒精B . 干冰C . 清新空气D . 加碘食盐14. (2分)以下实验基本操作正确的是( ) A . 用滴管滴液B . 加热液体C . 向试管加固体D . 熄灭酒精灯15. (2分)去年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球,守护自然资源”,下列行为有利于保护环境的是( ) A . 乱扔废旧电池B . 大量使用农药C . 绿色低碳出行D . 露天焚烧垃圾16. (2分)下列实验中,运用了控制变量法的是( )A . 研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论B . 电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成C . 通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素D . 测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小17. (2分)最早通过定量实验测定空气组成的科学家是( ) A . 道尔顿B . 门捷列夫C . 拉瓦锡D . 阿伏伽德罗18. (2分)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是( )A . t1 时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B . t2 时,甲、乙两物质的饱和溶液中分别含甲、乙两物质的质量相等C . 将t3 的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2 时,都会析出晶体D . 甲、乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大19. (2分)下列实验操作中,不正确的是( ) A . 用火柴点燃酒精灯B . 酒精灯火焰用灯帽盖灭C . 往试管里滴加液体D . 用酒精灯加热液体20. (2分)下列利用了乳化原理的是( ) A . 用汽油除去衣服上的油污B . 用稀硫酸除铁锈C . 用洗洁精除去餐具上的油污D . 用食醋除去水垢21. (2分)右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是( )A . 该实验证明空气中氧气的含量按体积约占1/5B . 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹C . 实验前一定要检验装置的气密性D . 实验时红磷一定要过量22. (2分)下列有关硫酸的说法,正确的是( ) A . 打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾B . 浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%5%的氢氧化钠溶液C . 实验室用稀硫酸和块状石灰石制取二氧化碳D . 硫酸可用于生产化肥、农药、染料以及冶炼金属等二、 非选择题(计56分) (共7题;共31分)23. (4分)下列事实说明空气中含有哪些成分?(填物质名称或符号都对)(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_(2)空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有_(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有_(4)长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有_24. (5分)AH是初中化学常见的物质,其中A为白色固体,E为黑色固体(一种金属氧化物),H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略 (1)写出下列物质的化学式:A_,H_ (2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会_(“吸收”或“放出”)热量 (3)写出DF的化学方程式:_ (4)写出EC的化学方程式:_25. (1分)检验二氧化碳的方法是(用方程式表示)_ 26. (6分)蜡烛熄灭后有一缕白烟从烛芯飘出,这缕白烟的成分是什么呢?大家展开了激烈的讨论小亮猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳;小光猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的水蒸气;小明猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒 吹灭蜡烛,立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,观察到澄清石灰水变浑浊小亮由此得出结论:白烟是二氧化碳(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾,而是出现了一些白色固体物质小光由此得出结论:白烟不是_ (2)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,又排除了_同学的猜测 (3)由以上探究结果可知_同学的猜测是正确的小亮在实验时确实看到了石灰水变浑浊,但他获得的结论不正确,原因是_几位同学又向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,于是提出焰心气体中含有石蜡蒸气,并进行了如下实验: 操作现象结论取一较长的细玻璃管,用冷湿毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃_焰心气体中含有石蜡蒸气取下玻璃管,打开湿毛巾,观察玻璃管内部_27. (4分)根据如图,回答问题(1)仪器a的名称是_(2)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是_(填装置代号),将_接近集气瓶口,若观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满(3)若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为_28. (3分)取用药品时,若没有规定用量,按_取用,固体一般取_,液体取_ 29. (8分)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图装置进行验证:(1)红磷燃烧,冒出大量_,反应的文字表达式_;冷却后,打开弹簧夹,水进入集气瓶,进入水的体积约为集气瓶中空气总体积的_在该实验中,能不能将红磷换成木炭_(填“能”或“不能”)(2)该实验可推论出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论(3)实验后发现测得的氧气体积分数小于 ,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):_;_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共22题;共44分)1-1、2-1、3-1、
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