北京义教版中考化学复习试卷（4月份）A卷.doc

北京义教版中考化学复习试卷（4月份）A卷一、 选择题 (共15题；共32分)1. （2分）推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是（ ） A . 化学变化中一定发生物理变化，所以物理变化中一定有化学变化B . 置换反应的生成物为单质和化合物，所以有单质和化合物的反应一定为置换反应C . 中和反应属于复分解反应，所以复分解反应都属于中和反应D . 酸、碱、盐之间的复分解反应一定有盐生成，但有盐生成的反应不一定是酸、碱、盐之间的反应2. （2分）五氧化二碘（I2O5）可用来测定空气中一氧化碳的含量，I2O5中碘元素的化合价为（ ）A . -5B . +5C . +3D . +23. （2分）有关如图所示的5种物质的说法中，正确的是（ ）A . 5种物质都是混合物B . 有相似之处，都盛放了不同状态的同种物质C . 属于氧化物D . 和盛放的2种物质有相似之处：元素种类相同，但分子构成不同4. （2分）开江是一座美丽的城市，水在人们生产、生活中起着重要作用。下列说法错误的是（ ）A . 蒸馏属于化学变化B . 自来水属于混合物C . 生活中常用肥皂水区分硬水和软水D . 可用沉降、过滤等方法初步净化天然水5. （2分）下列实验中，能达到相应目的是（ ） A . 分离碳酸钠和氯化钠的混合溶液，滴加过量的氯化钙溶液，过滤B . 制备氢氧化钙：将适量氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合后过滤、蒸发C . 除去CuSO4溶液中的H2SO4：加入过量的Cu（OH）2 ， 过滤D . 检验混合气体中含有CO和CO2：先将混合气体通入灼热且足量的氧化铜中，再通入石灰水中6. （2分）在一密闭容器中，盛放A，B，C三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质质量变化如下： 物 质ABC新物质D反应前物质质量/g3030300反应后物质质量/g待测33022关于此反应，下列认识不正确的是（ ）A . C物质中所含有的元素种类是A，B，D三种物质中所有元素种类之和B . 变化后待测的A质量为5gC . 该变化的基本反应类型是分解反应D . A物质有可能是单质7. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 爆炸一定是化学变化B . 氧气和液氧的化学性质相同C . 催化剂只能加快反应速率D . 凡是发光、发热的现象都叫燃烧8. （2分）下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A . 向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释B . 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰C . 向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量D . 等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应9. （3分）如图所示图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（ ） A . 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释B . 向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C . 向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不断加入铁粉D . 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸10. （2分）我国使用“长征3号”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2 NH4ClO4N2+Cl2+4X+2O2，则X的化学式为（ ）A . NH3B . H2C . H2OD . HCl11. （2分）（2011茂名）乙烯利（化学式为C2H6ClO3P）是一种优质高效植物生长调节剂，具有促进果实成熟等效应下列有关乙烯利的说法正确的是（ ） A . 乙烯利是一种氧化物B . 每个乙烯利分子中含有13个原子C . 乙烯利中氢元素的质量分数为46.2%D . 乙烯利中碳、氢、氯、氧、磷五种元素的质量比为2：6：1：3：112. （2分）NaCl溶液中溶有少量Na2CO3 ， 下列物质可用来除去Na2CO3的是（ ） A . 锌粉B . Ca（OH）2溶液C . 盐酸D . 硫酸13. （3分）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）A . t1时a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量相等B . t2时，将50g a物质放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的饱和溶液C . 将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2时，所得溶液的溶质质量分数关系是bacD . 将接近饱和的c溶液变为饱和溶液，可采用降低温度的方法14. （2分）用质量相等的锌粉和铁粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图所示则下列说法不正确的是（ ） A . 曲线a、b分别表示锌、铁的反应情况B . 盐酸均反应完，锌、铁均有剩余C . 盐酸均反应完，锌恰好完全反应，铁有剩余D . 锌、铁都反应完，盐酸有剩余15. （2分）以下实验能达到实验目的是（ ）A . 准确读取液体体积B . 探究分子运动C . 比较合金与纯金属的硬度D . 二氧化碳验满二、 填空题 (共4题；共30分)16. （5分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 （1）煤、_和天然气属于化石燃料为节约化石燃料、减少污染，人类进一步开发新能源，如地热能、核能、_等（填一种即可） （2）将煤块粉碎成煤粉后燃烧，其目的是_ （3）使用乙醇汽油是一种“节能减排”的有效措施下列关于乙醇作燃料的说法不正确的是 （填选序号） A . 乙醇属于可再生能源B . 乙醇汽油不能用作汽车燃料C . 使用乙醇汽油可减少大气污染D . 