沪教版中考化学试卷 D卷.docVIP

沪教版中考化学试卷 D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）在物理变化中不可能产生的是（ ） A . 溶液变色B . 发光发热C . 有新物质生成D . 物质体积膨胀2. （2分）（2012营口）回收各种废弃塑料可以节约资源，减少“白色污染”下列标志属于塑料包装制品回收标志的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）空气中氧气和氮气的体积比约为（ ）A . 1：5B . 1：2C . 1：4D . 5：14. （2分）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨能在氧气中燃烧，发生的反应方程式为：aNH3+bO2 cN2+dH2O下列有关叙述不正确的是（ ） A . 氨气液化是物理变化B . NH3中氮元素化合价为+3C . 该反应属于置换反应D . a、b、c、d分别为4、3、2、65. （2分）下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是（ ）A . 和属于同种元素B . 表示的微粒符号为O2C . 和的化学性质相似D . 表示的原子具有稳定结构6. （2分）“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列物质的分类中正确的是（ ） A . 空气、熟石灰、碘酒-混合物B . 硫酸铵、氯化钾、尿素 -氮肥C . 硫酸铜、碳酸钙、纯碱- 盐D . 消石灰、小苏打、苛性钠 -碱7. （2分）下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ） A . 液体喷出B . 受热仪器破裂C . 污染试剂D . 读数偏小8. （2分）下列有关金属的说法错误的是（ ）A . 铁、铝可用以制锅，是由于它们具有良好的导热性、延展性，熔点较高B . 使用铁锅可补充人体需要的铁原子C . 炒完菜后，应及时擦掉锅底的水分，这样可以防止铁锅生锈D . 铝锅比铁锅传热更快9. （2分）小刚同学实验中测得的下列数据中，其中不合理的是（ ） A . 用pH试纸测得某溶液的pH为7.3B . 用100mL量筒量取85mL氯化钠溶液C . 用托盘天平称得某固体样品的质量为20.5gD . 用体温计测得自己的体温为37.010. （2分）下列对一些事实解释错误的是（ ）A . 墙内开花墙外香，是因为分子在不断运动B . 用洗涤剂除去油污，是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液C . 把铅加入锡中制成合金焊锡，结果是降低了熔点D . 铵盐与某物质混合施用，会降低肥效，该物质可能是熟石灰11. （2分）（2016大邑县模拟）下列实验设计能达到实验目的是（ ）A . 探究CO2与水是否发生反应B . 探究可燃物燃烧的两个条件C . 证明甲烷燃烧生成CO2和H2OD . 验证质量守恒定律12. （2分）（2015铁岭）用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ）A . 冰融化成水说明分子种类发生改变B . 湿衣服晾干说明分子在不断运动C . 分离液态空气说明分子可以再分D . 水烧开后易把茶壶冲起说明温度升高分子会变大13. （2分）在t时，将少量生石灰加入到一定量的饱和石灰水中，搅拌，静置后恢复到t时，下列说法正确的是（ ）A . 溶液的质量不变B . 溶液中溶质的质量分数增大C . 溶剂的质量不变D . 溶液中溶质的质量减少14. （2分）科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水，下列有关说法中错误的是（ ） A . 该反应可用于合成铵态氮肥B . 该反应实现了无机物到有机物的转化C . 纳米镍粒子反应前后质量不变D . 该反应可以有效降低温室效应15. （2分）珍珠、汉白玉、大理石、贝壳的主要成分是（ ）A . 碳酸钙B . 氧化钙C . 氢氧化钙D . 氯化钙16. （2分）控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的实验不能实现探究目的是（ ）A . 甲图中对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关B . 甲图中对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C . 乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度D . 乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触17. （2分）（2016香坊区一模）如图是甲、石两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列 有关说法正确的是（ ）A . 温度小于t1时，甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1时，甲、乙溶液中溶质质量分数相等C . 