河南三石电子入职培训流程.doc

河南三石电子入职培训流程一、总则为了满足公司发展需要，打造一支高素质、高效率、高执行力的团队，使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力和竞争能力，也便于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化，树立统一的企业价值观念和行为模式，了解公司相关业务范围及规章制度，懂得职场礼仪规范，培养良好的工作心态、职业素质，为胜任岗位工作打下坚实的基础，特制定本制度。二、范围适用于公司所有新入职员工培训的管理。三、培训时间新员工培训时间为3天，包括入司培训0.5天，岗位技能培训2.5天。 四、培训内容入职培训包括公司制度和企业文化培训、业务培训。公司制度和企业文化培训旨在让新员工了解公司整体情况，熟悉公司各项规章制度，理解公司企业文化及核心价值观的内涵，增强员工进入公司后的团队感及使命感。业务培训旨在让新员工了解公司运作情况，熟悉其所在部门和岗位的工作流程及内容，掌握专业知识、技能，并尽快达到独立完成工作要求。时间培训课程课程内容培训教材课程设置目的负责人第一天上午公司概况介绍公司整体情况及人员组成公司简介公司经营理念文化使新员工了解公司的情况行政助理公司各项规章制度讲解公司制度、日常管理规定及岗位职责公司员工手册公司日常管理制度使新员工熟悉公司的各项规章制度第一天下午基本考核对公司情况的认知考察新员工的基本认知水平带领新员工熟悉公司环境，为其提供交通、就餐等方面的指引，回答新员工的问题，了解其对公司的印象和评价第二天上午企业文化培训介绍公司企业文化及核心价值观培训等公司培训资料使新员工理解公司企业文化及核心价值观的内涵行政助理带领新员工喊口号增强新员工的信心及士气实践课程新员工走楼梯到一楼，而后由一楼走楼梯回到十九楼，限时三分钟企业文化执行考察新员工的执行力、吃苦精神以及接受任务时的态度用一副扑克牌搭出尽可能高的楼房，不得使用其他辅助工具企业文化创新考察新员工的思维能力、动手能力及创新精神1. 新员工合作为老员工提供服务2. 一起动手打扫卫生企业文化合作考察新员工与团队其他成员间的合作能力及团队精神第二天下午第二天下午公司团队活动介绍介绍公司组织的团队活动的内容及意义播放公司活动的影像资料及查看活动照片让新员工了解公司的团队活动及业余文化生活情况，增强其团队意识及归属感行政助理行政助理企业文化考核新员工说出培训及实践课程后对企业文化的理解，回答提问考核新员工对企业文化的理解及认同程度第三天上午岗位职责及工作流程讲解新员工所在岗位的职务责任、工作内容、要求及日常工作流程各部门岗位职责纲要各部门工作流程使新员工熟悉其所在公司及职位的各项要求，了解其职责范围及权限部门经理业务现状及工作目标介绍公司现阶段业务水平及进展状况，布置下一阶段的发展方向及目标各部门业务资料及业绩报告使新员工进一步了解公司发展情况，明确其发展业务的方向和目的，使其尽快独立开展工作业务知识及技能培训向新员工教授其工作中专业领域的知识和技能，介绍相关专业背景及行业现状相关培训教材及实物使新员工学习到应用于其业务实际操作中的知识、技能部门经理第三天视实际情况利用半天时间进行一次外出事务考核，考察新员工办事能力和效率视情况将第三天培训内容扩充至两天，后一天为尝试独立完成培训内容第三天下午业务考核以笔试或问答形式对新员工进行业务知识和技能考核评定业务考核成绩业务考核试题考察新员工对业务知识的理解和接受力，初步判断其工作主动性及创造性部门经理公司制度考核以笔试或问答形式对新员工进行公司制度考核时间：30分钟入职考核试题考察新员工对公司制度的了解和认知程度，依照考核情况决定是否办理入职手续行政助理培训总结填写公司总结表，并以书面形式写出自己对三天来培训的感受、自己学到的东西、公司的优点和不足，对公司的建议等等周末公司例会参加一次公司例会是新员工的必修课，向大家介绍自己，谈谈自己来公司后的感受，认识每一位同事办理入职手续，进入试岗期五、新员工培训所需表格以下是新员工入司培训所需表格，完成三天培训后需正确填写 并存档表格一 新员工部门培训要点序号 No.培训内容 Training content完成内容确认 Complete content affirm1 向本部门其他员工介绍新员工，让大家知道新员工的到来Introduce the new employee to others 准备好新员工办公场所、办公用品、介绍后勤事项Prepare the office, office supplies for the new employee and introduced the matters of logistics 准备好给新员工培训的部门内训资料，包括职位说明书，部门管理要求，本岗位职业发展通道Prepare the Internal training data of the department for the new employee, including position specification, department management requirements, career development route 为新员工指定工作导师，并确定所需培训的岗位技能及完成时间，作好新员工培训计划Appoint the working mentor for the new employee, and confirm the job skills and completion time that Training required ,and set down the training plan2 经理代表全体部门员工欢迎新员工到来、引导参观本部门的工作范围 The manager On behalf of the whole sector employees to welcome the new employee, and then introduce the scope of work of the department3 部门结构与功能介绍，部门内的特殊管理规定 Department structure, function introduction and the special management regulations in the department4 由工作导师对新员工陈述工作描述、岗位职责要求、工作涉及的程序制度，讨论新员工的第一周工作任务 Working mentor introduce the position responsibility requirements, related procedure system to the employee5 新员工到职一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话： In the first week, department manager carry out an informal conversation with the new employee:5.1重申工作职责 Restate the working responsibility;；5.2谈论工作中出现的问题 Talking about the working problem；5.3回答新员工的问题 Answer the new employees question；5.4对新员工一周的表现作出评价 Evaluate the new employees performance of the week。