使用乙醇汽油可节省石油资源17. （5分）如图所示是气体制取与性质验证的组合实验打开A中分液漏斗活塞后，A，B，C，D，E中均可观察到明显现象 （1）A中发生反应的化学方程式为_ （2）B中的现象是_ （3）E中的现象_，产生此现象的原因是_（用化学方程式解释） （4）F装置收集的气体是_ 18. （7分）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种请回答： （1）苹果酸钠盐的相对分子质量是_ （2）苹果酸钠盐中钠元素的质量分数_ （3）若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐，比食用相同质量的实验（NaCl）少摄入钠元素多少克？（计算结果保留一位小数） 19. （13分）（2016福州模拟）实验室常用二氧化锰与浓盐酸来制备氯气，反应原理为：MnO2+4HCl（浓） MnCl2+Cl2+2H2O，实验装置如图1所示 【查阅资料】氯气是黄绿色且有毒的气体，难溶于饱和食盐水；氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠（NaClO）和水；常温常压下，氢气的密度为0.09g/L（1）【回答问题】装置B的作用为_；根据装置C判断，氯气的密度比空气_（填“大”或“小”）；装置D的作用为_（用化学方程式表示）（2）【发现问题】制备过程中，因盐酸浓度下降导致反应停止，某化学兴趣小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数，提出两套测定方案如图3所示方案中操作m的名称为_，通过称量生成沉淀的质量，计算出残余液中HCl的质量分数，此测定方案是_（填“可行”或“不可行”）的，原因是_；（3）方案利用图2装置（固定仪器的装置已略）进行测定实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生，反应的化学方程式为？当装置恢复至常温时，测得反应生成气体的体积为183.5mL，根据化学方程式计算，残余液中HCl的质量分数为多少？（4）【反思讨论】为了保证方案测定结果的准确性，正确操作是：倾斜Y形管，_（填标号）a将残余溶液转移到锌粒中 b将锌粒转移到残余溶液中Y形管内空气对气体体积的测量_（填“有”或“没有”）影响三、 探究题 (共1题；共11分)20. （11分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格） （1）【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中【学生板演】该反应的化学方程式_（2）定性探究【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？【猜想】针对疑问大家纷纷提出猜想甲组同学的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的你认为不合理的猜想是哪一种并说出理由_（3）【继续实验】丙组同学取烧杯中的少量溶液于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_为了验证其余猜想，各组同学取烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分别进行如下三组探究实验实验方案测溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，比照比色卡，pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的（4）【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误，请大家反思同学们经过反思发现了这两处错误：实验操作中明显的一处错误是_；实验方案探究中也有一个是不合理的，不合理的原因是_（5）II定量探究取上述【演示实验】反应后烧杯中的溶液100g，设计如图实验：计算反应后溶液中Na2SO4的质量分数是多少？（请列出计算过程）四、 信息分析题 (共1题；共8分)21. （8分）2015年8月12日23：30左右，位于天津滨海新区某国际物流公司所属危险品仓库发生爆炸，事故原因正在调查以现学知识回答下列问题：（1）环保部门需实时监测，提供空气质量报告，目前计入空气污染指数的物质有_、_（举两例）（2）爆炸引发楼房着火，用高压水枪灭火，其原理是_（3）天然气在使用时应注意安全，从燃烧的条件分析：因为天然气具有_性，所以泄漏后与_接触，遇明火发生爆炸家用天然气中会加有臭味的硫醇，目的是_（4）在爆炸现场放置有剧毒物NaCN，应及时转移，你认为NaCN属于_（“氧化物”“酸”“碱”“盐”）（5）学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题，下列说法正确的是_A、图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭B、发现煤气泄漏立即打开排风扇C、被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进D、炒菜时油锅着火立即加水灭火五、 推断题 (共1题；共6分)22. （6分）酸、碱、盐的在日常生活、生产中用途广泛，请回答以下问题 （1）碳酸钠可用于洗涤剂是因为它的水溶液呈_性（填“酸、碱、中”）碳酸钾的水溶液中能导电的粒子符号是_； （2）氢氧化钠是一种常见的碱，根据题意写出下列反应的化学方程式： 用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体_；除去氯化钠中的氯化镁杂质_；在与二氧化碳反应中，下列物质代替氢氧化钠溶液也能出现同样现象的试剂是_（填编号）A、KOH B、Ca（OH）2 C、Ba（OH）2 D、Cu（OH）2（3）硫酸的下列用途中，不能用盐酸代替硫酸的是_（填编号） 制氢气 金属除锈 制化肥硫酸铵六、 计算题 (共2题；共9分)23. （3分）2015年10月，中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素（化学式为C15H22O5）是治疗疟疾的特效药，请根据化学式计算： （1）每个青蒿素分子中有_个原子； （2）青蒿素中碳、氧元素的质量比：_； （3）564g青蒿素中含有氧元素的质量为_g 24. （6分）某同学用锌和稀硫酸制取氢气，向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如表： 次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g101010生成氢气质量/g0.040.040.02请计算：（1）共制得氢气_g； （2）所用稀硫酸的溶质质量分数 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12