新人教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷(II)卷.doc

新人教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列物质中富含蛋白质的是（ ） A . 鸡蛋B . 大白菜C . 大米D . 植物油2. （2分）下列实验操作中，错误的是（ ） A . 滴加液体B . 加热液体C . 稀释浓硫酸D . 检查气密性3. （2分）下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）正确读写化学符号是学好化学的基础，下列读法或写法正确的是（ ）A . 3H3个氢分子B . 2Mg2+ 2个镁离子C . 硫酸钾KSO4D . 氧化铁FeO5. （2分）在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（ ）A . 二氧化锰和氯酸钾制取氧气B . 大理石和稀盐酸制取二氧化碳C . 二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D . 铜和稀硫酸制取氢气6. （2分）下列实验操作或方法能达到实验目的是（ ）选项实验目的操作及方法A检验NaOH溶液中有Na2CO3取样，滴加足量氯化钡溶液，观察现象B鉴别氮气和二氧化碳气体用燃着的木条分别插入集气瓶中，观察现象C除去二氧化碳中水蒸气将气体通入装有生石灰的干燥管D分离CaCO3和CaCl2固体的混合物向混合物中滴加足量稀盐酸、过滤A . AB . BC . CD . D7. （2分）如图是硝酸钾的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）A . 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大B . 降低温度可以使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C . 60时120g硝酸钾与100g水充分混合可以形成饱和溶液D . 60时硝酸钾溶液的溶质质量分数一定大于30时硝酸钾溶液的溶质质量分数8. （2分）“绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是（ ） A . 将垃圾废物浇上汽油焚烧B . 研究、开发、利用氢能源C . 让工业废水直接排入长江D . 禁止化工厂生产化工产品9. （2分）下列物质用途中，主要利用了其化学性质的是（ ） A . 活性炭吸附冰箱里的异味B . 食醋清洗热水壶内的水垢C . 干冰用于人工降雨D . 铜丝制作导线二、 实验题 (共2题；共14分)10. （8分）据报道：一辆满载20t电石的挂车，在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火。在事故路面上，沿路洒满了五六百米燃着的石头，这辆货车在雨中整整烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面令人震撼。 长岭中心中学九（1）班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣，为此进行探究，请你一起参入。（查阅资料）电石CaC2是一种重要的化工原料，遇水即发生剧烈反应并放出大量的热，生成一种可燃气体C2H2和一种白色固体。（提出问题）白色固体是什么物质？（进行猜想）小明猜想白色固体可能是CaO、Ca(OH)2、Ca(HCO3)2或CaCO3中的一种。（1）你认为小明猜想的依据是_。 （2）小雨上网查阅后得知，白色固体不是Ca(HCO3)2 ， 同时提出猜想中的CaO也不存在，你认为白色固体不是CaO的理由是（用化学方程式表示）_。 （实验探究）小浩对白色固体讲行探究，请你帮忙完成。实验方案实验操作实验现象实验结论小浩的方案取少量白色固体于试管中，向其中加入稀盐酸固体溶解，无气泡冒出_我的方案_白色固体是Ca(OH)2（综合应用）结合上述事例，请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项，提出一条合理建议： _。（拓展创新）氢氧化钙在空气中易变质，若变质后的固体中只含有碳酸钙和氢氧化钙，取变质后的固体17.4g加入到150g稀盐酸中恰好完全反应，生成二氧化碳的质量为4.4g。则变质后的固体中碳酸钙的质量分数为_，反应后所得溶液中溶质的质量分数为_（只写计算式）11. （6分）水与人类关系非常密切。 （1）下列物质放入水中，能形成溶液的是 _。（填字母序号，下同） A . 食盐B . 面粉C . 蔗糖D . 花生油（2）生活中常用_来区分硬水和软水。 （3）水可以将火熄灭，其灭火原理是_。 （4）市场上有一种“自热米饭”，包装盒内的水与生石灰接触几分钟后，米饭便熟可食用，其原因是_。 三、 综合题 (共2题；共8分)12. （4分）请仔细观察下面溶液的变化并回答问题 （1）浓硫酸的颜色是_ （2）B中溶液变浑浊的原因_ （3）把浓硫酸换成氢氧化钠固体_（填“是”或“否”）出现图B中相同现象 （4）稀硫酸与氯化钡反应的方程式为_ 13. （4分）下图中AH是初中化学常见的物质。A俗称纯碱；C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为35%；H、F物质类别相同。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）写出化学式：G_。 （2）写出化学方程式：A转化为H的反应_，E和C的反应_。（3）若E与G的组成元素相同，则E的名称为_。 四、 科学探究题 (共1题；共4分)14. （4分）控制变量法是化学常用的研究方法。下列实验研究中都要使用控制变量法，根据下图实验回答问题：（1）探究二氧化碳与水反应：将紫色石蕊浸泡过的小花，一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中，如图A所示，观察到的现象是_。其中干燥的纸花要探究的问题是_。 （2）探究燃烧的条件：图B所示实验实现了对多个影响条件的控制，其中水中白磷要研究的变量是_。 （3）已知金属活动性越强，与酸反应生成氢气的速率就越快。课外小组的同学想用图C所示装置探究Zn、Fe的活动性强弱。你觉得他们在研究中需要控制的影响变量有_。 五、 计算题 (共1题；共6分)15. （6分）为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，某同学取样品12 g放入烧杯中，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗稀盐酸l00g（石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应）,反应后测得烧杯中剩余物质的总质量为107.6 g。 （1）则上述反应生成二氧化碳的质量为_g。 （2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数?（写出计算过程）第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 实验题 (共2题；共14分)10-