王艳丽小学四年级语文试卷.doc

班级： 姓名： 得分：密 封 线 内 不 要 答 题麒麟小学：王艳丽小学四年级上学期（语文）期末试卷（满分：100分 时间：120分钟）一、读拼音，写词语。（10分）xing lin lng zho shng dn rng mo ( ) ( ) ( ) ( ) s y hu hu p to zho xi( ) ( ) ( ) ( )xng wi ng rn fng ho lng hu( ) ( ) 二、字词。（25分）1、比一比，再组词。（8分）竖 （ ） 沸 （ ） 临 （ ） 悲 （ ） 坚 （ ） 佛 （ ） 监 （ ） 辈 （ ） 亿 （ ） 烧 （ ） 悔 （ ） 笼 （ ） 忆 （ ） 浇 （ ） 海 （ ） 拢 （ ）2、选字填空（8）分。 奖 桨 （ ）状 、 船（ ）、（ ）励、（ ）金 哀 衰 （ ）求、 （ ）老、 （ ）弱、 悲（ ） 源 原 资（ ）、（ ）来、 水（ ）、（ ）先 饥 机 （ ）器、 （ ）饿、（ ）荒、（ ）会3、填写适当量词。（4分） 一（ ）船 一（ ）牛 一（ ）河 一（ ）芦叶 一（ ）时间 一（ ）唾沫 一（ ）风 一（ ）山4、选词填空。（5分）如果. 就 . 不仅 而且. 是 . 还是 （1） 墙壁的左角有暖气，它是由二三十片银灰色的暖气片组成的，这样（ ）美观，（ ）散热面积大，就是在冬天，屋里也温暖如春。（2） 小刚今天没来上学，不知道（ ）生病了，（ ）家里有事。 （3） （ ）蛇不能避免被发现，或者警告颜色不能使敌人退却，那么它（ ）要采取攻击的方法了。 忽然 果然（1）天气预报说今天有雨，中午（ ）下起雨来。（2）天空中（ ）来了一条大狗。 三、修改病句。（8分） 1、课堂上，小明首先第一个回答问题。 _。2、我在家里听着音乐和舞蹈。 _。 3、即使明天下雨，我们就不去郊外活动。 _。4、我买了青菜、萝卜、西瓜等蔬菜_。四、积累运用（16分）1、照样子把句子写具体。（4分）例：小船远去了。（轻快的）小船（渐渐地）远去了。 树叶飘落。_同学们做游戏。_2、补充句子。（6分）（1）_ ，更进一步。（2）日晕三更雨，_。（3）早霞不出门， _。（4）_是我国著名的地质学家。（5）桃红复含宿雨，_。（6）七夕今宵看碧宵，_。 3、阅都课文片段，回答问题。（6分） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 （1）文中把_比作“城墙”，形容浪头_。（2分） （2）文中画线的改为“浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来”好吗？说说为什么？（2分）。 （3）、这段话描写出了潮来之时的_和_。（2分）。 五、 阅读理解（16分） _郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家。他非常讲究“爱子之道”。郑板桥在外任职时，曾将他6岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑默代为抚养，郑默对小宝十分宠爱。小宝常炫耀道：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事（使、替、让）郑板桥知道了，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“（我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理？）但教更重于养。”他要求弟弟对孩子严加管教。当郑板桥病危（后、时、了），他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子做的馒头，待儿子将馒头送到父亲病床前时，父亲已经断了气。小宝悲痛地大哭，忽然发现旁边有张纸条，上面写道：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。1、在文章开头的横线上给文章加一个适当的标题。（2分）2、划去文中括号里不正确的字。（2分）3、“炫耀”中的“耀”字，用音序法应查字母 ，用部首查应查用数笔画法查应查 画。这个词语中“耀”应取第几种解释“耀”的解释 光荣 夸耀 光线强烈地照射。（2分）4、写出下列词语的反义词。（2分）焦急（ ） 清贫（ ）5、我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理？改成陈述句: _（2分）6、文中写了郑板桥爱子的哪些事？（4分）_ _7、简要写出文中划线的句子给你的启发。（2分）_ _六、写作（25分）当你遇到困难的时候，别人是怎样帮助你的？当别人遇到了困难，你又是怎样伸出援助之手的？每个同学都有过这样的经历吧，请你自拟题目写一件别人帮助你的事，或你帮助别人的事。习作要求：要选择印象最深的一件事情写。要把自己最受感动的内容写清楚。第6页（全卷共6页）麒麟小学：王艳丽小学四年级下学期（语文）期末试卷（满分：100分 时间：120分钟） 班级： 姓名： 得分：密 封 线 内 不 要 答 题一、读拼音写词语。（12分） cn ku dng yng yu y gu hu bn b （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cng sng zh hu cu sh u l yn y （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）sh yun zh xu（ ） （ ）二、辨字组词。（5分）滥（ ） 据 （ ） 籍（ ） 衷（ ） 培（ ）监（ ） 锯 （ ） 藉（ ） 哀（ ） 倍（ ）三、给下列加点字选择正确的读音，用“-”画出来。