



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级英语(上)期末考试卷 姓名 得分 一 听音,选单词(10分)1( )A .pen B .mouth C .arm2( )A .eraser B .crayon C .school3( )A .duck B .pig C .mouse4( )A .bear B .white C .black5( )A .body B .hand C .nose二 听音,圈出所缺字母(10分)1 m uth A .o B.e C.u-2 ey A .m . B.e C.o3 b ack A .k B.c C.l4 br own A .o B .a C.e5 r ce A .i B .a C.e三、听音标号,请根据录音朗读的顺序,在单词下的括号内用1、2、3、4、5标明朗读顺序号(10分)birthday blue great eight yellow ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、听音,画 或(10分)1. Show me your blue pen. ( )2. I like some rice ( )3. This is my arm. ( )4. How many plates? ( )5. Look, I have a monkey. ( )五、下面你将听到五个问句,请将能回答每个问句的答句字母标号填入题前括号内(10分)( )1. A. Me, too. B. Show me the red eraser. C. Good afternoon.( )2. A. Happy Teachers Day! B. OK. C. Thank you.( )3. A. Thanks. B. Nice to meet you. C. Youre welcome.( )4. A. Have some juice. B. No, thanks. C. I like bread.( )5. A. I like orange. B. Thanks. C. I dont like it.六、 听一听,写一写。根据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的横线上。(分)连读两次1. My ruler is 2.Show me your 3. This is my .4. I like red 5. How old are you? I am 七、单词分类(把序号写在横线上)(12分)1. pen 2.bag 3.ruler 4.eraser 5. cake 6.green 7.juice 8.balloon 9.blue 10.red 11.rice 12.bread文具类: 颜色类: 食品类: 八、在右栏中找出左栏中每个句子的答语,把它的编号写在左边的括号中。(8分)( )1. Good afternoon. A. Good morning!( ) 2. Whats your name? B. Its green.( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.( ) 4. Good morning! D. My names John.( ) 5. How are you? E. Bye-bye.( )6. Whats colour is it? F. Good afternoon.( )7. Nice to meet you. G. Hi!( )8.Goodbye! H.Nice to meet you,too.九、写出下列单词的中文意思。(5分)1.water_ 2.bag_ 3.body _ 5.cake_ 6.eye_ 7.great _ 8.milk 9.two 10.pen 十、情景反应。(8分)( )1、有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你应该如何问候?A. Who are you? B. How are you? C. Here you are.( )2、你第一次认识Mike,感到十分高兴,你应该这样说:A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon.( )3、John说:“I like yellow.”你的爱好跟他一样,你可以说:A. Great! B. My names Bai Ling. C. Me too.( )4、老师请你拍手,用英语该这样说:A. Clap your hands. B. Clap my hands. C. Snap your fingers.( )5、Sarah是班长,老师走进教室准备上课,她应该这样说:A. Sit down. B. Good morning. C. Stand up.( )6、Mike想吃汉堡包,你拿给他时说:A. Can I have a hamburger? B. Here you are.( )7、你想知道对方年龄可以问:A. How are you? B. How old are
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 马克思主义中国化研究研究生考试真题与答案
- 幼儿园环境布置常规学习心得体会
- 初中《体育与健康》理论考试试题(附答案)
- 劳动合同法常考应试题(含答案)
- VD炉设备操作工考试题(含答案)
- 仓储物流安全隐患排查治理计划
- 湘教版五年级美术下册教学评价体系计划
- 湘少版五年级英语教学质量提升计划
- 汽车自动化检测系统升级创新创业项目商业计划书
- 电信智能燃气通信创新创业项目商业计划书
- JJF(京) 122-2024 测量仪器与智能传感科技成果概念验证实施规范
- 合资公司经营协议书
- 湘科版 五年级科学上册 全册教案
- 《智能设备故障诊断》课件
- 高中生德育教育主题班会
- 租赁冷库协议书范本
- 一线班组质量奖申报材料
- 消毒供应质量控制指标(2024年版)
- 中国帕金森病步态障碍管理专家共识(2025年)解读课件
- 企业破产流程
- 《过程审核讲义》课件
评论
0/150
提交评论