北京义教版中考化学三模试卷 （II ）卷.doc

北京义教版中考化学三模试卷 （II ）卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列过程中，只发生物理变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 葡萄酿酒C . 木炭燃烧D . 钢铁生锈2. （2分）化学与生产、生活密不可分，下列物质的应用是由化学性质决定的是（ ） A . 石墨用于制铅笔芯B . 氮气用作焊接金属保护气C . 金属铜作导线D . 干冰用作制冷剂3. （2分）近期国家有关部门组织了“食品安全在行动”的活动。下列做法符合食品安全理念的是（ ） A . 在牛奶中加入适量乳酸钙，帮助饮用者补充钙元素B . 为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝敞钠C . 为提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加三聚氰胺D . 为让失击原色的粽叶返青，用硫酸铜溶液浸泡粽叶4. （2分）原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2 和SO2。若测得CO、CO2、和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24，则其中SO2的质量分数可能是（ ）A . 10B . 30C . 50D . 705. （2分）溶液与我们的日常生活密切相关，下列有关溶液的说法正确的是（ ）A . 溶液一定是无色透明的液体B . 汽水和食盐水都属于溶液C . 某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度D . 将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现6. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ）A . 氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B . NaOH溶液中的OH能与酸反应，则KOH溶液中的OH也能与酸反应C . 饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质D . 盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐7. （2分）（2017孝感）推理是研究和学习化学的重要方法以下推理正确的是（ ） A . 若某雨水的pH7，则该雨水一定呈酸性B . 过滤可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水C . 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D . 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧8. （2分）根据下面某反应的微观示意图，结论错误的是（ ） A . 该反应为化合反应B . 丙物质属于化合物C . 乙物质中元素的化合价为2D . 参与反应的甲和乙分子个数比为2：19. （2分）维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列有关说法错误的是（ ） A . 维生素C不属于氧化物B . 维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为3：4：3C . 每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成D . 青少年要多吃蔬菜和水果，切忌偏食10. （2分）如图所示是某反应前后的微观示意图，“ ”和“ ”表示两种不同的原子则该反应（ ） A . 是化合反应B . 有单质生成C . 反应前后分子种类不变D . 参加反应的两种分子个数比为4：111. （2分）下列有关碳、一氧化碳和二氧化碳性质的说法中错误的是（ ） A . 碳在常温下性质不活泼，是因为最外层为4个电子，不易得失电子B . 碳与氧化铜发生还原反应，碳夺氧生成一氧化碳C . 一氧化碳和碳都有还原性，二氧化碳没有还原性D . 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，可以用来灭火12. （2分）下列转化能一步完成的是（ ） CH4CO2 HNO3HCl CaOCa(OH)2 Ba(OH)2NaOH CCuA . B . C . D . 13. （2分）（2017聊城）下列有关物质区分方法不正确的是（ ） A . 用水区分氢氧化钠和氯化钠B . 用氢氧化钙区分氯化钾和氯化铵C . 实验室用品尝的方法区分食盐和蔗糖D . 用灼烧闻气味的方法区分羊绒线和棉线14. （2分）把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图所示），看到试管内液面上升。造成这种现象的原因是因为试管内外（ ）A . 温度差B . 重力差C . 压强差D . 