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文档简介
Unit2 My Favourite Season教学设计教材:人教版PEP五年级下册第二单元 学科:英语 教师:邓美璇 学校:安顺经济技术开发区小屯小学 时间:2017年3月 Unit 2 My favourite seasonPeriod 1 Section A Lets learn Read and match P15 教师寄语:(Keep on going!Never give up!坚持不懈!永不放弃!)Learning aims(学习目标)1. 能听说读写单词season, spring, summer, autumn, winter。2. 初步掌握句型Which season do you like best?并能回答。Important &difficult points(重难点)1. 掌握单词season, spring, summer, autumn, winter的发音。2. 掌握Lets learn中如何询问和回答最喜欢的季节,并能试着说出理由。导学探究Step1 : 预习温故(用时5分钟) 1. 引导学生复习形容颜色,水果,星期和天气的单词2. 引入句型Whats your favourite +V? I like best. Step 2. 新课内容展示(用时19分钟) (1)How many seasons are there in a year? How to speak them in English? Have a try!Learn the new words: season, spring, summer, autumn, fall,winter. T: spring, spring spell it please Ss: spring, spring S-P-R-I-N-G(其余单词学法同上) (2)T: spring, spring,I like spring. Ss: spring, spring,I like spring.(其余单词学法同上)(3)Lets learn. S1: Spring. Its warm and sunny.T: Which season do you like best? S2:Summer.I can go swimming every day. 反复操练并让学生掌握该句型。(4) 询问学生喜欢哪一个季节来播放图片(5) Learn a song”Whats your favourite season?” Step 3. 合作交流,师生共建(用时8分钟) 1、Lets guess? What season is it?2、Read and match:Read and choose the right pictures.(播放lets chant)Step 4. 达标检测(用时7分钟)一、玩“四季蹲”的游戏二、学习谚语并让学生猜出中文意思 Step 5.布置当堂作业 1.Draw four trees in spring,summer,autumn and winter 2.Which season do you like best? Why? Write about it. 板书标题 Unit 2 My favourite season 板书内容设
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