沪教版九年级上学期化学第二次月考试卷（II ）卷 .doc

沪教版九年级上学期化学第二次月考试卷（II ）卷 一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）材料是人类文明进步的标志。下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是（ ） A . 石器 B . 青铜器 C . 铁器 D . 高分子材料 2. （2分）下列物质的用途利用其物理性质的是（ ） A . 生石灰用作干燥剂B . 活性炭吸附有害气体C . 小苏打用于治疗胃酸过多D . 食醋除水垢3. （2分）下列有关事实微观解释错误的是（ ） A . 酒精灯不盖灯帽，酒精逐渐减少分子在不断的运动B . 水通电分解分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子C . 气体可压缩储存于钢瓶中分子体积变小D . 水蒸发属于物理变化分子种类没有发生变化4. （2分）某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位：mgL）：Ca20，K3，Zn0.06，F0.02等，这里Ca、K、Zn、F是指（ ） A . 原子B . 元素C . 单质D . 离子5. （2分）下列化学用语表示正确的是（ ） A . 氨气中氮元素的化合价： B . 碳原子的结构示意图为 C . 2个一氧化碳分子：2CoD . Fe与盐酸反应：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H26. （2分）我市正在实施“水清、天蓝等工程，下列做法错误的是（ ）A . 禁止直接燃烧烟煤B . 合理使用农药化肥C . 生活污水直接排到河中D . 对废旧塑料进行回收而不焚烧7. （2分）下列说法正确的是 （ ）A . 质子数相同的微粒一定是同种元素B . 酸性溶液一定是酸的溶液C . 某温度下的浓溶液一定是饱和溶液D . 生铁比纯铁硬8. （2分）小明从下列某粒于结构示意图中，获取了下列信息，其中错误的是（ ） A . 表示阴离子B . 核电荷数为12C . 有两个电子层D . 表示相对稳定结构9. （2分）.已知某反应的化学方程式为：3NO2+H2O=2HNO3+X，则X化学式是（ ）A . N2O5B . N2C . NOD . N2O310. （2分）下列关于化学反应 的说法中，正确的是（ ） A . 反应是在加热条件下发生的B . 生成的N2O和H2O质量比为1：2C . 这个反应属于化合反应D . 反应中氮元素化合价最终变为+411. （2分）某物质在氧气在燃烧后，产物只有水和二氧化碳，则该物质的组成中：（ ） A . 一定只含C，H元素B . 一定含C，H元素，可能含O元素C . 一定含C，可能含HD . 一定含C，H，O元素12. （2分）化学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是（ ）A . 原子中原子核内的质子数和中子数一定相等B . 化学反应前后，同种元素的原子数目一定相等C . 同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等D . 把一定量的食盐放入水中，得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等二、 填空题 (共5题；共15分)13. （2分）用微观的眼光看世界是学习化学的重要方法。 （1）根据下图1回答问题： 图A所示中溴的相对原子质量是_；图B中x=_，B和E的化学性质相似的原因是_；D在元素周期表中位于第_周期；B与C形成化合物的化学式为_；（2）我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观模型如上图2所示。 从微观角度看，该反应中的反应物和生成物都是由_构成，从反应微观模型中可以看出金原子对反应物中的_起吸附催化作用。该反应的化学方程式为_。14. （3分）回答下列与水有关的问题（1）日常生活中，可用_区分硬水和软水；（2）水能变成水蒸气，这属于水的_性质（选填“物理”或“化学”）；（3）电解水实验产生的两种气体中，能燃烧的是_ 15. （5分）化学语言是学好化学的基础。请写出符合要求的化学符号或含义。 氦气_；3个氧分子_； _； _。导致酸雨的气体是_；导致温室效应的气体_。活性炭去除冰箱中的异味，是利用了它的_性。碘酒中的溶剂是_（填名称）。生石灰可以作“旺旺雪饼”干燥剂，其原理用化学方程式表示_。清凉油能活血消肿、镇痛止痒，其主要成分为薄荷脑（C10H1OO）。它有_种元素组成，其摩尔质量是_；碳、氢元素的质量比_；氧元素所占的质量分数是_（精确到0.01%）；73g薄荷脑的物质的量是_mol，1mol薄荷脑分子约含_个氢原子。16. （2分）下面是初中常见化学概念之间的相互关系。（1）下面是部分元素的粒子结构示意图。请回答下列问题：镁原子中所含的质子数为_，上述元素组成的金属单质中，活动性最强的是_。 （2）下图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是_，表示混合物是_，表示单质的是_ 。（3）印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应，反应方程式分别为：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2 ， Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体，则烧杯溶液中一定含有的溶质是_，烧杯中一定含有的固体是_。17. （3分）现有木炭 硫磺 红磷 细铁丝四种物质在氧气中燃烧，用序号回答问题： （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是_（2）产生大量白烟的是_（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_（4）剧烈燃烧，火星四射的是_（5）生成的气体会污染空气的是_三、 简答题 (共5题；共9分)18. （2分）校园生活中处处有化学 （1）2018年12月26日，永春一中举行“翰墨飘香 美育校园”毛笔书法现场比赛，70余名同学现场挥毫泼墨，一竞高低。 举行书法比赛的桃园广场墨香飘逸，请从微观的角度解释这一现象_。比赛现场全程用无人机拍摄，无人机使用锂离子电池供电，其正极材料采用磷酸铁锂（LiFePO4），已知磷的化合价为+5价，则铁的化合价为_。