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新人教版2019-2020学年中考化学模拟(期中)考试试卷B卷一、 单选题 (共19题;共38分)1. (2分)绿水青山就是金山银山。你认为下列做法与这理念不相符的是( ) A . 生活污水经处理达标后排放B . 垃圾分类变废为宝C . 将校园散落的塑料袋、树叶集中在角落焚烧以保持整洁D . 自带水杯出行,减少使用一次性纸杯2. (2分)下列实验操作错误的是 ( )A . 加入固体粉末B . 读取液体体积C . 加热液体物质D . 倾倒液体物质3. (2分)如图所示物质的用途不正确的是( ) A . 宝石加入金属绚丽多彩B . 钛合金制人造骨C . 石灰石高炉炼铁D . 液氦制冷冻机4. (2分)下列关于原子核的叙述:通常是由中子和电子构成;通常是由质子和中子构成;带正电荷;不显电性;不能再分;跟原子比较体积很小,但却集中了原子的主要质量其中正确的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)下列生活中的变化属于物理变化的是( ) A . 苹果腐烂B . 干冰升华C . 糯米酿酒D . 酒精消毒6. (2分)下列实验现象的描述,正确的是( ) A . 木炭在空气燃烧中,发出耀眼白光,生成黑色固体B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体C . 向氯化钡溶液中滴入稀硫酸,有白色沉淀产生D . 向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钾溶液,有红褐色沉淀生成7. (2分)科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示下列有关石墨片说法错误的是( ) A . 石墨片是一种单质B . 石墨片与C60是同种物质,具有导电性C . 在一定条件下,石墨片可还原氧化铜D . 石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO28. (2分)下列实验操作中(括号内为杂质)能达到实验目的是( ) 选项物质目的主要实验操作AH2、CH4气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象BNaOH溶液中是否变质检验滴加两滴稀盐酸,观察有无气泡CNaCl溶液(CaCl2)除杂加入适量Na2CO3溶液,充分反应后过滤DCu (CuO)固体除杂加适量稀硫酸,蒸发、结晶A . AB . BC . CD . D9. (2分)碳不完全燃烧时,会产生使人中毒的一氧化碳,化学方程式为2C+O2 2CO此反应中,参加反应的碳、氧气、和生成的一氧化碳的质量比是( ) A . 2:1:2B . 3:8:7C . 3:4:7D . 3:8:4810. (2分)下列关于碳的说法中正确的是 ( ) A . 常温下,碳的化学性质不活泼B . 金刚石是天然存在最硬的物质,所以它不能燃烧C . 木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D . 石墨很软,不能用于制石墨电极11. (2分)下列说法错误的是( ) A . 硝酸铵固体溶于水是吸热过程B . 乙醇与水混合可形成溶液C . 饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液D . 氯化钠溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子12. (2分)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列叙述错误的是( ) A . 金刚石是自然界最硬的物质B . 石墨具有导电性C . 碳原子的排列方式不同D . 金刚石和石墨都是黑色固体13. (2分)宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。 如图是某反应的微观模型图,下列相关说法正确的是( ) A . 参加反应的甲、乙的分子个数比为1:1B . 化学反应前后原子种类没有发生变化C . 该反应涉及三种氧化物D . 该反应属于置换反应14. (2分)为了验证Zn和Cu的金属活动性强弱,现提供的试剂有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。能达到实验目的的是( )A . 最多只能设计二种实验方案B . 将Zn放入H2SO4溶液中,可达到实验目的C . 至少需选用两种试剂,可达到实验目的D . 根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱15. (2分)在一定温度下,在某一饱和溶液中,加入一些该溶质的晶体,则( )A . 晶体质量减少B . 溶质质量分数增大C . 溶剂的质量减小D . 溶质的溶解度不变16. (2分)已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光时发生如下反应:4HNO3 2H2O+4NO2+X。根据质量守恒定律,推测 X 是( ) A . N2OB . O2C . NOD . NO17. (2分)正确的操作能保证实验顺利进行。下列实验操作正确的是: A . 配制稀硫酸时,将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B . 测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中C . 为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原瓶D . 