2020年浙教版初中数学八年级下学期期中模拟卷新版.doc

2020年浙教版初中数学八年级下学期期中模拟卷新版姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列二次根式是最简二次根式的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列四个等式：=4；（）2=16；（ ）2=4；=4正确的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）为了从甲、乙、丙、丁四位同学中选派两位选手参加数学竞赛，老师对他们的五次数学测验成绩进行统计，得出他们的平均分均为85分，且S甲2100、S乙2110、S丙2120、S丁290，根据统计结果，派去参加竞赛的两位同学是（ ）A . 甲、乙B . 甲、丙C . 甲、丁D . 乙、丙4. （2分）关于x的一元二次方程x26x2k0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（ ）A . kB . kC . kD . k5. （2分）若方程的两个根互为相反数，则等于（ ）A . B . C . D . 6. （2分）某商场用加权平均数来确定什锦糖的单价，由单价为15元/千克的甲种糖果10千克，单价为12元/千克的乙种糖果20千克，单价为10元/千克的丙种糖果30千克混合成的什锦糖果的单价应定为（ ）A . 11元/千克B . 11.5元/千克C . 12元/千克D . 12.5元/千克7. （2分）某学习小组5位同学参加初中毕业生实验操作考试（满分20分）的平均成绩是16分其中三位男生的方差为6（分2），两位女生的成绩分别为17分，15分则这个学习小组5位同学考试分数的标准差为（ ）A . B . 2C . D . 68. （2分）如图，矩形ABCD中，AB=8，AD=6，将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形ABCD若边AB交线段CD于H，且BH=DH，则DH的值是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）若关于x的一元二次方程为ax2bx50（a0）的一个解是x=1，则2019ab的值是A . 2018B . 2013C . 2014D . 201210. （2分）下列各式中，不能用平方差公式计算的是（ ）A . （x-y）（-x+y）B . （-x+y）（-x-y）C . （-x-y）（x-y）D . （x+y）（-x+y）11. （2分）甲、乙两同学从A地出发，骑自行车在同一条路上行驶到距A地18千米的B地，他们离开A地的距离S（千米）和行驶时间t（小时）之间的函数关系图象如图所示，根据题目和图象所提供的信息，下列说法正确的是（ ）A . 乙比甲先到达B地B . 乙在行驶过程中没有追上甲C . 乙比甲早出发半小时D . 甲的行驶速度比乙的行驶速度快12. （2分）甲、乙两人在相同的条件下，各射靶10次，经过计算：甲、乙射击成绩的平均数都是8环，甲射击成绩的方差是1.2，乙射击成绩的方差是1.8下列说法中不一定正确的是（ ）A . 甲射击成绩比乙稳定B . 乙射击成绩的波动比甲较大C . 甲、乙射击成绩的众数相同D . 甲、乙射中的总环数相同二、 填空题 (共6题；共7分)13. （1分）若式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是_ 14. （1分）等腰ABC中，BC=8，若AB、AC的长是关于x的方程x210x+m=0的根，则m的值等于_ 15. （1分）已知关于x的一元二次方程2x2+mx+n=0的两个根是1和1，则mn的值是_16. （1分）若关于x的方程 有两个不相等的实数根，则实数a的取值范围是_。 17. （1分）超市决定招聘广告策划人员一名，某应聘者三项素质测试的成绩如表： 测试项目创新能力综合知识语言表达测试成绩（分数）708090将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按5：3：2的比例计入总成绩，则该应聘者的总成绩是_分18. （2分）当x=_时，代数式x2-8x+12的值是-4三、 计算题 (共2题；共10分)19. （5分）计算： +|1+ | 20. （5分）已知：a2+b24a2b+5=0，求 的值 四、 解答题 (共2题；共10分)21. （5分）已知a、b满足等式 （1）求出a、b的值分别是多少？（2）试求的值22. （5分）某校初三学生开展踢毽子活动，每班派5名学生参加，按团体总分排列名次，在规定时间内每人踢100个以上（含100）为优秀下表是甲班和乙班成绩最好的5名学生的比赛成绩1号2号3号4号5号总数甲班1009810297103500乙班991009510997500经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等此时有学生建议，可以通过考查数据中的其它信息作为参考请你回答下列问题：（1）甲乙两班的优秀率分别为、；（2）计算两班比赛数据的方差；（3）根据以上三条信息，你认为应该把团体第一名的奖状给哪一个班？简述理由五、 综合题 (共4题；共40分)23. （10分）已知关于x的一元二次方程x2（2m+3）x+m2+2=0（1）若方程有实数根，求实数m的取值范围；（2）若方程有实数根，求实数m的取值范围；（3）若方程两实数根分别为x1、x2 ， 且满足x12+x22=31+|x1x2|，求实数m的值（4）若方程两实数根分别为x1、x2 ， 且满足x12+x22=31+|x1x2|，求实数m的值24. （10分）一列快车和一列慢车同时从甲地出发，分别以速度v1、v2（单位：km/h，且v12v2）匀速驶向乙地快车到达乙地后停留了2h，沿原路仍以速度v1匀速返回甲地设慢车行驶的时间为x（h），两车之间的距离为y（km），图中的折线表示从慢车出发至慢车到达乙地的过程中，y与x之间的函数关系根据图象进行以下探究： （1）甲、乙两地之间的距离为_km； （2）求线段AB、CD所表示的y与x之间的函数表达式； （3）慢车出发多长时间后，两车相距480km？ 25. （12分）化简下列各式： （1）（2a1）（1+2a）（a2）（a+3）（a1）2； （2） （ ） 26. （8分）阅读材料： 将等式 =5反过来，可得到5= 根据这个思路，我们可以把根号外的因式“移入”根号内，用于根式的化简例如：5 = = 请你仿照上面的方法，化简下列各式：（1）3 （2）7 （3）8 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共7分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 计算题