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文档简介

虎什哈中心校英语教学设计课 题 Unit5 Do you like pears?PartA Lets Learn Lets chant教者 柴一明 课 型 词汇课课时1年级 三年级上课时间 6.29学习目标 1. 能够在图片和教师的帮助下听 说 认读这些水果单词。2. 能够运用正确的理解使用这些单词。3. 能够灵活运用“ Do you like . ? Yes , I do ./ No, I don”t .”句型。4. 能够听懂并做Lets chant 。5. 激发学生与他人进行合作与交流。学习重点正确理解并灵活运用学习难点在情景中灵活运用句型教学准备 图片 卡片 PPT课件 教学过程补充/课堂生成Step1. Greetings师生间采用喜欢的方式进行简单的问候设计意图：调动学生的积极性。Step2. Warming-up 1、播放Lets do2、 学生操练对话：Whats this ? Its. Where is my pen/.? Its on /in /under . Step4.Presentation Look at PPT 导入新课(1) I like book / pen. I like apple 呈现水果apple的卡片并教学，学生开火车式读这个单词。(2)教学生说 I like apples/ .Do you like apples ? pears oranges bananas Yes, I do. No， I dont （3）用同样的方法教学 pear orange banana 学生开火车式读这几个单词。 (4) Lets listen and say 设计意图：任务明确，突出重点Step5. Practice 学生小组练习单词并操练。 设计意图：巩固并检查所学知识的掌握情况Step6 Play games（1） Lets count ： P49 （2）Lets play cards 例如：I like . Do you like .？Yes， I do . No ， I dont(调动学生学习的积极性。 ) （3）Lets play 学生说 I like /have/ see/ eat apples Step7 Do exercises单词与图片连线设计意图：任务明确，突出重点Step8 Homework 听 说 读 这些水果单词板书设计 Do you like apples?
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