北京义教版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷A卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷A卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2013宿迁）空气成分中，能使澄清石灰水变浑浊的是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 水蒸气D . 二氧化碳2. （2分）以下实验操作正确的是（ ） A . 检验二氧化碳B . 检查气密性C . 干燥气体D . 过滤液体3. （2分）下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ） A . 氯化钠是由离子构成的化合物B . 原子的最外层电子数决定元素的种类C . 原子都是由质子、中子、电子构成D . 分子间有一定间隔，原子间没有间隔4. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 废旧电池可以随意丢弃B . 铁矿石可以随意开采C . 被腐蚀的铁制品应该加以回收利用D . 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁5. （2分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下(说明：一种小球代表一种原子)。则下列说法错误的是（ ）A . 该反应属于分解反应B . 该反应的本质是原子的重新结合C . 图示中共有4种分子D . 该反应前后分子的种类发生改变6. （2分）“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列说法错误的是（ ） A . 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B . 一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C . 单宁酸中碳、氧元素的质量比为5723D . 单宁酸中氢元素的质量分数最小7. （2分）右图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列说法中错误的是（ ）A . 甲是SO2 B . 反应前后，分子、原子种类均不变C . 该反应属于化合反应D . 反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:28. （2分）氟硅酸钠的化学式为Na2SiF6(其中氟元素化合价为1)，主要用作玻璃乳白剂、耐酸混凝土凝固剂。下列有关说法正确的是（ ） A . 硅元素的化合价为+4B . 氟硅酸钠中含有6个氟原子C . Na、Si、F的元素质量比为2：1：6D . 氟硅酸钠中含有两种金属元素9. （2分）如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图，下列说法错误的是（ ） A . 钠原子有11个质子B . 钠离子核外有3个电子层C . 钠的相对原子质量为22.989D . 化学反应中，钠原子失去电子10. （2分）双氧水（H2O2）是常用的医用消毒液下列对双氧水的说法正确的是（ ） A . 由氢气和氧气组成B . 由2个氢元素和2个氧元素组成C . 由双氧水分子构成D . 由2个氢原子和2个氧原子构成二、 填空题 (共3题；共15分)11. （6分）自来水是我国目前主要的生活饮用水，如表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容 项目标准感官指标无异味、异臭等化学指标pH6.58.5，铜1.0mgL1 ， 铁0.3mgL1 ， 氟化物1.0mgL1 ， 游离氯0.3mgL1等（1）感官指标表现的是自来水的_性质（填“物理”或“化学”） （2）自来水属于_（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是_ （3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是 A . 吸附B . 沉淀C . 过滤D . 蒸馏（4）长期饮用蒸馏水_（填“利于”或“不利于”）人体健康 12. （6分）（2016天桥区一模）海水中蕴含含有80多种元素，海洋是一座巨大的宝库氯碱工业以海水为原材料可以大量制取烧碱和氧气，它们都是重要的化工生产原料，可以进一步加工成多种化工产品，广泛用于工业生产所以氯碱工业及相关产品几乎涉及国民经济及人民生活的各个领域（1）氯碱工业中发生反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+A，则A的化学式为_氯气常用于自来水的杀菌消毒，它与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），试写出该反应的化学方程式_（2）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线P点的意义是_甲物质中含有少量乙物质，提纯甲物质可用_方法（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”之一）请简述理由_t2时，将100g固体甲与100g水混合后所得溶液的质量分数是_（精确到0.1%）13. （3分）（2015宜昌）二氧化碳是一种重要的化学物质，请写出下列化学方程式：（1）二氧化碳和水反应_；（2）二氧化碳和澄清的石灰水反应_；（3）尿素是一种重要的化学肥料，其化学式为CO（NH2）2 工业上，可以在高温高压的条件下，以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水，化学方程式为_三、 简答题 (共7题；共38分)14. （4分）下列物质 空气 氧化铝 液氧 碳酸氢铵（NH4HCO3）属于混合物的是_（填序号，下同），属于单质的是_，属于氧化物的是_，纯净物中含元素种类最多的是_15. （2分）用分子的知识解释下列现象 （1）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟，说明_ （2）将大量氧气压缩在钢瓶里，说明_ 16. （6分）初三兴趣小组利用如下装置（部分固定装置已略去）制备氮化钙，并探究其化学式（实验式）（1）按图连接好实验装置检查装置气密性的方法是_（2）反应过程中末端导管必须插入试管A的水中，目的是_（3）制备氮化钙的操作步骤是：打开活塞k并通入N2；点燃酒精灯，进行反应；反应结束后，_；拆除装置，取出产物（4）数据记录如下：空硬玻璃管质量m0/g硬玻璃管与钙的质量m1/g硬玻璃管与产物的质量m2/g114.8g120.8g122.2计算得到化学式（实验式）CaxN2 ， 其中x=_若通入的N2中混有少量O2 ， 如上计算得到的x_3（填写“”、“=”、“”），判断依据是：_17. （3分）某同学设计了如下2个实验验证质量守恒定律 （1）上述实验方案中，合理的是_（填“实验1”或“实验2”） （2）实验2中，天平的指针 （填字母序号） A . 向左偏转B . 不偏转C . 向右偏转18. （7分）如图是实验室常用装置请据图回答： （1）写出仪器的名称_收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质是_； （2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是_（填序号），反应的化学方程式为_； （3）若选择A装置制取氧气，则对应的反应方程式为_； （4）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管按气流方向连接的正确顺序是 （填序号） A . abcdB . bacdC . cdabD . dcba19. （6分）以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格） 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等（1）【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量 甲 组乙 组实验方案（反应后略）实验现象有气泡产生，天平指针向右偏转铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转结论猜想1正确反应的化学方程式：_猜想2正确（2）【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_中进行 （3）【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是_（填序号），从另外两种装置中任选一种指出其不足_ （4）【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 （5）【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒 应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_种元素组成20. （10分）家庭中常用洁厕剂的有效成分是盐酸，化学小组同学测定某品牌洁厕剂中氯化氢的质量分数。他们将足量的石灰石加入洁厕剂样品中(杂质不溶于水也不参与反应)，实验过程所得数据如下表。反应前反应后实验数据洁厕剂样品的质量加入石灰石的质量剩余物的总质量73g50g114.2g（1）反应生成二氧化碳的质量为。 （2）计算该洁厕剂中氯化氢的质量分数。(结果精确到1%) 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7