浮力差二、 我会填空 (共3题；共15分)15. （3分）用化学式表示下列微粒 （1）1个镁离子：_ （2）2个氯原子：_ （3）3个水分子：_ 16. （5分）生活中处处是化学，请用所学知识回答下列问题（1）碘酒是家庭常备药物，将碘酒滴在土豆片上，看到的现象是_（2）20时，将40g氯化钠加入到100g水中，充分搅拌，形成溶液的质量为_g（20时，氯化钠的溶解度为36g）（3）食醋中含3%5%的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢【Mg（OH）2和CaCO3】已知醋酸在水中能电离出CH3COO和H+；2CH3COOH+CaCO3=（CH3COO）2Ca+H2O+CO2请写出醋酸与Mg（OH）2反应的化学方程式：_（4）现有三种物质：生理盐水，洁厕灵（含酸等），Na2CO3溶液，它们的pH由大到小的顺序是_（填番号）（5）用水鉴别NaOH、NaCl、CaCO3 ， 三种固体物质时，能够鉴别出NaOH固体所依据的现象是_17. （7分）（2016聊城）为测定一标签破损（如图）的钙片中碳酸钙的含量，某同学做如图实验：取10片钙片，放入干燥、洁净的烧杯中，然后逐滴滴加稀盐酸，当加入50g盐酸后，恰好完全反应，此时称量烧杯内剩余物质的总质量为65.6g（钙片中其他成分不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出）（1）反应中生成_g二氧化碳，该钙片中碳酸钙的质量分数为_；（2）试计算所用稀盐酸中HCl的质量分数三、 我会回答 (共2题；共12分)18. （8分）著名侯氏制碱法的重要反应之一：NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3+NH4Cl在生产中，NaHCO3易结晶析出，经过滤得到NaHCO3晶体和滤液某化学兴趣小组欲探究所得滤液中溶质的成分，请你参与他们的探究活动 （1）【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？ 【作出猜想】猜想：NH4Cl 猜想：NH4Cl和NaHCO3猜想：NH4Cl和NaCl 猜想：NH4Cl、NaHCO3和NaCl【实验分析】实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加足量的NaOH浓溶液并加热产生刺激性气味气体证明滤液中含有NH4Cl，写出有关化学方程式：_另取少量滤液于试管中，滴加_产生无色无味气体证明滤液中含有_另取少量滤液于试管中，滴加稀HNO3酸化后，再滴加AgNO3溶液产生白色沉淀_（填“能”或“不能”）证明滤液中含有NaCl（2）【结论解析】做完步骤实验后，你得出相关结论的理由是：_ （3）【查阅资料】 2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O，NH4Cl NH3+HCl【补充实验】另取少量滤液蒸干后充分灼烧，取灼烧后的残余固体溶于水，往其中滴加稀HNO3酸化后，再滴加AgNO3溶液，若观察到_，证明猜想_成立，化学方程式_19. （4分）AG是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件已略去），其中K是大理石的主要成分；H和I的组成元素相同请回答下列问题： （1）K的化学式为_ （2）写出F的一种用途_ （3）上述转化关系中未涉及的基本反应类型有_ （4）写出反应的化学方程式：_ 四、 我会实验 (共2题；共15分)20. （4分）请结合如图实验装置，回答有关问题 （1）写出一个用A装置制取气体的化学方程式_（2）实验室制取氨气的原理是：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl CaCl2（固）+2H2O+2NH3要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是_（填字母代号） 21. （11分）根据如图1所示实验装置示意图，请回答下列问题： （1）写出标号的仪器名称：_； _（2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为_；收集O2的装置可选择_（填字母）完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）正确操作的先后顺序是_（填写选项符号） a烘干 b溶解 c过滤 d洗涤（3）在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是_；并写出该反应的化学方程式_； （4）工业常需分离H2、CO2的混合气体，某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的操作步骤如下：_（填操作），通入混合气体，可收集到气体是_然后_（填操作），又可收集到另一种气体，写出产生该气体的化学方程式_ 五、 我会计算 (共1题；共8分)22. （8分）H2在加热的条件下可以还原CuO（H2+CuO Cu+H2O）某兴趣小组同学在一份资料中了解到：铜有CuO和Cu2O（红色）两种常见的氧化物，Cu和Cu2O均为红色，故他们猜测，在H2还原CuO所得的红色产物中可能含有Cu2O （1）该小组同学准确称取了8.0g黑色CuO粉末放入大试管中，不断通入足量的H2 ， 在加热条件下进行还原，如果产物只有Cu，其质量应为_ （2）该小组在H2还原CuO时，当发现8.0g黑色CuO粉末全部转变成红色时，停止加热，冷却后称得固体质量为6.8g此红色固体中氧元素的质量为_，以此推得Cu2O的质量为_ （3）将（2）中所得的6.8g固体放入烧杯中，加入48.0g过量稀盐酸（Cu2O与稀盐酸的反应为：Cu2O+2HClCuCl2+Cu+H2O ），充分搅拌，除有红色固体外，还发现溶液变成蓝绿试计算此蓝色溶液中CuCl2的质量分数（精确到0.01% ） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、1