小学六年级第二次月考语文试卷.doc

2011年文峰小学六年级第二次月考语文试卷（考试对我们来说算不了什么，经过一个月的准备，可以轻松上阵了吧。不过要细心哦，审清题目意思再下笔，还有3分卷面分等你拿哦。准备好了吗，我们冲关去啰！）一、拼音闯关（9分）1、读拼音，在田字格内写词语。（8分）Kng b chng jng gui qio dng jing d jio shng dn sh hng mo ch lu lu2、给“为”选择正确的读音。（1分）为（wi wi ）人民服务。这要成为（wi wi ）一个制度。二、词语过关（9分）1、用“沉”字组词，再填入相应的括号里。（2分）李大钊不幸被捕，全家人心情十分（ ），李大钊同志在敌人面前（ ）镇定，有时据理力争，有时（ ），用无声的语言进行反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（ ）。2、“诞”第六笔的名称叫 ， “诞”的意思有：诞生。生日。荒唐的。根据意思用“诞”依次组词 （2分）3、照样子写词语。（2分）撇撇嘴 手 眼 醉醺醺 硬 乐 4、根据意思写词语，再选词填空。（3分）A、比喻言辞诚恳，情意深长。（ ）B、没有人能说得清其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。（ ）C、两种事物毫无相同之处。（ ）D、一切事物和景象都变得焕然一新。（ ）春节将至（ ），这热闹景象与平时是（ ）的。三、句子冲关（6分）1、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大笔直的桃花心木。 2、她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。（改为双重否定句）3、用修改符号修改病句：（1）老师经常激励我们奋发努力。（2）船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。4、妈妈说：“小蕾，我今天有事不在家，你放学后到爷爷那边去。”（改为间接叙述）5、春姑娘迈着轻盈的步子走来了，她提着神奇的花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她 。四、课内通关（13分）1、写出“为是其智弗若与？曰：非然也。”的意思。（1分） 2、补充名言（3分）：操千曲而后晓声， 。 使卵石臻于完美的，并非 ，而是 。3、我们的同志在困难的时候，要 ，要 ，要 。（1.5分）4、我看见他一夜的工作。他是多么 ，多么 ！（1分）5、为人进出的 ，为狗爬出的 。这句诗选自 写的 ，诗中表达了革命者 的精神。（2.5分）6、伊凡茹科夫是俄国作家 写的小说 中的主人公，小说主要以写信的形式叙述，细节描写很突出，比如主人公在信中诉说自己受尽折磨，每天 、 和受困，生活没有指望。（2分）7、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句 。（1分）8、如果你想鼓励你的朋友要多实践，才能获得成功，你会送哪句名言给他？ 。（1分）五、口语公关（3分）本学期我们学习了鲁滨孙漂流记，懂得了遇到险境要自我保护。如果你在偏僻路上遇上有人要抢劫或敲诈你，你会怎么办？把你的好办法写下来。 六、阅读攻关（27分）（一）课文阅读（16分）天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，（ ）有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，（ ）这是大年夜她可忘不了这个。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮！奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、按原文在文中括号里写上关联词语。（1分）2、“不过她没注意这些”。“这些”指 ；她没注意这些是因为 她注意的是 。 （3分） 3、请判断下列句子中的破折号的用法，分别在括号中标上序号。（1.5分） 破折号用法:用于文中解释说明的部分；用于话题突然转变；用于声音延长。 （1）这是一年的最后一天大年夜。（ ） （2）那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。（ ） （3）因为这是大年夜她可忘不了这个。（ ）4、这个选段选自丹麦有“ ”美誉的作家 写的童话 ，他写的童话还有 （2分）5、 最后两段主要写 （1分）6、改写文中画线的句子，意思不变。（1分） 7、阅读课文，说说小女孩每次擦燃火柴都看到了什么，从中你体会到什么。（4分） 8、读读课文的最后三个自然段，联系上文，回答问题。（2+0.5分）（1）飞到那没有寒冷，没有饥饿的，也没有痛苦的地方去了。（这句话是什么意思？）（2）她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的?）（3）“她想给自己暖和一下。”人们 说。（在横线上填上一个恰当的词语。）（二）文言文阅读（5分）破瓮救人司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。 （1）解释加点的字。（1分） （1）闻讲左氏春秋，爱之（ ）（2）破之（ ）（2）翻译句子。（2分）自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 （3）“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。（2分）（三）阅读下面语段，完成练习。（6分）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到_，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲自受过_的治疗和亲眼看过_的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习_的这种真正共产主义者的精神。1、本段阐明的主要观点是_。（1分）2、联系上下文解释词语。（2分）拈轻怕重： 毫不利己专门利人：3、文中画横线的空白处应依次填入_。（1.5分）A、白求恩 B、白求恩医