将t1时甲、乙两种物质的泡和溶液（没有剰余固体）升温到 t2，溶质的质量均不变D . t2时，将甲、乙的饱和溶液分别降温至t1，析出的甲晶体的质量大18. （2分）下列各组离子能在水溶液中大量共存的是A . K+、H+、Cl-、CO32-B . Na+、H+、Cl-、SO42-C . K+、Ba2+、OH-、SO42-D . Ag+、NO3-、Cl-、Na+19. （2分）下列实验操作不能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去FeSO4溶液中的CuSO4加入适量的锌粉，过滤 B除去CO2中少量的CO 将混合气体通过足量灼热的氧化铜C鉴别NH4NO3固体和NaOH固体分别加入少量的水 D鉴别H2O和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2A . AB . BC . CD . D20. （2分）除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（ ） 选项物质杂质（少量）试剂及操作方法A氧化钙石灰石高温B氢氧化钠溶液碳酸钠加入过量的氢氧化钙溶液，过滤C氯化亚铁锌加入足量的水，溶解、过滤D氯化钠固体泥沙加适量的水溶解、过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共24分)21. （3分）请用化学符号填空 （1）2个氮分子_（2）保持水化学性质的最小微粒_（3）某微粒的结构示意图 ，该微粒的符号是_ 22. （5分）（2016玉林）化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空浓硫酸肥皂水碳酸钙活性炭稀有气体（1）可用于区分硬水和软水的是_；（2）可用作补钙剂的是_；（3）可用于净水器吸附杂质的是_；（4）可用作干燥剂的是_；（5）可用于填充霓虹灯的是_ 23. （8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富如图是元素周期表的一部分： 试根据上表回答下列问题：（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是_ （2）属于第4周期的元素有（填元素名称）_（写出一种即可） （3）妍妍同学考查后发现，第3周期开头的是_元素（填“金属”或“非金属”，下同），靠近尾部的是_元素 （4）每一周期的元素从左向右排列所遵循的一条规律是_；则表中x=_；若某种钙原子的相对原子质量为40，则它的中子数为_ （5）利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新时期最近科学家宣布人工制得了第118号元素，此元素的核电荷数为_ 24. （2分）下图为探究蜡烛在不同条件下熄灭的实验。（1）用燃烧的条件分析1中蜡烛熄灭的原因_； （2）用物质的性质分析II中蜡烛熄灭的原因_。 25. （6分）请根据如图回答问题： （1）古代用墨绘制的画能够保存很长时间不变色的原因_； （2）沼气主要成分的化学式为_，它属于_（“可”或“不可”）再生能源； （3）通过倾倒二氧化碳实验可知二氧化碳具有_的物理性质； （4）可燃冰外观像冰，主要含有_，还含有少量_等气体 三、 简答题 (共2题；共11分)26. （6分）某工厂产生的废气中除了二氧化碳外，还含有少量的CO和CH4 某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来提纯其中的二氧化碳，基本过程如图（部分条件及物质未标出） （1）A室中发生反应的化学方程式为_ （2）在整个提纯过程中，可以循环利用的物质是CaO和_ （3）高温反应炉中发生反应的化学方程式是_ （4）下列有关叙述中错误的是 （填序号） A . 该技术可有效减少碳排放B . “反应、分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤C . 能耗大是该技术的一大缺点D . 二氧化碳是一种气体肥料（5）CH4是天然气的主要成分，燃烧1kg CH4气体，生成CO2气体的质量是_kg 27. （5分）X、Y、Z、W、R是初中化学常见的五种元素，X的单质是密度最小的气体，Y的一种单质是天然存在的最硬物质，Z是地壳中含量最多的元素，W的原子序数为11，R的原子结构示意图为 ，请回答下列问题： X阳离子的离子结构示意图为_，W离子的离子符号为_；实验室用一种白色固体制备Z单质，该化学方程式为_；元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分别组成两种化合物甲和乙甲和乙都是治疗胃酸（盐酸）过多的药剂，甲、乙治疗胃酸过多的化学方程式分别为_、_四、 实验题 (共2题；共17分)28. （10分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题 （1）写出图中标有字母的仪器名称：a_、b_ （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母，下同）_，反应的化学方程式是_用排水法收集完氧气，应先将导管移出水面，然后再停止加热，主要是防止_ （3）若用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，可选用B或C作为发生装置，这两种装置相比，C装置优点是_该反应的化学方程式为_ （4）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体实验室用加热醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法来制取制取甲烷应选用的发生装置是_，若要收集较纯的甲烷，可选择D、E、F中的_若用图G所示医用塑料袋排空气法收集甲烷，则甲烷进入端为（填“a”或“b”）_ 29. （7分）同学们学习了“氢氧化钠与盐酸的反应”后，都提出了以下问题： 问题 1：是不是所有的酸与碱都能发生反应？问题 2：是不是所有的酸与碱反应都没有明显 的现象？为了解决以上问题，同学们设计了如下实验进 行深入探究（1）A 试管的现象是_，反应的化学方程式是_，由此得出的结论是实验结束后，欲证明试管中的硫酸 已过量，可向其加入_来验证 （2）B 试管中加入足量的稀盐酸后的现象是_小泰认为：酸与碱发生了反应小原不同意小泰的观点，理由可能是_为证明该实验中的酸与碱确实发生了反应，同学们提出可增加一个实验进行对 比，及具体做法是_，若观察到_，即可证明 B 试管中的酸与碱确实发生了反应同学们按上述实验进行操作后，最终得出了满意的结论 五、 计算题 (共1题；共2分)30. （2分）某同学将2克二氧化锰加入到盛有100克过氧化氢溶液的烧杯中（商标注明H2O2%=5%），待完全反应，氧气全部逸出后，烧杯内残留物质的质量为100.4克求： （1）生成氧气的质量为_克 （2）该瓶过氧化氢溶液是否合格_（要求写出详细计算过程） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1