（6分）蹦（bng bn）跳 矿 藏（cng zng） 戛（g ji）然挖 坑（kng kn） 琳（ln lng）琅 蜷（qun jun）缩四、按要求写词语。（3分）开开心心：_ _越飞越高：_ _ 三心二意；_ _五、把下列词语补充完整。（6分）应（ ）不（ ） （ ）声（ ）迹 成（ ）盈（ ） 栩栩（）（ ）若（ ）若（ ） （ ）兔三（ ）六、按要求答题。（10分）1同学们的笑声打断了老师的上课。（改为“把”字句）_2.年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。（缩句）_3. 这场晚会我一定要看（改为双重否定句）_4.看电视和广播也能增长见识。（修改病句）_5.看着一颗颗长满绿叶的小树，我心里会很高兴。（改为反问句）_七、按课文内容或读读背背知识填空（5分）1问号是_。2.智慧不凭_凭_，友谊不在_在_。3.春风又绿江南岸， _。4.鹬蚌相争，_。5对搞科学的人来说，_。八、阅读。（23分）（一）课内阅读 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、这两段描写了漓江的_和_。 （2分）2、归纳：（3分）（1）漓江的水有_、_、_的特点。（2）漓江的山有_、_、_的特点。3、这两段文章采用的修辞的手法是_和_。（2分）（二）课外阅读 （16分）竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？1“息”字的解释有：呼吸时进出的气；停止；消息；利息。文中“息息相关”的“息”应属于第种解释。 （1分）2.写出下列词语的近义词。（3分）平凡（ ） 品格（ ）不畏（ ）3.这篇短文写了竹子的 、 两个方面，重点写了竹子的 。（3分）4.作者从 、 的用途写出了竹子“全身是宝”。（2分）5.为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？（2分）_6.“岁寒三友”是指_、_、_（3分）7.竹子最突出的品格是： （2分）九、作文。（30分） 我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，自拟题目，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。（如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。）第7页（共6页）麒麟小学：王艳丽小学四年级上学期（语文）期末试卷（满分：100分 时间：120分钟） 班级： 姓名： 得分：密 封 线 内 不 要 答 题一 、读拼音写词语。（12分） zh zh p tao w tng jin d q f （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）chn ro xun y ju jing z wi qi dng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zh jin bi i（ ） （ ）二、辨字组词。（5分）裁（ ） 稀（ ） 诞（ ） 娇（ ） 谐（ ）栽（ ） 希（ ） 延（ ） 骄（ ） 楷（ ）三、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。（6分） 盼 望 照 顾 轻 盈 屹 立 照 料 沉 重 破 坏 炎 热 耸 立 渴 望 保 护 寒 冷 近义词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 反义词：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四、我会填。（3分）（ ）的童年 （ ）的校园 （ ）的通道 （ ）地欣赏 （ ）地听讲 （ ）地说话五、把下列成语补充完整。（6分）（ ）草（ ）生 （ ）绵不（ ）琳琅（ ）（ ）（）（ ）充数 和（ ）可（ ）（ ）耳（ ）铃六、按要求答题。（10分） 1、海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。（仿写拟人句）_ 2、节日的北京，人如潮花如海。（仿写比喻句）_ 3、蒲公英看着嫩黄的花，高兴极了，迫不及待的想把这个好消息告诉椰子树伯伯。（用加点的字造句）_4、不一会儿。教室被我们已经收拾得干干净净。（修改病句）_5、泉水流着。（加修饰词把句子写具体）_七、按课文内容或读读背背知识填空（5分）1、业精于勤荒于嬉，_。 2、不是花中偏爱菊_； 3、夕阳无限好_。 4、擀面杖吹火， _； 书山有路， _。5、另一种“夹丝玻璃”不是用来放防盗的。它非常_，受到_后仍_；即使被打碎了，碎片仍然_地粘在一起，不会伤人。八、阅读。（23分）（一）课内阅读 （7分） “当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。”1、这段话选自课文 ，这篇课文为我们讲述了（ ）的故事。（2分）2、根据提示写词语。（2分）A、写近义词：小心（ ）拽（ ）B、“全身一点儿力气也没有了。”如果用一个四字词来表示，可以是（ ）。3、“只有眼泪不停地流着，是热的。”这句话中“是热的”，是不是使句子显得罗嗦呢？请你谈谈自己的理解。 _（二）课外阅读 （16分）_我要启程了。 妈妈，你却哭了。 我要启程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里经闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿.