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文档简介
沪教版2019-2020学年九年级上学期化学10月阶段练习考试试卷B卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列过程,一定包含化学变化的是( )A . 凿凿壁偷光B . 铁杵磨成针C . 粮食酿酒D . 轮胎爆炸2. (2分)(2017济宁)一澄清透明溶液,可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl、OH和SO 离子的一种或几种为确定溶液中可能存在的离子,进行下面实验:经测定,溶液的pH=1;取部分样品溶液滴加NaOH溶液,有沉淀生成继续滴加NaOH溶液至不再产生沉淀为止,过滤;向实验得到的滤液中滴加Na2CO3溶液,又观察到沉淀生成分析实验得出的以下结论中,正确的是( )A . 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl , 一定不含有Na+、Fe3+、OH、SO B . 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl , 一定不含有Na+、OH和SO C . 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl , 一定不含有OH、SO ,可能含有Na+D . 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+ , 一定不含有OH、SO ,可能含有Cl3. (2分)(2015苏州)下列实验操作正确的是( )A . 排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集B . 稀释浓硫酸时,沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌C . 过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D . 氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯4. (2分)与原子论和分子学说有关的科学家是( ) A . 道尔顿和拉瓦锡B . 阿伏加德罗和门捷列夫C . 道尔顿和阿伏加德罗D . 拉瓦锡和门捷列夫5. (2分)2016年9月的G20杭州峰会召开期间,杭州的雾霾水平降至最低下列做法不利于遏制雾霾产生的是( ) A . 实行机动车尾号单双号限行B . 加大城市绿化、园林建设C . 露天焚烧秸秆D . 积极推行油品的升级6. (2分)下列实验现象描述错误的是( ) A . 铁丝在氧气中燃烧火星四射B . 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C . 红磷在氧气中燃烧产生白雾D . 铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成7. (2分)下图所示的基本实验操作中正确的是( ) A . 加热液体B . 吸取液体C . 倾倒液体D . 振荡试管8. (2分)下列变化不属于缓慢氧化的是( ) A . 食物腐烂B . 酿酒C . 红磷燃烧D . 铁生锈9. (2分)下列关于化学反应的说法中正确的是( ) A . 生成两种或两种以上物质的反应,一定是分解反应B . 化合反应的条件都是自燃C . 只要物质与氧气发生的反应,一定是氧化反应D . 人类利用的能量全部来自化学反应放出的热量10. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 干燥氧气B . 称量固体C . 盖盖玻片的方法D . 向试管中滴加液体11. (2分)下列有关四个基本反应类型的说法,正确的是( )A . 化合反应一定只有一种生成物B . 有单质参加的反应一定是置换反应C . 分解反应一定有气体生成D . 生成两种化合物的反应一定是复分解反应12. (2分)前者是单质,后者是混合物的一组是( ) A . 铝、铜绿B . 干冰、洁净的食盐C . 水银、液态空气D . 硫粉、过氧化氢13. (2分)加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,其结果是( )A . 不能产生氧气B . 生成氧气的速率慢C . 产生氧气的总量减少D . 没有氯化钾生成14. (2分)实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是( )给试管加热;熄灭酒精灯;检查气密性;把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;用排水法收集氧气;从水中取出导管A . B . C . D . 15. (2分)将A、B、C三种物质各10 g,加热进行化合反应生成D(其中B是催化剂),当A已完全反应后,测得生成的D为16 g。反应后的混合物中B与C的质量比为( )A . 51B . 52C . 53D . 41二、 简答题 (共3题;共19分)16. (3分)2008年北京奥运会火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如图所示: (1)丙烷的化学式是_; (2)一个丙烷分子中有_个原子; (3)丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳,试写出丙烷完全燃烧的化学方程式_ 17. (4分)如图所示为已经提供给你的仪器,根据要求思考回答(写名称): A. B. C. D. E. F. (1)可以直接加热固体或液体的仪器是_; (2)用于镁带燃烧实验还需添加的仪器是_; (3)用来量度液体体积还需添加的仪器是_; (4)如进行过滤与蒸发操作还需添加的玻璃仪器是_。 18. (12分)空气中氧气含量测定的再认识。(1)经典赏析拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有_A汞俗称水银,常温下呈液态,安全无毒B.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C.反应生成的氧化汞是固态,不影响压强D.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)(实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的符号表达式_。图2中集气瓶底部的水的作用为_。(填字母)A吸收有害物质B.降温,快速冷却C.保护瓶底但是用该方法测出的氧气含量常常低于21%。(3)(提出问题)用该方法测出的氧气含量为什么低于21%?(进行猜想)_;_,装置内氧气有剩余(4)(反思拓展)结合Y、Z两条曲线,解释图6中AB段压强变化的原因是_。(5)(实验与交流)为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(如图5)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图6所示。X曲线表示压强变化趋势,Y曲线表示_(填“温度”或“氧气浓度”)变化趋势。 (6)(实验探究1)已知,铁丝在纯氧中才能燃烧,反应的符号表达式为_,一般不能在空气中燃烧,因此无法用铁丝代替红磷进行该实验。小明根据铁生锈的原理(铁在常温下可以和氧气、水生成铁锈)来测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)。通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%。(交流与反思)与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法的主要优点_(填字母)。A装置内残留的氧气更少B.反应更彻底,实验结果更准确C.铁丝生锈比红磷燃烧反应更快(7)(实验探究2)小明利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4)。8分钟后测得的数据如下表:请计算出空气中氧气含量_(计算结果保留一位小数)。实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL(8)(拓展延伸)铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿其主要成分为:Cu2(OH)2CO3。请计算:Cu2(OH)2CO3的相对分子质量是 _。11.1gCu2(OH)2CO3中含有_g铜元素。三、 探究题 (共1题;共3分)19. (3分)下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。回答下列问题:(1)用装置B和E制取氧气,其反应的化学方程式是_。 (2)现需要制取并收集一瓶氢气,在装置A、B、C、D、E中,应选择的装置组合是_。 (3)C、D、E、F都是实验室制取气体的收集装置,其中装置C和装置E不能用来收集二氧化碳,则不能用装置E的原因是_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
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