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北京义教版2020年中考化学模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共10题;共22分)1. (2分)生活中的下列变化,属于化学变化的是( )A . 冰块融化B . 纸张燃烧C . 玻璃破碎D . 铁丝弯曲2. (2分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,下列有关氧气性质的描述不正确的是( ) A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟,生成一种白色固体B . 动植物的呼吸和食物的腐烂都是缓慢氧化C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体四氧化三铁D . 氧化反应一定是化合反应3. (2分)下列说法正确的是( ) A . 18克水中含有氢气的质量为2克B . 2克H2和32克O2充分反应后生成34克H2OC . 4 个H2O分子和 个H2SO4分子所含氧原子个数相等D . 酒精(C2H6O)中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:14. (2分)(2017玉林)下列有关金属的说法错误的是( ) A . 铜能导电B . 银能与稀盐酸反应C . 镁的活动性比铁强D . 铝具有良好的抗腐蚀性5. (2分)随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知。下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是( )A . 碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53B . 碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子C . 碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子D . 碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为-1价6. (2分)在CO和CO2的混合气体中,氧元素的质量分数为64%。将10克混合气体先通入灼热的氧化铁充分反应后,再通入足量的石灰水中,最多可得到白色沉淀物( ) A . 5.6克B . 6克C . 10克D . 30克7. (2分)在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列推理正确的是( )物质XYZQ反应前质量(g)1810221反应后质量(g)01215待测A . 反应物是X和Y,生成物是Z和QB . 该反应是化合反应,Q可能是催化剂C . Y、Z两种物质中元素种类一定与X中元素种类相同D . 反应后Q的质量为24g8. (4分)如图是对能够生成氯化镁的反应进行的归纳与整理,请回答下列问题: (1)反应中各元素化合价_(选填“变”或“不变”); (2)若Y是一种盐,请写出Y中阳离子符号_; (3)写出物质Z的化学式_; (4)完成的化学方程式_ 9. (2分)(2016亭湖区一模)能共存于pH=13且溶液颜色为无色透明的溶液的离子组是( )A . H+、Cl、NO3、Ba2+B . Na+、Cu2+、Cl、NO3C . Fe3+、K+、Cl、SO42D . Ba2+、NO3、Na+、Cl10. (2分)(2016南通)下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是( ) 物质(括号内为杂质)所用试剂主要实验操作ANa2CO3(NaCl)水溶解、过滤BH2(HCl)NaOH溶液洗气CKCl(NaOH)盐酸溶解、蒸发结晶DKNO3溶液(KOH)FeCl3溶液沉淀、过滤A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共3题;共16分)11. (5分)(2016南京)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题(1)化石燃料包括_、石油和天然气,天然气的主要成分是_(写化学式)(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价_、_(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是_选项实验现象结论A在空气中点燃纯净的氢气燃烧,火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性12. (5分)能源与环境是目前世界各国共同关注的问题,请回答:(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_。(2)空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义,如果二氧化碳排放过多会引起温室效应。绿色植物通过_作用吸收CO2 , 为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议合理的是_(填字母)。A开发新能源B缓解用电紧张,大力发展燃煤发电C低碳生活,绿色出行(3)在新能源汽车未普及时,汽油中添加乙醇是一种有效措施。写出乙醇燃烧的化学方程式_,乙醇作为汽车燃料的优点是_。13. (6分)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点据图回答: (1)t1时,a物质的溶解度为_g (2)t2时,将50g a物质加入到120g水中不断搅拌,形成的溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液 (3)t2时,将等质量b和c的饱和溶液降温到t1,所得溶液质量大小关系为: b_c(填“”、“”或“=”)(4)将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1,所得溶液中溶质质量分数关系正确的是 A . abcB . cbaC . ba=cD . bac(5)当a中混有少量b时可采取_(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法来提纯得到a 三、 实验探究题 (共2题;共12分)14. (7分)(2017连云港)“氧泡泡”系列产品去污能力强、绿色环保,已成为中国氧系清洁品类领导品牌,其主要成分是过碳酸钠(2Na2CO33H2O2)某化学活动小组对过碳酸钠产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究 【查阅资料】过碳酸钠在水中易离解成Na2CO3和H2O2 , 其水溶液具有Na2CO3和H2O2的双重性质;过碳酸钠与盐酸反应:2(2Na2CO33H2O2)+8HCl8NaCl+4CO2+3O2+10H2O;过碳酸钠的去污能力主要与其在反应中释放处的“活性氧”有关,“活性氧”含量越高,去污能力越强(1)20时,测得1%过碳酸钠水溶液的pH为10.5,说明其溶液呈_(选填“酸性”、“中性”或“碱性”) (2)向过碳酸钠水溶液中加入少量MnO2时产生大量气泡,发生反应的化学方程式是_ (3)过碳酸钠样品中“活性氧”含量可按如下公式计算: “活性氧”含量= 100%为测定某过碳酸钠样品中“活性氧”含量,取20g样品按如图实验装置与足量盐酸反应(已知样品中杂质不溶于水且不与盐酸反应,装置气密性良好)将盐酸慢慢地入A中,反应一段时间,观察到_,停止滴加盐酸装置B可吸收生成的CO2 , 该反应的化学方程式是_甲同学认为若要得出生成氧气的质量,除要记录量筒内液体的读数外,还需要知道的数据是该实验条件下的_将反应后A中所得溶液过滤、蒸发、结晶、烘干,称得固体质量为11.7g,乙同学据此计算出该过碳酸钠样品的“活性氧”含量,写出其计算过程 _完成上述探究后,丙同学提出:称量反应前后装置B的质量,其质量差就是反应生成CO2的质量,据此可计算出样品中“活性氧”含量但丁同学认为该方案不合理,丁同学的理由是_(填写一条即可)15. (5分)如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题: (1)指出图中标有数字的仪器名称:_(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的化学方程式_;若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置 (3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置若将F装置内装满水,再连接量筒,可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从_(填“a”或“b”)进入F中 四、 计算题 (共1题;共3分)16. (3分)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示(1)t1时,甲和乙的溶解度_(填“相等”或“不相等”)(2)t2时,甲和乙饱和溶液各100g,两种溶液溶剂的质量大小关系为:甲_乙(填“”、“=”或“”)(3)将t2时,150g甲的饱和溶液降温至t1,所得溶液溶质的质量分数为_(计算结果精确到0.1%)第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共10题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1

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