比如说明天.” 心永远属于你，妈妈，但翅膀不属于巢。我要启程了，因为我是雁。 我要启程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜，你坐在我的床头，就想守护我小时的那只摇篮。一定是想起了那些雨横疯狂的夜晚，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤地依偎在你的身边.一定是想起了你曾注入他的一切，生命、青春和勇敢，想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严.一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要有一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天.是的，一定是想起了这一切，因为妈妈哭了。 我要启程了。是怕打湿了我的双翼吗？你转过身，悄悄擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘了回家的路. 放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远，无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定为你衔回绿色，衔回绿色的春天。 我要启程了。再见，妈妈。 再见了，我的巢. 1、给文章加一个适当的标题。（2分）2、“我要启程了”是指： _。（2分）3、“我要启程了。”“妈妈，你却哭了”这是因为：_。（3分）4、“我要启程了”在文中多次出现，表达了：_。（3分）5、你是怎样理解“只要有你的祝愿，就没有什么能把我的翅膀折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天”这句话的？（4分）_6、读完了这篇文章，你想起了那些有关母爱的名言？（3分） _九、作文。（30分）爱因斯坦说，想象力比知识更重要。同学们。你是否曾生活在自己美好的想象中呢？请展开想象的翅膀，把题目补充完整，写一写自己的奇思妙想。 题目：未来的_麒麟小学：王艳丽小学四年级上学期（语文）期末试卷答案一、读拼音，写词语。（10分）项链 笼罩 圣诞 绒毛 嘶哑 后悔 葡萄 朝霞 兴味盎然 风号浪吼二、字词。（25分）1、比一比，再组词。（8分）坚（硬、固） 沸腾 临时 悲剧竖（直、向） 仿佛 监狱 辈分十亿 烧水 悔恨 笼罩回忆 浇花 海洋 靠拢2、选字填空（8）分。 （奖）状 、 船（桨）、（奖）励、（奖）金 （哀）求、 （衰）老、 （衰）弱、 悲（哀） 资（源）、（原）来、 水（源）、（原）先 （机）器、 （饥）饿、（饥）荒、（机）会3、填写适当量词。（4分） 一（艘）船 一（头）牛 一（条）河 一（片）芦叶一（段）时间 一（口）唾沫 一（阵）风 一（座）山4、选词填空。（5分） （1）、不仅 而且. （2）、是 . 还是 （3）、如果. 就 .果然 忽然三、修改病句。（8分）1、“首先”或者“第一个”任删除一个。2、把“和舞蹈”删除。 3、“即使”改成“如果”（万一）。4、删除“西瓜”或者“蔬菜”。四、积累运用（16分）1、照样子把句子写具体。（4分） 略2、补充句子。（6分）（1）百尺竿头 ，更进一步。 （2）日晕三更雨，月晕午时风。（3）早霞不出门，晚霞行千里。 （4）李四光 是我国著名的地质学家。（5）桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。（6）七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。3、阅都课文片段，回答问题。（1）翻滚的白浪、高。（2）不好，显示不出浪来时的气势。（3）状态、气势五、 阅读理解（16分）1、略 2、让 时 3、Y 、小、20、4、平静、富裕 5、我52岁才生一个儿子，肯定爱他。6、他要求弟弟对孩子严加管教；临终前给儿子上了“自立”的一课。7、略小学四年级下学期（语文）期末试卷答案一、读拼音写词语。（12分）惭愧 荡漾 犹豫 斑驳 沧桑 智慧 措施 过滤 疏远 哲学二、辨字组词。（5分）滥（泛滥） 据 （根据） 籍（户籍） 衷（衷心） 培（培养）监（监狱） 锯 （锯子） 藉（狼藉） 哀（悲哀） 倍（倍数）三、给下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。bng cng ji kng ln qun四、按要求写词语。（3分）高高兴兴 快快乐乐 越多越好 自言自语五、把下列词语补充完整。（6分）应（接）不（暇） （消）声（匿）迹 成（千）盈（万） 栩栩（如）（生）若（隐）若（现） （狡）兔三（窟）六、按要求答题。（10分）1同学们的笑声把老师的上课打断了2.母亲抱着孩子张望。3.这场晚会我不能不看4.把“和广播”删除，或者在“广播”前加一个“听”字。5.看着一颗颗长满绿叶的小树，难道我心里不会高兴吗？ 七、按课文内容或读读背背知识填空（5分）1开启任何一门知识的钥匙。2.年龄、心灵、一时、平时。 3.明月何时照我还。 4、渔翁得利。5、勤奋就是成功之母。八、阅读。（23分）（一）课内阅读 （7分）1、水、桂林的山2、归纳：（1）静、清、绿 （2）奇、秀、险 （3）排比、比喻（二）课外阅读 （16分） 1呼吸时进出的气；2.普通、品性、不怕 3.用途 、品格 、 品格 4.竹竿、竹笋 5. 青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。6.松、梅、竹 7. 顽强不屈麒麟小学；王艳丽小学四年级上学期（语文）期末试卷答案一 、读拼音写词语。（12分）蜘蛛 葡萄