九年级上学期第二次月考化学试卷A卷.doc

九年级上学期第二次月考化学试卷A卷一、 选择题 (共38题；共76分)1. （2分）当汽车安全气囊内物质在碰撞后10s内迅速反应，生成空气中体积含量最多的气体，该气体是（ ） A . 氧气B . 二氧化碳C . 氮气D . 稀有气体2. （2分）一种元素与另一种元素的本质区别是（ ） A . 原子的质子数不同B . 原子的最外层电子数不同C . 原子的中子数不同D . 原子的相对原子质量不同3. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 地壳里含量最多的非金属元素和含量占第二位的金属元素组成的化合物可能有三种：Fe2O3、FeO、Fe3O4B . 由元素周期表能直接获得元素性质的变化规律C . 元素分为三类：金属元素、非金属元素、稀有气体元素D . O2与2O的意义一样4. （2分）以下实验操作正确的是（ ） A . 倾倒液体 B . 闻气体的气味 C . 给试管内液体加热 D . 检查装置气密性 5. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B . 红磷在空气中燃烧产生大量白气C . 铁丝点燃后在氧气中剧烈燃烧，火星四射D . 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中发出白光6. （2分）下列关于溶液的描述中，正确的是（ ） A . 溶液是一种无色透明的混合物B . 溶液质量等于溶剂质量与溶质质量之和C . 溶液组成中一定含有一种溶剂和一种溶质D . “10%的食盐水”表示在100g水中溶解了10g食盐7. （2分）关于氧气、二氧化碳、水三种物质，下列叙述中正确的是（ ）A . 都含有氧分子B . 都含有氧元素C . 都是氧化物D . 都是化合物8. （2分）从安全角度考虑，下列说法正确的是（ ） A . 甲醛浸泡海鲜B . 霉变大米经煮熟后食用C . 点燃H2前验纯D . 煤炉上放一壶水防止CO中毒9. （2分）造成温度效应的主要气体是（ ） A . 二氧化硫B . 一氧化碳C . 二氧化碳D . 氧气10. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . 测定溶液pHB . 铁丝在氧气中燃烧C . 稀释浓硫酸D . 往试管里送入固体粉末11. （2分）对下列事实的微观解释错误的是（ ） 事实解释A氨水、氢氧化钠溶液都能使无色酚酞溶液变成红色溶液中都含有氢氧根离子B装浓盐酸的瓶子应盖紧瓶塞分子间有间隔C金刚石的硬度远大于石墨碳原子排列方式不同D氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的离子A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 除去CO中CO213. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 误食重金属盐，可立即服用大量蛋清或牛奶解毒B . 利用洗洁精的乳化作用可以洗去餐具上的油污C . 向天然水中加入明矾既能净水又能杀菌消毒D . 鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水是氧气的溶解量14. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 氢氧化钠固体敞口放容易潮解并变质，所以应该密封保存B . 鱼能在水中生活，证明水中含有氧元素C . 在CuO+CO Cu+CO2的氧化还原反应中，CO是还原剂，发生了还原反应D . 按质量计：空气中含氮量78，氧气2115. （2分）三氧化二铬（Cr2O3）可用作油漆颜料，其中铬元素的化合价是（ ） A . +3B . +2C . 2D . 316. （2分）下列化学用语表示正确的是（ ） A . 氧元素：OB . 氮气分子：2NC . 钠离子：NaD . 高锰酸钾的化学式：K2MnO417. （2分）将少量大豆油倒入燃烧匙中点燃，小心地将燃烧匙的底部放在冰面上（冰水不接触燃烧匙内的大豆油），可以观察到火焰很快熄灭。该实验说明，达到灭火目的的方法之一是（ ） A . 降温至着火点以下B . 隔绝空气C . 降低着火点D . 清除可燃物18. （2分）下列反应属于分解反应的是（ ）A . 石蜡+氧气二氧化碳+水B . 氢气+氯气氯化氢C . 铁+硫酸硫酸亚铁+氢气D . 碳酸钙氧化钙+二氧化碳19. （2分）学化学、用化学。下列说法正确的是（ ） A . 提倡少开私家车大力推广共享单车、共享汽车，与我们倡导的“低碳”生活一致B . 为增加节日氛围,节日期间提倡大量燃放烟花炮竹C . 醋酸除水垢利用的是物理变化D . 农业上提倡使用农家肥，因此农民可以在田间焚烧秸秆作为农田耙料20. （2分）可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ） A . 分别加入适量澄清石灰水B . 将带火星的木条分别伸入瓶中C . 分别加入蒸馏水D . 将燃着的木条分别伸入瓶中21. （2分）下列微粒中，既无电子也无中子的是（ ） A . HB . HeC . H+D . Li+22. （2分）镁是航空工业的重要材料，参考如图，下列说法正确的是（ ） A . 镁原子的核外有3个电子层B . 镁原子的相对原子质是为2431gC . 保持镁化学性质的最小粒子是镁分子D . 在化学反应中，镁原子容易得到2个电子23. （2分）下列是某学生实验现象记录笔记，错误的是（ ） A . 二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水会变浑浊B . 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成一种白色粉末C . 二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，加热，溶液颜色变化为：紫色红色无色D . 将光亮的铁片伸入稀盐酸中，铁片表面有气泡生成，溶液逐渐变成浅绿色24. （2分）推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论。