沪教版九年级上学期月考化学试卷（五四学制）（12月份）D卷.doc

沪教版九年级上学期月考化学试卷（五四学制）（12月份）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列过程中,只发生物理变化的是（ ） A . 汽油挥发B . 煤油燃烧C . 食物变质D . 铁钉生锈2. （2分）属于纯净物的是（ ） A . 泉水B . 雨水C . 蒸馏水D . 海水3. （2分）下列物质的性质与应用对应关系正确的是（ ） A . 小苏打能与酸反应，可用作治疗胃酸过多的药剂B . 氮气熔沸点低，可用作保护气C . 碳酸氢铵受热易分解，可用作氮肥D . 铝片有金属光泽，可用作导电材料4. （2分）下列实验现象的描述错误的是（ ） A . 稀释浓硫酸时，烧杯外壁是热的B . 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟C . 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变成红色5. （2分）如果配制8%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是（ ） A . 称取的氯化钠固体质量偏大B . 转移配制好的溶液时，有少量液体溅出C . 量取水的体积偏小D . 转移称量好的氯化钠固体时，有少量洒落在桌面6. （2分）下列化学用语表达错误的是（ ）A . 两个氮气分子：2N2B . 淀粉的化学式：（C6H10O5）nC . 臭氧中氧元素的化合价：D . 一氧化碳使氧化铜还原成铜的化学方程式：CuO+CO Cu+CO27. （2分）下列叙述正确的是 （ ） A . 为了节约药品，实验结束后将剩余药品倒回试剂瓶B . 发光放热的变化一定是化学变化C . 检查装置气密性时，先将双手紧握试管外壁，再把导管的一端浸入水中D . 易潮解的药品，必须放在玻璃器皿里称量8. （2分）t测得某物质（不含结晶水）在不同质量的水中溶解达到饱和状态时所溶解该物质的质量，绘制成如图中斜线。下列说法错误的是（ ）A . t时该物质的溶解度为40gB . N点表示溶液中溶质的质量分数为20%C . 加溶质能使M点的溶液达到饱和状态D . 图中4点表示的溶液中溶质质量分数的关系是：NMP=Q9. （2分）下列图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是（ ） A . 向混有NaOH的NaHCO3溶液滴入稀盐酸B . 向 NaOH溶液中不断滴入稀盐酸C . 向饱和石灰水中加入生石灰D . 向MnO2固体上滴加过氧化氢溶液10. （2分）下列叙述中正确的是（ ）A . 盐酸能使无色酚酞变红色B . 浓盐酸敞口时会看到白烟冒出C . 稀释浓硫酸时，把水慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不停地搅拌D . 用湿润的PH试纸测量稀醋酸的pH值，结果偏大了二、 填空题 (共5题；共23分)11. （5分）根据问题填空：（1）在氧气、水、石墨、二氧化碳、一氧化碳、天然气、生铁、 石油、不锈钢等物质中：（填序号）属于单质的是_，属于合金的是_，极易与血红蛋白结合使人中毒的气体是_。（2）写出相应的化学符号：氢氧根离子_；澄清石灰水中的溶质_。12. （4分）利用燃烧条件和灭火原理回答下列问题：（1）由于邻居乱扔烟头，不慎引起火灾，烟头在火灾中的作用是_（2）由于邻居乱扔烟头，不慎引起火灾，烟头在火灾中的作用是_（3）熄灭酒精灯火焰时要用灯帽盖灭，其原理是_（4）熄灭酒精灯火焰时要用灯帽盖灭，其原理是_13. （5分）运用酸、碱、盐、金属的性质可以解决工业生产中的许多问题（1）工业上常选用_来除去铁锈（写出一种具体物质）（2）某工厂向含有AgNO3、Cu（NO3）2的废水中国加入一定量的锌粉（Zn）以回收金属，充分反应后，得到的金属组成可能由哪几种情况？_（3）工业上冶炼铁的原理是_（用化学方程式表示）（4）现有两种金属单质组成的混合物，向100g某稀盐酸中加入该混合物，混合物的质量与生成过氢气的质量关系如图所示，下列说法不正确的是 A . 若混合物为Zn、Al，则m可能是0.2gB . 若混合物为Zn、Cu，则m=0.2gC . 若混合物为Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%14. （4分）AG是均含有一种相同元素的物质，其中A,B,C,D是不同类别的物质且相对分子质量（化学式量）依次减小，G与碱反应有气体生成它们之间有如右图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去） （1）从物质的分类分析，物质A属于_（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”） （2）D、E是由相同的元素组成的物质，E的化学式是_ （3）写出下列反应的化学方程式 DC：_；BG：_15. （5分）A，B、C、D、E、F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物，它们之间的转化关系如图所示，其中D是最常见的溶剂，B俗称是生石灰 （1）根据图推断，B是_，F是_填写化学式） （2）写出反应的化学方程式_；反应的化学方程式_反应属于_反应（用“吸热”或“放热”填空） 三、 实验题 (共3题；共27分)16. （3分）已知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240，五氧化二磷会刺激人的呼吸道为了探究燃烧的条件，小军设计了如图所示的实验装置（夹持仪器略去） 实验过程：通入N2 ， 点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；熄灭酒精灯立即改通O2 ， a中无明显现象，b中红磷燃烧（1）实验过程中，红磷燃烧的化学方程式为_ （2）实验过程中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_ （3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是_（选填或） 17. （15分）化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：_； _；_ （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_（填字母）用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先_，然后_，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂 （3）除了用排水法收集氧气外，还可以用_法收集，其收集装置是_（填字母代号） （4）用过氧化氢溶液制取氧气，选择的发生装置是_（填字母），锥形瓶中应放入的固体物质是_，它在该反应中的作用是_，写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式_ （5）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置_（填字母） （6）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用E装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃其原因是_ （7）小华同学探究甲途径中，二氧化锰在过氧化氢分解反应中的作用，他设计了如下实验步骤：设计对比实验得知二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率；将反应后的混合物过滤、烘干、称量，发现二氧化锰的质量没有变化；若要证明二氧化锰经本实验后起催化作用的性质没有改变，则应做的实验是：_18. （9分）氢氧燃料电池具有能量转化率高、无污染等特点，近年来逐渐运用于航天、汽车等领域其工作原理是：H2和O2反应时将化学能转化为电能 【提出问题】H2一定要在O2中燃烧才能产生电能吗？【实验步骤】重庆一中初三某化学兴趣小组同学群策群力，据实验目的设计了如图1所示装置：步骤1向分液漏斗中注入一定浓度的硫酸溶液（或氢氧化钾溶液）步骤2闭合K1 ， 断开K2 ， 一分钟后观察三颈瓶中的现象步骤3闭合K2 ， 断开K1 ， 记录用电器工作时间步骤4将d处小风扇依次更换为小灯泡，发光二极管，重复步骤2、3【实验分析】步当闭合K1 ， 断开K2 ， 一分钟后，a，b处有大量气泡产生（1）三颈中发生的化学反应式为_， 该实验可得到的结论有_（填序号）；水由氢气和氧气组成 水由氢氧原子构成水由氢氧元素组成 水由氢氧两个元素组成（2）下列对分液漏斗中的现象及作用描述正确的是_； 液面下降，调节压强 液面下降，控制反应速率液面上升，调节压强 液面上升，控制反应速率（3）如图2图象不符合实验事实的是_（填序号）； （4）要区分a、b处气体，最好选用的方法是_，若用（H2）、（O2）分别表示H2、O2的密度，则反应后生成物的分子中，H，O原子个数比的计算式为_用（H2）、（O2）来表示 （5）步骤3、4，闭合K2 ， 断开K1 ， 各用电器工作时间如下表： 溶液各用电器工作时间/秒小风扇2.5V小灯泡发光二极管Xg/L H2SO4溶液6555480Yg/L KOH溶液291010比较电解H2SO4溶液、KOH溶液，哪种获得的电能更多？_，则X_Y（填“”、“”或“=”）（6）【实验结论】通过分析知：氢氧燃料电池_（填“一定”、“不一定”或“一定不”）在点燃条件下才能放电 四、 计算题 (共1题；共8分)19. （8分）如下图是某校化学实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂瓶所贴标签上的部分内容，请你阅读后计算： （1）此瓶所盛液体（未开启前）的质量为_g，其中溶质的质量为_g （2）欲配制500g溶质的质量分数为19.6%的稀硫酸，需用这种硫酸_mL（结果保留一位小数） （3）把（2）中配制成的稀硫酸全部用于和足量的锌反应，可制得氢气多少克？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共23分)1