新人教版中学怡康街分校九年级下学期开学化学试卷D卷.doc

新人教版中学怡康街分校九年级下学期开学化学试卷D卷一、 选择题 (共21题；共76分)1. （2分）物质世界充满着变化，下列生活中的变化属于化学变化的是（ ） A . 汽油挥发B . 水分蒸发C . 甲烷燃烧D . 铁丝弯曲2. （2分）水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（ ）A . 水是一种最常见的溶剂B . 水分子由氢分子和氧原子构成C . 水污染与人类活动紧密相关D . 保持水的化学性质的最小粒子是水分子3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 加热液体B . 读取液体体积C . 倾倒少量液体D . 检查装置气密性4. （2分）类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论下列类推正确的是（ ） A . 在化合物里，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B . 实验室中，点燃H2前需要验纯，则点燃其它可燃性气体前也需要验纯C . 硝酸铵溶于水吸收大量的热，则食盐溶于水也吸收大量的热D . 单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质5. （2分）以下说法正确的是（ ）A . 常温下金属都是固体B . 钠比铝抗腐蚀能力强C . 青铜、生铁、焊锡均属合金D . 木炭和nO在高温条件下不能反应6. （2分）（2016南岗区模拟）下列做法正确的是（ ）A . 汽油、柴油、木材、棉布等物质引起的火灾可以使用水基型灭火器B . 汽油能溶解油污，因而可以用来除去餐具上的油污C . 人们常将纯棉和羊毛混合纺织制成混纺，使衣服穿着舒服又不易褶皱D . 人体所需的各种元素只要通过食品添加剂和保健药剂获取即可7. （2分）（2016蒙城县一模）DHA被称为脑黄金，对婴儿智力和视力发育至关重要，其化学式是C22H32O2 ， 下列说法不正确的是（ ）A . DHA属于有机化合物B . DHA分子中碳、氢、氧元素质量比为11：16：1C . 每一个DHA分子由56原子构成D . DHA中碳元素质量分数最高8. （2分）下列对课本中的原理、图表、数据的使用，叙述错误的是（ ） A . 根据质量守恒定律，可确定参加反应的各物质的质量比B . 根据“酸、碱和盐溶解性表”，可以帮助判断复分解反应能否发生C . 根据金属活动性顺序，可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应D . 根据物质溶解度曲线图，可确定该物质在某一温度时溶液中溶质与溶剂的质量关系9. （2分）如图所示微观的某化学反应，该化学反应的化学方程式可能是下列四个反应中的（ ）A . 2KClO32KCl+3O2B . 2HI+C122HCl+I2C . CO2+C2COD . 2HCl+CuOCuCl2+H2O10. （2分）（2017上海）有关氧原子的描述正确的是（ ） A . 一个氧原子的质量是16gB . 1g氧原子和1g氧分子含有相同的原子个数C . 氧原子的摩尔质量在数值上等于氧原子的质量D . 氧原子的相对原子质量就是1mol氧原子的质量11. （2分）观察并参与实验分析是学好化学的有效学习方法之一，下列实验能达到目的是（ ） A . 验证可燃物燃烧的条件B . 检验铵态氮肥C . 检验CO32一的存在D . 用水吸收CO12. （2分）（2016南通）NH4Cl和NaCl的溶解度随温度变化如图所示，下列说法正确的是（ ） A . NH4Cl的溶解度一定大于NaClB . 将NaCl溶液降温一定会有NaCl固体析出C . 50时饱和溶液的溶质质量分数为50%D . 将t时，NH4Cl和NaCl的饱和溶液加热至50，两溶液的溶质质量分数相等13. （2分）下列有关叙述正确的是（ ） A . 分离Zn和Fe的固体混合物，加适量的FeSO4溶液后过滤B . 除去CO2气体中混有的HCl气体,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸C . 配制50g质量分数为6%的NaOH溶液，将NaOH固体放到纸上称量，再用50mL量简量取水D . 鉴别NaOH溶液、Ca(OH)2溶液和稀硫酸，可用一种试剂一次鉴别14. （2分）对下列现象的解释或结论不正确的是（ ） A . 湿衣服晾干是因为分子不断运动B . 铁制品在潮湿的空气中容易生锈是因为铁能与氧气、水蒸气发生缓慢氧化C . 铝制品具有抗腐蚀性是因为铝的化学性质不活泼D . 煤球制成蜂窝状后燃烧更旺是因为增大了煤与空气的接触面积15. （2分）如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法错误的是（ ）A . 该反应属于分解反应B . 生成的甲、乙分子个数比是1:4C . 该反应前后原子个数不变D . 该反应的生成物都是单质16. （12分）（2012连云港）一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇，他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠，打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末 【资料获悉】铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化，从而达到除氧保鲜的目的【教师指导】铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3（其他产物忽略不计）【探究目的】小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效（即单质铁是否已经完全被氧化），并测定各成分的质量分数，设计了以下探究实验【实验探究】步骤1：小刚用磁铁接近样品，发现磁铁吸引了部分黑色固体步骤2：称取10.00g样品与一烧杯中，加足量水充分搅拌溶解后，过滤，将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为7.28g步骤3：按如下装置，将得到的7.28g固体与足量稀硫酸反应，用电子秤称得反应前后总质量差为0.15g步骤4：将锥形瓶中反应后的液体过滤，并将滤渣洗涤、干燥后，称得其质量为1.20g【交流讨论】（1）由步骤1得出的结论是_ （2）步骤2目的是_，检验该滤液中溶质的方法是_ （3）步骤3中仪器A的名称为_ 小明认为0.15g差值即为H2的质量，并由此计算出样品中单质铁的质量为4.20g小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管，他这样做的理由是_（4）如果步骤4中滤渣没有经过洗涤，则称得的质量_1.20g（填“”或“=”或“”） （5）【教师指导】样品在稀硫酸中除了Fe、Fe2O3分别能与稀硫酸反应外，还存在反应：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4 因此，小明用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理实际上，样品中单质铁的质量应该是与酸反应消耗的铁和与Fe2（SO4）3反应消耗铁的质量总和 【学生实验】小红将步骤3的装置进行了改进，重新称取10.00g样品进行实验，并准确测得固体与足量稀硫酸反应前后总质量差为0.14g【数据处理】由于反应过程较复杂，小组同学在老师的帮助下，推算出与Fe2（SO4）3反应消耗铁的质量为0.56g【请你参与】写出Fe2O3与稀硫酸反应的化学方程式_（6）请根据以上数据，计算该样品中各成分的质量分数 17. （5分）2015年春节前夕，达州市城区出现了严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。（1）PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物。其实就是我国计入空气首要污染物的 (填字母序号)。A . 氮氧化物B . 二氧化硫C . 一氧化碳D . 可吸入颗粒物（2）PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。以下不属于化石燃料的是_(填序号)。天然气 石油 酒精 煤（3）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的_性。（4）日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有_(答一条即可)。18. （10分）向27.4g含有氯化镁和碳酸镁的混合物中滴加盐酸，至无气泡产生，共用去10%的稀盐酸73g试计算： （1）原混合物中碳酸镁的质量分数 （2）所得溶液中氯化镁的质量分数 19. （8分）根据所学知识回答下列问题：（1）空气是由多种气体组成，它属于_（选填“混合物”或“纯净物”），植物的光合作用是空气中_的主要来源。（2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是_（选填序号）。a黄铜 b不锈钢 c铁矿石（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是_；（4）天然气的主要成分为甲烷。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为_。 化石燃料燃烧会加剧温室效应。请写出符合“低碳生活”理念的做法_。（举一例）（5）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。已知三氯化铕的化学式为EuCl3 ， 则氧化铕的化学式为_。（6）户外探险缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的_性。20. （3分）（2012贺州）A、B、C分别是初中化学常见的酸、碱、盐中的一种，均易溶于水，甲、乙是两种难溶于水的白色固体，并且乙不溶于稀硝酸，B的浓溶液可作为干燥剂使用，他们之间的转化关系如图所示：（图中连线表示物质间能发生反应，箭头表示生成） 请你根据以上内容分析后按要求填空：（1）写出下列物质的化学式：A是_B是_（2）请写出A和B反应的化学方程式：_ 21. （8分）某实验小组的同学在整理实验仪器时，发现了一个盛有黑色固体的烧杯在请教老师后，同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物（反应完全），从中可以回收得到MnO2 小组同学将黑色固体取出，并对其进行了探究 【查阅资料】实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾（KClO3）固体的混合物制取氧气，同时生成氯化钾氯化钾溶于水，其水溶液呈无色；锰酸钾溶于水，其水溶液呈绿色（1）探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物 【猜想】猜想一：H2O2制取氧气； 猜想二：KClO3制取氧气； 猜想三：_根据所学知识判断，猜想一不成立，理由是_【进行实验】取少量黑色固体于另一个烧杯中，加入足量蒸馏水溶解，振荡，过滤后得到黑色滤渣和无色滤液【得出结论】猜想_成立，理由是_（2）探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用 【猜想】猜想一：是反应物； 猜想二：是催化剂【进行实验】实验操作实验现象1、取12.25g氯酸钾在试管中加热，把带火星的木条伸入试管固体融化，产生少量气体，木条上的火星变亮2、取12.25g氯酸钾和2.55g二氧化锰混合均匀后在试管中加热，把带火星的木条伸入试管_3、待反应完全后，将试管中的剩余物加足量的水溶解，过滤，并将全部滤渣洗涤、干燥、称量称量固体的质量是_g【实验结论】猜想二成立，二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用【反思与交流】小贝同学提出，前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用，因为_经过讨论，大家设计了一个补充实验，证明了