则下列推理中结论正确的是（ ） A . 点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸B . 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分C . 酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D . CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应25. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 浓盐酸长时间敞口放置溶质质量分数会变大B . 浓硫酸敞口放置后溶剂会逐渐减少C . 氢氧化钠固体长时间敞口放置质量增加，其过程中包含化学变化D . 氢氧化钠去除油污和洗涤剂去除油污的原理相同26. （2分）下列表述正确的是（ ） A . 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因是溶液中都含有H+B . 用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5C . 生成盐和水的反应一定是中和反应D . 使酚酞试液变红色的一定是碱27. （2分）下列物质露置于空气中，一段时间后，总质量减小的是（ ） A . 碳酸钙B . 氯化钠C . 氢氧化钠D . 浓盐酸28. （2分）下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色 颜色红橙绿蓝紫pH范围1345678101114向滴有少量该指示剂的稀盐酸中，逐滴加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化是（ ）A . 由红到蓝B . 由绿到橙C . 由蓝到绿D . 由紫到红29. （2分）下面对一些实验现象的描述错误的是（ ） A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B . 木炭在氧气中燃烧，生成黑色固体，生成使石灰水变浑浊的气体C . 打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口上方出现白雾D . 在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变成蓝色30. （2分）向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是（ ） A . B . C . D . 31. （2分）实验操作的不合理性，会影响实验结果的准确性。下面说法错误的是（ ） A . 用湿润pH 试纸测酸雨的酸碱度，测得pH 偏大B . 配制一定浓度溶液，用量筒量水仰视读数，配得溶液浓度偏小C . 在测定空气氧气含量的实验中，使用直径较大的长导管会导致测得结果偏小D . 粗盐提纯实验中，完全蒸干蒸发皿中氯化钠溶液的水分，可能导致产率偏高32. （2分）下表是生活中一些物质的pH，其中呈碱性的是（ ） 物质肥皂水蔗糖水食醋柠檬汁pH10.27.03.32.0A . 肥皂水B . 蔗糖水C . 食醋D . 柠檬汁33. （2分）以下溶液pH最小的是（ ） A . AB . BC . CD . D34. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 测定液体的pHB . 稀释浓硫酸C . 蒸发D . 称量NaOH固体35. （2分）属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是（ ） A . SO2 浓度B . O2 浓度C . CO2 浓度D . H2O 浓度36. （2分）下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是（ ） 选项操作现象结论A向某无色溶液中滴加2滴酚酞试液溶液变为红色该溶液不一定是碱溶液B在某硫酸铜溶液中，加入一定量的铁粉有红色固体生成铜全部被置换出来了C向某无色溶液中加入氯化钡溶液，再加|稀硝酸先产生白色沉淀，后白色沉淀不溶解该无色溶液中一定含有硫酸根离子D把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条火焰熄灭核气体一定是二氧化碳A . AB . BC . CD . D37. （2分）某些化学概念之间存在如图所示关系：下列有关概念间关系的说法正确的是（ ） A . 放热反应与化合反应是并列关系B . 化合物属于纯净物，两者是包含关系C . 燃烧与氧化反应是并列关系D . 化学变化与物理变化是交叉关系38. （2分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（ ） A . 80时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为4：5B . 用蒸发结晶的方法可从乙的饱和溶液中获得大量的乙C . 分别将60的甲、乙饱和溶液升温至80，此时甲溶液的溶质质量分数最大D . 60时，向140g甲饱和溶液中先加50g水，再加20g甲，充分溶解后，溶液仍为饱和状态二、 填空题 (共5题；共29分)39. （4分）某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来（1）引起火势变大的原因是_（2）火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是_消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原理是_（3）若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？