九年级物理全册 第十章 机械能、内能及其转化 第一节 机械能教学课件 (新版)北师大版.ppt_第1页
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教学课件 物理九年级全一册北师大版 第十章机械能 内能及其转化一 机械能 飞行的子弹能击穿障碍物 流水能推动竹排 下列各图中有力对物体做功吗 1 能量 举高的锤能将桩打入地下 拉开的弓能将箭射出去 1 一个物体如果能对另一物体做功 我们就说它具有能量 简称 能 2 能量是表示物体做功本领大小的物理量 能量的大小 用能够做功的多少来衡量 3 能的单位 焦 j 1 下面是几位同学学习了能量概念后 对能量概念的理解 你赞同的说法是 a 不做功的物体是没有能量的b 不能做功的物体是不具有能量的c 在空中飞行的子弹 因为没有对物体做功 所以不具有能量d 具有能量的物体一定正在做功 b 随堂练习 物体由于运动而具有的能叫动能 球场上奔跑的运动员撞人 飞翔的小鸟能撞毁飞机 滚滚而来的洪水能冲倒房屋 风吹动风车转动 在这些事件发生的过程中 运动员 小鸟 洪水 风都对物体做了功 物体能够做的功越多 它具有的能就越大 2 动能 观察与思考 探究动能大小与哪些因素有关 进行猜想 动能的大小可能与 和 有关 质量 速度 5 如何比较动能的大小 让运动的小球推纸盒 比较纸盒被推动的距离 3 如何改变质量 换用质量不同的小球 4 如何改变速度 将小球放在斜面上由静止滑下 改变小球放置在斜面上的高度 1 方法 控制变量法 转换法 2 实验器材 斜面 小球 木块 实验设计 探究 动能大小与速度的关系 让质量相同的小球从同一斜面的不同高度由静止开始下滑 小球的不变 改变小球的 现象 速度大的小球将纸盒推动的距离远 结论 物体的质量一定时 物体的速度越大 动能越大 质量 速度 探究 动能大小与质量的关系 让不同质量的小球从同一斜面的同一高度由静止开始下滑 小球的不变 改变小球的 现象 质量大的小球将纸盒推动的距离远 结论 物体的速度一定时 物体的质量越大 动能越大 速度 质量 1 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 3 重力势能 一定时 物体越高 它具有的重力势能就越多 质量 高度 相同时 物体越大 它具有的重力势能就越多 高度 质量 1 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能 2 在一定限度内 弹性形变越大 弹性势能越大 4 弹性势能 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 5 动能和势能统称为机械能 1 汽车空载和满载时以相同速度前进 时的动能大 2 质量较大喜鹊和质量较小燕子在空中飞 如果它们的重力势能相等 的位置高些 3 一辆洒水车在马路上洒水 并匀速前进 它的动能 重力势能 机械能 4 神六 返回舱匀速下降时 它的动能 重力势能 机械能 减小 减小 减小 不变 减小 减小 随堂练习 满载 小燕子 下落时 上升时 重力势能 动能 重力势能 动能 6 动能和势能可以相互转化 例1 过山车 从最高点到最低点 能逐渐转变成能 能逐渐转变成能 从最低点到最高点 重力势 动 动 重力势 例2 卫星绕地球运转 从远地点到近地点 势能最大 动能最小 势能最小 动能最大 势能 动能 势能 动能 从远地点到近地点 远地点 高度最大 速度最小 近地点 高度最小 速度最大 例3 皮球落地又弹起 下落过程 撞击过程 恢复过程 上升过程 重力势能 动能 弹性势能 动能 弹性势能 动能 重力势能 动能 例4 撑杆跳高 起跳时 起跳后 撑杆弯曲 运动员上升过程 由于助跑 人具有一定的动能 人的动能 人的重

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