北京义教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷（I）卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级化学下学期第二次模拟考试试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共32分)1. （2分）如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程下列说法正确的是（ ） A . 图中单质的化学式为O2B . 该反应使有害气体转化为无害气体C . 该反应属于化合反应D . 该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律2. （3分）要将下列物质中杂质（括号中为杂质）除去，方法正确的是（ ） 待除杂的物质方法A一氧化碳（二氧化碳）通过灼热的炭层B二氧化碳（一氧化碳）点燃C氮气（氧气）通过灼热的氧化铜D铜粉（铁粉）加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥A . AB . BC . CD . D3. （3分）（2016毕节市）下面是张丽同学写的四个化学反应方程式及注明的反应类型，其中对应不正确的是（ ） A . C+O2 CO2化合反应B . 2H2O2 2H2O+O2分解反应C . KCl+AgNO3=AgCl+KNO3复分解反应D . 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2置换反应4. （2分）康康同学爱做家务劳动，他所做的家务劳动中包含化学变化的是（ ） A . 用洗洁精刷碗B . 用活性炭吸为冰箱除异味C . 用小苏打蒸馒头D . 把洗干净的衣服在阳光下晒干5. （2分）材料是时代进步的重要标志下列有关材料的说法中，错误的是（ ）A . 废弃塑料会带来“白色污染”B . 电木插座具有热固性，破裂后不能热修补C . 塑料、合成纤维、合金都属于有机合成材料D . 蚕丝、棉花都属于天然纤维6. （2分）下列实验方法无法达到实验目的的是（ ） A . 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B . 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C . 用带火星的木条鉴别氧气和空气D . 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液7. （2分）细心的你会发现，为了增强人们的环保意识，变废为宝，长春市街头已经设置了垃圾分类回收桶其中蓝色桶装可回收垃圾，黄色桶装不可回收垃圾你在日常生活中制造的下列垃圾中，能放进蓝色垃圾桶的是废报纸 口香糖 菜叶 易拉罐 废电池（ ）A . B . C . D . 8. （2分）小芳家里种的空心菜叶子发黄、长势不好，是缺氮肥的表现，她应该给空心菜施放的肥料是（ ） A . KClB . CO（NH2）2C . Ca（H2PO4）2D . K2SO49. （2分）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列表示不正确的是（ ） A . 地壳中部分元素的含量 B . 硫元素的化合价 C . 部分元素原子序数的关系 D . 形成溶液时的温度 10. （2分）明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是（ ） A . 水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成B . 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动C . 水通电分解生成氢气和氧气，水分子不发生变化D . 水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小11. （2分）下列做法不正确的是（ ）A . 液化石油气泄漏时应立即关掉气瓶阀门并开窗通风B . 只要可燃物的温度达到了着火点，可燃物就会燃烧C . 燃着的酒精灯打翻烧起来时，应立即用湿抹布盖灭D . 应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离火灾区12. （2分）有四瓶无色溶液，他们分别是：稀盐酸稀硫酸氢氧化钠溶液硫酸钠溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是A . B . C . D . 13. （2分）（2016沈阳）下列实验不属于对应基础实验内容的是（ ）A . 物质燃烧的条件B . 常见金属的性质C . 粗盐的初步提纯D . 溶液的酸碱性14. （2分）如图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A . b的溶解度大于a的溶解度B . t2时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数C . 将t2时的b的不饱和溶液降温至t1，一定能得到b的饱和溶液D . t1时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等15. （2分）实验室有Na2CO3和K2CO3的固体混合物70 g，加入过量的稀盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到76.6 g，则原混合物中含金属元素的质量为（ ） A . 6.6 gB . 34 gC . 36 gD . 61 g二、 信息分析题 (共1题；共3分)16. （3分）某反应的微观示意图如下： 回答下列问题：（1）示意图中表示单质的是_（填字母）； （2）该反应属于_（填基本反应类型）； （3）若A、B、C均为气体写出一个化学方程式_ 三、 简答题 (共2题；共15分)17. （5分）A、B、C、D为初中常见的物质，相互之间的关系如图所示（“”表示两种物质间能发生反应，“”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）。（1）若A是一种气体单质，D是温室气体。 D的化学式是_； C D的化学方程式是_。（2）若A是一种碱，B被广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。 B的化学式是_； A与B反应的化学方程式是_。（3）若A是一种酸。下列说法中，正确的是_（填序号）。 B、D可能都是单质 B、C可能都是盐 A、D也可能发生反应18. （10分）如图是某胃药标签的部分内容。小明同学测定该药品中NaHCO3含量的过程如下：去10粒该药剂研碎后放入烧杯中，加入50克水后充分搅拌，再向其中滴加稀盐酸至溶液的PH=7时（已知药品中的其他成分既不溶于水，也不与稀盐酸反应），形成NaCl的不饱和溶液，共消耗稀盐酸11.5g。称 得反应后烧杯内物质的总质量为64.3g.请计算： （1）胃药中NaHCO3的质量分数。 （2）形成NaCl不饱和溶液中溶质的质量分数。 四、 探究题 (共2题；共21分)19. （8分）实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题 （1）图中仪器a的名称是_； （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应选择的发生装置是_（填装置字母），若用装置C收集氧气，验满的方法是_，若用装置E收集氧气不纯，其可能的原因是_ （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应表达式为_；该反应的基本反应类型是_ （4）某同学把少量高锰酸钾加入氯酸钾中加热时，发现会很快产生氧气，他认为高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂，小明认为他的观点是错误的，理由是_（用化学表达式解释），根据高锰酸钾的这个化学性质，要求你设计实验来证明，则你的实验操作是_ 20. （13分）某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了几种气体的制备实验。 （1）写出有标号的仪器名称：1_，2_； （2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气选用的发生装置是_（选填序号），反应的符号表达式为_，若想收集一瓶气体完成铁丝燃烧实验，则最好的收集装置是_（选填序号AE）； （3）实验室可用B装置制二氧化碳，反应的符号表达式为_，选用的收集装置是_（选填序号AE），证明该装置中气体已经收集满的方法和现象是_； （4）常温下，氨气是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，溶于水得到氨水，密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，则制氨气应选择的发生装置是_（选填序号），若用F装置来收集氨气，气体通入的管口是_（填“b”或“c”），有同学认为用F装置来收集氨气，最好后面再连接一个G装置，其中水的作用是_； （5）聪聪同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中并在试管口堵上一团棉花，将温度控制在250加热制取O2。实验结束时，可可同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，聪聪和可可同学进行了如下探究： （提出猜想）猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；猜想II：反应生成的K2MnO4分解放出O2；猜想III：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。（实验验证）聪聪和可可分成两组，分别进行下列实验：聪聪同学取一定质量的MnO2 ， 在250条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_错误；可可同学取K2MnO4在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论，可可同学选择的实验方法是_。（拓展）经实验分析，锰酸钾受热只能部分分解。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3