像NaOH这样有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重18. (2分)下列实验方法能达到实验目的的是( ) 选项实验目的实验操作或试剂A除去硫酸铜溶液中的少量硫酸钠加入适量的氯化钡溶液B除去粗盐中的泥沙溶解,过滤,蒸发C硬水软化加入肥皂水D检验氢氧化钠是否部分变质滴加酚酞溶液A . AB . BC . CD . D19. (2分)生成新物质是化学变化的基本特征,但现象的变化也可以帮助我们判断化学反应的发生。对下面实验现象的描述中,正确的是:( ) A . 打开浓盐酸的瓶塞,瓶口产生大量的白烟。B . 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量。C . 石蕊试液滴入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠溶液变为红色。D . 氢氧化钠溶液滴入浅绿色氧化铁溶液中,有红褐色沉淀生成。二、 多选题 (共1题;共3分)20. (3分)将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中,反应一段时间后过滤,得无色滤液和滤渣。滤渣的成分可能是( ) A . 镁、锌、铜B . 镁、铜C . 锌、铜D . 铜三、 填空题 (共3题;共6分)21. (1分)填写下列化学式中数字“2”的意义: H2O_;2Ca_;2H2_;2N_;SO42-_。22. (1分)实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题。(1)指出标号仪器的名称:_; (2)实验室通常用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是_;发生装置应选择_(填字母),选择该装置的依据为_;若收集一瓶较为干燥的氧气可选择_装置,用该装置收集氧气时的验满方法为_; (3)在装药品之前,检查装置B气密性的具体操作步骤是_; (4)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为_,集气瓶G底部盛有少量水或细沙的原因是_。 23. (4分)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示 (1)该微观反应过程中出现了_种氧化物。 (2)参加反应的 与 分子个数之比为_。 (3)该反的化学方程式为_。 四、 计算题 (共1题;共2分)24. (2分)为测定一标签破损(如图)的钙片中碳酸钙的含量,某同学做如下实验:取10片钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,然后逐滴滴加稀盐酸,当加入50g盐酸后,恰好完全反应,此时称量烧杯内剩余物质的总质量为656g。(钙片中其他成分不和稀盐酸反应,反应中产生 的气体全部放出) (1)反应中生成_g二氧化碳 (2)试计算该钙片中碳酸钙的质量分数 (3)试计算所用稀盐酸中HCl的质量分数。 五、 推断题 (共2题;共5分)25. (3分)有A、B、C、D、E、F、G七种物质,它们有如图转化关系已知B、F是黑色固体,A、D是无色液体,G能使澄清的石灰水变浑浊 (1)请写出相关物质的化学式: B_,G_(2)写出下列反应的表达式 CG的符号表达式_;C+ED的符号表达式_,反应的基本类型_26. (2分)已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示,请回答: (1)A、C的化学式分别为_、_; (2)反应的化学方程式_。 六、 简答题 (共1题;共7分)27. (7分)开放性实践活动中,A,B,C三组同学,将葵花籽放入食盐水中浸泡12小时,捞出葵花籽,沥干水分后,用烤炉烤熟,制得咸瓜子。已知:室温为20oC,在此温度下,食盐的溶解度为36g。 (1)“捞出葵花籽,沥干水分”应用的实验操作是_。 (2)A组同学配制的食盐水中,溶质的质量分数为_%。 (3)B,C两组同学炒制的瓜子咸度是否相同并说明理由_。 七、 实验题 (共1题;共4分)28. (4分)碳具有还原性,能与某些氧化物发生还原反应。如图为碳还原氧化铜的实验装置图,请回答下列问题。 (1)酒精灯加灯罩的目的是_。 (2)刚开始预热时,试管中立即有气泡冒出,但澄清石灰水没变浑浊,其原因是_。 (3)继续加热,可观察到的现象是_。试管中发生反应的化学方程式为_。 (4)停止加热,要等试管冷却后才能把试管里的粉末倒出来,其原因是_。 八、 科学探究题 (共1题;共3分)29. (3分)某校化学兴趣小组将用剩的过氧化氢溶液倒入放有生锈铁钉的废液缸中,发现产生了大量的气泡,经检验此气体为氧气。根据学过的知识初步判断,是生锈铁钉中的某种物质加快了过氧化氢的分解,那么究竟是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率?请你参与他们的研究,分享和体验探究实验的快乐。 (猜想与假设)甲同学:铁钉表面的铁锈(氧化铁)加快了过氧化氢的溶液分解。乙同学:铁钉里的_加快了过氧化氢的溶液分解。(设计方案和实验)完成下列表格实验方案实验现象结论方案一:向盛有10mL5%过氧化氢溶液的试管中加入2g氧化铁粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象。_甲同学结论成立。方案二:向盛有10mL5%过氧化氢溶液的试管中加入_粉末,将一根带火星的木条放在试管口,观察现象。无现象乙同学结论_。(填“成立”或“不成立”)(讨论交流)丙同学认为“方案一”只能说明氧化铁加快了过氧化氢溶液的分解,并不能说氧化铁就一定是催化剂。你是否支持丙同学的观点?_,如果要证明氧化铁是催化剂,就要设计一个实验来证明,这个实验的设计原理是_。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共19题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 多选题 (共1题

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