沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(新版).docVIP

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷C卷(新版)一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 石蜡熔化C . 食物腐败D . 衣服晾干2. （2分）最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是（ ） A . 道尔顿B . 拉瓦锡C . 门捷列夫D . 阿伏加德罗3. （2分）空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是（ ） A . 氮气大约占空气质量的78%B . 氧气能供给呼吸、支持燃烧C . 目前计入空气污染指数的项目中包含二氧化硫、二氧化碳等物质D . 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气，是利用它们的密度不同4. （2分）下列实验现象描述中，正确的是（ ）A . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B . 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀D . 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾5. （2分）规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是（ ） A . 过滤液体 B . 熄灭酒精灯 C . 读出液体体积 D . 取用液体 6. （2分）化学概念在逻辑上存在如下关系：下列对概念间相互关系的说法正确的是（ ） A . 混合物与纯净物属于交叉关系B . 化合物与氧化物属于并列关系C . 中和反应与复分解反应属于并列关系D . 合成材料与塑料属于包含关系7. （2分）动物的肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”和“锌”是指（ ） A . 分子 B . 原子 C . 单质D . 元素8. （2分）如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是（ ） A . 质子数为16B . 原子序数为16C . 属于金属元素D . 相对原子质量为32.069. （2分）已知 、 、 分别表示X，Y，Z三种不同的气体分子，在一定条件下的变化如图所示，由图示获得的下列信息中错误的是（ ） A . 在化学变化中，分子一定发生改变B . 分子之间有间隔C . 该反应可表示为4X+Y=2ZD . 一个Z分子由四个原子构成10. （2分）近年来无锡市空气质量明显改善，据环保局统计，去年空气质量优良率为84.7%，PM2.5较2015年下降2.08%。下列措施与降低大气中PM2.5污染物无关的是（ ）A . 春节期间倡议不燃放烟花爆竹B . 关停燃煤小锅炉，淘汰黄标车C . 雾霾天过敏体质患者戴好防尘口罩D . 工业废气达标后再排放。11. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成刺激性气味的气体B . 向紫色石蕊溶液中加入氢氧化镁，溶液变成蓝色C . 将铁丝加入硫酸铜溶液中，银白色固体表面有紫红色的铜生成D . 打开浓盐酸试剂瓶塞，瓶口出现白雾12. （2分）下列对应的关系中，错误的是（ ）A . HNO3氮元素显+4价B . 烧碱NaOHC . 活性炭吸附性D . 天然存在最硬的物质金刚石13. （2分）在元素周期表中，应用于计算机的硅元素右图所示。下列有关硅的说法正确的是（ ） A . 相对原子质量是14B . 原子个数是14C . 原子的质子数是14D . 原子的质量是28.0914. （2分）根据如图水分子分解的微观示意图，得出的信息错误的是（ ） A . 反应前后分子的数目发生改变B . 反应前后分子的种类发生改变C . 分子是化学变化中的最小微粒D . 甲、乙、丙三种分子的个数比为2：2：115. （2分）下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是（ ） A . 碳酸钙 氧化钙 二氧化碳B . 碳酸氢铵 氨气 二氧化碳 水C . 氢氧化钙 二氧化碳 碳酸钙 水D . 氢气 氯气 氯化氢16. （2分）在SO3 + H2O =H2SO4反应中，反应前后发生改变的是（ ）A . 分子总数B . 元素种类C . 各元素化合价D . 原子种类17. （2分）以下叙述中，正确的是（ ） A . 只有分解反应才需要催化剂B . 50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL，说明分子间有间隙C . 清新的空气属于纯净物D . 在化合物中，非金属元素都显负价18. （2分）下列符号既能表示元素，又能表示一个原子，还能表示物质的是（ ） A . NeB . H2C . 2ZnD . F19. （2分）Sb2O5是一种重要的阻燃剂，可利用物质X通过反应X+2H2O2=Sb2O5+2H2O获得。根据质量守恒定律，推断X的化学式为（ ） A . SbO2B . Sb2O3C . HSbO3D . H3SbO420. （2分）如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（ ）A . 用过量的红磷进行实验B . 红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C . 红磷熄灭后，立即打开止水夹D . 用木炭代替红磷进行实验二、 填空题 (共4题；共12分)21. （2分）用化学符号表示：2个硫原子_；3个氮分子_；n个锌离子_；一个硝酸根离子_；正二价的镁元素_；氧化铝_22. （5分）从H、C、O、Na、Cl五种元素中，选择适当的元素，组成一种符合下列内容的物质，请用化学式表示。(1)与生命密切相关且占人体总质量23的液态物质_(2)汽水中含有的酸_(3)生活中最重要的调味品_(4)重要的化工原料、俗称苛性钠的碱_23. （3分）水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用（1）水的净化向浑浊的天然水中加入明矾，静置一段时间后，取上层液体过滤，得到略带颜色的液体实验中加入明矾的作用是_，过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_（填仪器名称），其中玻璃棒的作用是_（2）水的组成用如图1实验装置可以证明水的组成，检验a处气体的方法是_（3）水的用途水是常用的溶剂如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线t1，若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到_g溶液若固体乙中混有少量固体甲，提纯乙的方法是：溶解、_过滤将t2时丙的饱和溶液降温到t1时，丙溶液为_（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶质质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）24. （2分）请用化学用语填空。 （1）4个氮原子_； （2）2个水分子_； （3）二氧化硫中硫元素化合价_； （4）3个硝酸根离子_。 三、 推断题 (共1题；共2分)25. （2分）AH是初中化学常见的8种物质，它们有下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。（1）推断物质的化学式：A_；D_；G_。 （2）写出下列变化的化学符号表达式：BF_；该反应的基本类型_；CB+H_。四、 实验题 (共2题；共9分)26. （4分）实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见装置，请回答:（1）仪器的名称是_。 （2）实验室用纯净物制取O2的化学方程式是_。 （3）欲用活泼金属与稀硫酸反应制取干燥的H2 ， 请从这些装置中选择并连接一套组合装置，按照气流从左到右的流向，写出所选装置接口的连接顺序:_。 （4）在实验室，小宇同学为验证CO2的性质，将制取的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水不变浑浊，分析其中的原因可能是_。 27. （5分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（1）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，产生这一现象的原因_（2）于是小明同学按如图装置改进了该实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体【提出问题】黄色固体是什么呢？【查阅资料】氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）；氮化镁可与水剧烈反应产生氮气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝【做出猜想】黄色固体是Mg3N2；【实验探究】请设计实验，验证猜想实验操作实验现象及结论_【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2 ， 为什么呢？请给出合理的解释_（3）该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验，发现均能产生H2 ， 实验现象如下实验序号实验1实验2实验3与镁条反应的溶液NH4ClNaClNa2SO4H2O实验现象有大量气泡产生有较多气泡产生有少量气泡产生气泡较少加热后，实验现象气泡明显增多可闻到氮味气泡增多气泡增多气泡增多上表中，用水进行实验的目的是_根据上表中的实验现象，请写出两条结论，并分析可能的原因（不分析原因，不得分）：_；_五、 计算题 (共1题；共2分)28. （2分）随着电子工业的发展，对计算机芯片的主要材料硅的需求量日益增大。工业上生产硅的方法之一是：SiCl4+ 2H2 Si + 4HCl。若要制得14g硅，参加反应的氢气质量是多少克？第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1