谈话记录 Records of the conversation：表格二 新员工岗位培训总结表姓名name部门dept.导师mentor日期MM DD自我总结self-evaluation见习试用学徒培训计划完成情况：Completion status见习试用学徒培训心得：Lessons learned:导师评价mentors evaluation评 语comment1、非常满意 2、满意 3、比较满意 4、有待提高Perfect satisfy ok need improvement部门领导评价supervisor comment评 语remark1、非常满意 2、满意 3、比较满意 4、有待提高Perfect satisfy ok need improvement、不合格 disqualification领导意见1. 试用满意按协定工资办理任用手续。（ 年 月 日起）Transact procedure of appoint as the convention salary if you satisfied with his performance, from 2. 试用不合格，另行安排。Arrange in another method if disqualified3. 试用不合格拟自 年 月 日起辞退Retained from 主管领导批示leader approval表格三 新员工岗位培训反馈表一（到职后新员工一周内填写）（The new employee fill the form in the first week)部门： 新员工姓名： 填写时间：Department: Name of new employee: Filling date:a) 你是否已了解部门的组织架构及部门功能？Whether do you have known the organization structure of department?是 否 Yes No b) 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？Whether you have known the working duty and position description clearly?是 否 Yes No c) 你是否已熟悉本岗位工作环境的情况？ Whether you have familiar with the position of working environment?是 否 Yes No d) 你是否已认识部门里所有的同事？Whether you have known the all colleges? 是 否 Yes No e) 你是否觉得部门岗位培训有效果？Do you think whether the position training have the effect?是 否 Yes No f) 你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？Do you know how to ask for help when confront with the problem in the future work?是 否 Yes No g) 你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？Whether you have received enough position training and do the job well? 是 否 Yes No h) 你是否已了解本岗位的职业发展通道？Whether you have known career development route of you position?是 否 Yes No i) 在岗位培训中，还需要增加或可以改进的地方In the post training, some aspects need to be increased or improved j) 在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训 In the future work, what more training do you want to receive?表格四 新员工岗位培训反馈表二（到职后新员工上级或导师一周内填写）(The superior or mentor of the new employee fills the form in the first week)部门： 新员工姓名： 填写人姓名： 填写时间：Department: name of new employee: name of superior or mentor: filling date:a) 被评估人是否已了解部门的组织架构及部门功能、工作职责及岗位描述？Whether the new employee has known the organization structure of department, working duty and position description?是 否 Yes No b) 被评估人工作适应程度？Whether the new employee can adapt the job?需要有人指导 Need to be guided 有此方面可独立完成 Can complete the job independently in some respects 可以独立完成 Can complete the job independentlyc) 被评估人目前的岗位技能情况？The job skills of the new employee超出岗位要求 Beyond the requirements of the position完全胜任 Competence与岗位要求还有差距 Lack of job skillsd) 被评估人对无法判断的问题能否主动请教并和同事沟通？Whether the new employee can consult and communicate with the colleges initiatively?是 否 Yes Noe) 被评估人是否已了解公司的规章制度和质量体系基础知识 Whe