（2）近期学校正在建设综合实验楼，工地上采用大量的钢筋水泥等建筑材，钢筋露置在空气中会生锈，铁锈的主要成分是_（用化学式表示)，使用之前都要先做除锈处理，常用的除锈方法有_（写出一种即可）。 （3）我校梅峰书院的复建已基本完工，为学校增添一处厚重的标志性文化景观。梅峰书院为二层闽南（永春）风格传统砖木结构四合院，以仿古的形式建造，墙面为白色外墙，外墙涂料的主要成分为熟石灰（Ca(OH)2），在空气中与二氧化碳反应，生成坚硬的碳酸钙，请写出该反应的化学方程式_。 （4）2019年1月14日下午，我校与县消防中队联合举行地震消防演练，演练过程中，把燃着的液化石油气罐阀门关上停止燃烧的灭火原理是_。 （5）课余时间，初三年几位老师一起泡佛手茶交流教研，经福建农林大学茶叶研究所检测，永春的佛手茶茶汤中的锌元素为所有乌龙茶中含量最高，锌元素对人体健康的主要作用有_（填序号）。 A . 防止贫血B . 促进骨骼生长，防止骨质疏松C . 促进人体生长发育，预防侏儒症D . 预防大脖子病19. （2分）2018年“世界水日”主题：Nature for water（借自然之力，护绿水青山） （1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要_。 （2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起_，生活中常用_检验饮用水是硬水还是软水，常用_方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。 （3）ClO2是饮用水常用的消毒剂，制取ClO2的化学方程式为：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X，X的化学式为_。 （4）如图所示装置，通电一段时间后，A、B管中产生气体的体积比约为_，该实验说明水是由_组成的。 （5）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是_（填编号）。 大量使用化肥农药抑制水中所有动、植物的生长不任意排放工业废水生活污水经过净化处理后再排放20. （1分）如图所示分别盛有不同物质的容器中，所盛物质混合物的是_，纯净物的是_(均填容器下的代号) 21. （1分）同学们在实验室中一定观察过酒精灯内的酒精，现用胶头滴管从酒精灯中取出少量酒精于蒸发皿中，用火柴点燃酒精，产生淡蓝色火焰，然后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯过一会，发现烧杯内壁有小水珠出现，倒转烧杯向其中注入少量澄清石灰水，振荡发现石灰水变浑浊。 （1）请描述出观察到的酒精的物理性质_； （2）写出酒精（化学式C2H6O）燃烧化学方程式_。 22. （3分）请指出下图向试管中倾注液体的操作上的错误： （1）_。 （2）_。 （3）_。 四、 实验题 (共2题；共7分)23. （2分）生活中常见物质的性质制法等是化学研究的重要内容。 （1）化合反应发生后，生成物肯定不会是_（填“单质”或“化合物”）。 （2）钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，化学方程式为_。 如图1实验仪器中不能用于加热的是_（填字母代号）。a烧杯 b量筒 c试管 d蒸发皿（3）某化学小组选用图1装置和药品进行探究实验。 A中反应的化学方程式为_。若用如图1装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请你选择合适的装置并写出导管口连接的顺序_。（4）如图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。 B装置玻璃管里可观察到的现象是_。C装置中反应的化学方程式为_。（5）将30.6g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到21.0g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数_。 24. （5分）某实验小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是对该气体成分进行探究 （提出问题）氯酸钾与氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（1）（查阅资料） .氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；.氯气（Cl2）的性质:有剌激性气味的气体；溶于水；能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。（猜想与假设）猜想一：该气体为O2；猜想二，该气体为Cl2；猜想三：该气体为_。（2）（实验探究） 序号实验操作实验现象实验结论小丽用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色猜想_成立小岚向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀松碘化钾试纸_。猜想三成立（3）（反思与评价） 小涛认为小丽的结论错误，原因是_。（4）（拓展应用） 实验室通常用MnO2与浓盐酸共热制取Cl2 ， 请完成该反应的化学方程式MnO24HCl（浓） MnCl2 +_ +Cl2五、 计算题 (共2题；共3分)25. （2分）维生素C（C6H8Ox）主要存在于蔬菜、水果中，它促进它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。其相对分子质量为176。试计算： （1）维生素C中氢元素的质量分数为_（结果精确到0.1%）； （2）维生素C分子式中x=_； （3）维生素C中C，H，O三种元素的质量比为_。 26. （1分）兴趣小组同学为了测定某中碳酸钙的质量分数，称取25.0g珍珠粉样品，进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下： 操作次数第1次第2次第3次第4次剩余固体质量（g）21.619.216.216.2试计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量是_g。 （2）求珍珠粉中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）_. 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5