_40. （1分）化学与生活关系密切，下列说法合理的是_A某商场赠送的花生油属于“地沟油”，内含较多黄曲霉素，可放心食用B某娱乐厅烧烤的鸡翅膀显焦黄色，真是又香又有营养啊C维生素D能促进钙元素的吸收，服用钙片常配合服用维生素D药片D张三误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，可服下蛋清E碱面（碳酸钠）溶于水能导电，是因为溶液中存在能自由移动的电子F可用稀盐酸除去保温瓶中的水垢，利用的是乳化作用41. （14分）如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：（1）仪器a的名称：_ （2）仪器a的名称：_ （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_，选用的气体发生装置是_（填装置序号） （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_，选用的气体发生装置是_（填装置序号） （5）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），选用的气体发生装置是_（填装置序号） （6）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），选用的气体发生装置是_（填装置序号） （7）图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的_（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2 ， 可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的_导管口通入 （8）图中的C、D、E三种装置，均可用如图F装置代替，若用F装置进行排空气法收集CO2、CO2从F装置的_（填“a”或“b”，下同）导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2 ， 可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的_导管口通入 （9）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：_ （10）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：_ 42. （5分）某实验小组在做“用澄清石灰水检验二氧化碳”的实验时，发现一个有趣的实验现象:试管中浑浊现象为何消失?实验小组的同学对此实验进行了下列探究活动:（1）根据已学知识，实验小组对CO2使澄清石灰水变浑浊的现象作出了合理的解释，其化学方程式为_。 （2）【查阅资料】碳酸盐一般不溶于水。如碳酸钙不溶于水。碳酸钙能与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙Ca(HCO3)2，碳酸氢钙易溶于水。碳酸氢钙受热易分解，生成碳酸钙、二氧化碳、水。从物质组成角度分类，碳酸氢钙应属于（_）。A.氧化物B.酸C.碱 D.盐写出碳酸氢钙受热分解的化学方程式_。（3）【提出问题】碳酸氢钙能与哪些物质反应呢?【假设与猜想】猜想I:能与盐酸反应猜想lI:能与氢氧化钠反应【设计实验并验证】实验步骤实验现象结论实验一:取丙中少量液体于试管中，滴加稀盐酸有_生成猜想I成立实验二:取丙中少量液体于试管中，滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成猜想II成立实验三:取丙中少量液体于试管中，加热澄清液体又变浑浊验证了资料描述根据验证实验写出碳酸氢钙与盐酸反应的化学方程式_。【讨论与反思】该实验小组在实验中发现问题，并对问题进行不断探究。他们不但发现了新的物质，还了解了它的一些性质，并对生活中煮沸可以降低水的硬度、水垢的形成以及自然界中溶洞与钟乳石的形成有了更进一步的认识。43. （5分）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你与他们一起完成以下探究活动：【猜想】I：固体是NaOH；：固体是NaOH和Na 2CO 3：固体是Na 2CO 3 【查阅资料】Na 2CO 3的水溶液呈碱性NaCl，CaCl 2 ， BaCl 2的水溶液均呈中性（1）【实验】为确认猜想正确，请你完成下列实验方案实验步骤实验现象实验结论取少量固体于试管中，加水振荡至全部溶解；向试管的溶液中加入足量_再向试管中滴加_猜想正确（2）【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）_三、 计算题 (共2题；共12分)44. （4分）植物生长需要养分，尿素是一种重要的氮肥，其化学式为 。根据尿素的化学式计算： 尿素由_种元素组成（写数值）；一个尿素分子中含有_个原子；尿素的相对分子质量为_； 在120kg尿素中氮元素的质量为_kg。45. （8分）实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，兴趣小组同学取100g该溶液与1g二氧化锰混合，使其充分反应，产生气体的质量和反应时间关系如图。 （1）完全反应后，经过滤、烘干，得到固体的质量为_（不计操作过程中的损耗） （2）产生气体的速度越来越慢的原因是_。 A . 二氧化锰越来越少B . 过氧化氢溶液的溶质质量分数越来越小C . 温度越来越高（3）计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。（规范写出计算过程） 四、 探究题 (共2题；共11分)46. （7分）某化学实验小组通过在钟罩内燃烧镁条来测定空气中氧气含量，在操作正确的前提下，发现测定结果明显偏高。 猜想除与氧气反应外，镁还可能与空气中其他物质反应。根据已有知识分析并推测（1）分析：空气中的_化学性质很稳定，一般不与其它物质反应，可排除。 （2）空气中二氧化碳和水蒸气含量很低应该可以忽略不计。 推测：镁可能是与空气中的氮气发生了化学反应。进行实验验证：实验一获取氮气工业上利用蒸发液态空气来获取氮气,液氮沸点低,应_(先、后)被蒸发出来，此法在实验室不适用。以下是实验小组获取氮气的三种方案,其中可得到较纯氮气的是_(填字母)，B装置中澄清石灰水的作用是_，气球的作用是_。（3）实验二在氮气中点燃