沪教版中考牡丹江管理局北斗星协会2019-2020学年中考化学一模考试试卷(II )卷.doc_第1页
沪教版中考牡丹江管理局北斗星协会2019-2020学年中考化学一模考试试卷(II )卷.doc_第2页
沪教版中考牡丹江管理局北斗星协会2019-2020学年中考化学一模考试试卷(II )卷.doc_第3页
沪教版中考牡丹江管理局北斗星协会2019-2020学年中考化学一模考试试卷(II )卷.doc_第4页
沪教版中考牡丹江管理局北斗星协会2019-2020学年中考化学一模考试试卷(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪教版中考牡丹江管理局北斗星协会2019-2020学年中考化学一模考试试卷(II )卷一、 单选题 (共20题;共42分)1. (2分)生活中常见的变化,一定发生化学变化的是( ) A . 葡萄酿酒B . 石蜡熔化C . 瓷碗破碎D . 酒精挥发2. (2分)下列分类方法正确的是( )A . 塑料、合金合成材料B . 洁净的空气、高锰酸钾混合物C . 豆浆、雪碧溶液D . 煤、天然气化石燃料3. (2分)下列用途中,利用物质物理性质的是( )A . 用干冰人工降雨B . 用氢气冶炼金属C . 用盐酸除铁锈D . 用熟石灰改良土壤的酸性4. (2分)以下关于燃烧现象的描述,正确的是( ) A . 木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳B . 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体5. (2分)化学物质与人体的健康息息相关。下列有关叙述正确的是( ) A . 炒菜用亚硝酸钠调味,可增进入体健康B . 汞、铅、镉是人体必须的元素C . 人体缺氟易产生龋齿D . 维生素是人体的主要供能物质6. (2分)下列叙述不符合实验事实的是( ) A . 在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾B . 向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜,溶液显红色C . 久置于空气中的熟石灰,加入稀盐酸会有气体产生D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体7. (2分)下列说法不正确的是( ) A . 硫酸铵和熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味气体产生B . 尿素【CO(NH2)2】属于复合化肥C . 氯化钾可用作钾肥D . 化肥的使用要控制在合理的范围,过多施用容易造成土壤硬化,养分结构失调8. (2分)对下列事实解释不正确的是( )选项事 实解 释A遥知不是雪,为有暗香来微粒在不断运动B氧化汞受热分解生成汞和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来微粒的大小随温度的改变而改变DN2的化学性质不活泼,而O2比较活泼不同分子化学性质不同A . AB . BC . CD . D9. (2分)下列说法正确的是( )A . 酒精、天然气和石油是化石燃料B . 焙制糕点的小苏打属于碱C . 汽油在清洗衣服上的油污时起乳化作用D . 少食蔬菜水果的同学会缺维生素C,有可能引起坏血病10. (2分)下列说法中正确的是( ) A . 盐酸和碱之间发生的反应不一定是中和反应B . 工业冶炼铝和生产生石灰的反应类型相同C . NH4NO3中氮元素的化合价相同D . CO 离子也能使酚酞试液变红色11. (2分)根据右边这幅图片,下列说法不正确的是( )A . 血红蛋白也能与一氧化碳结合,结合力比氧气更强B . 香烟的烟气中含有很多有毒物质,其中就有COC . 香烟中的尼古丁对人体是没有危害的D . 长期吸烟的人,易患冠心病、肺气肿和肺癌等12. (2分)在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释错误的是( )A . 原子序数为12B . 核外电子数为 24C . 元素符号为MgD . 相对原子质量为24.3113. (2分)下列叙述正确的是( )A . 对人体健康而言,铅、镉、汞等是有害元素B . 钙、铁、锌都是人体必需的微量元素C . 人体缺乏维生素A会引起坏血病D . 蛋白质、淀粉、甲烷都是有机高分子化合物14. (2分)己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为( ) A . 23B . 46C . 92D . 9615. (2分)分类是学习和研究物质的常用方法,下列分类正确的是( )A . 焊锡、黄铜、铁是常见的合金B . 煤、干冰、小苏打是常见的纯净物C . 甲烷、乙醇、淀粉是常见的有机物D . 塑料、橡胶、棉花是常见的有机合成材料16. (2分)黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如图:下列说法错误的是( )A . 反应不是置换反应,反应为化合反应B . 反应中各元素的化合价均发生了改变C . 该工业生产过程产生的废气中的SO2可以用熟石灰溶液吸收D . 向制得的100克98%的浓硫酸中加入100克蒸馏水,配制49%的稀硫酸17. (2分)要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和主要操作都正确的是( )A . KCl(KClO3)加少量MnO2粉末,加热B . Fe粉(Cu粉)加足量CuSO4溶液,过滤C . NaCl(Na2CO3)加适量稀硫酸,蒸发结晶D . 稀HNO3(H2SO4)加适量Ba(NO3)2溶液,过滤18. (2分)在冬天气温为5时配制的氢氧化钙饱和溶液,在夏天气温为38时(水的蒸发忽略不计),不可能出现的情况是( )A . 溶液变浑浊B . 溶液变为不饱和C . 溶液质量变小D . 溶质质量分数变小19. (3分)已知 CaO、CuO、SO2、CO 等属于氧化物;NH3、CH4、HF、NaH、KH 等属于氢化物则下列说法中,错误的是( ) A . 氢化物可理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物B . 水既属于氧化物又属于氢化物C . 硫酸既属于氧化物又属于氢化物D . 在 NaH 中,钠元素和氢元素都显+1价20. (3分)某化学兴趣小组进行了两组实验,实验一:如图1,将除去表面氧化膜的锌片插入到盛CuSO4溶液的烧杯中;实验二:如图2,用导线将除去表面氧化膜的铜片和锌片分别连接到电流表的正、负极,然后把铜片和锌片一起插入盛CuSO4溶液的烧杯中,下列说法正确的是( ) A . 实验一观察到锌表面有红色物质析出,反应后溶液质量会减小B . 实验二观察到电流表指针发生了偏转C . 实验一和实验二都明显体现了化学能转化为电能D . 实验一和实验二从微观角度分析,都存在着电子的得失二、 填空题 (共6题;共34分)21. (3分)根据铝与硫酸铜溶液反应的示意图,请用化学用语表示下列带点文字部分:(1)铝丝进行打磨的目的是除去其表面的氧化铝簿膜_; (2)硫酸铜溶液显蓝色,是因为溶液中含有铜离子_; (3)图中发生反应的化学方程式_。 22. (5分)用下列常见物质来完成以下各题:(填序号)干冰 葡萄糖 石墨 硝酸铵固体 水银(1)溶于水后溶液温度降低的是_;(2)可做干电池电极的是_;(3)用于人工降雨的是_;(4)温度计中含有的物质是_;(5)人体主要的供能物质的是_23. (9分)根据下列实验装置图,回答有关问题(1)装置图中仪器a的名称为_。 (2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气,可选用的装置组合是_,写出发生反应的化学方程式_。选用D装置收集氧气操作过程是:等集气瓶中的水排完后,将导管从瓶口移开,然后_,最后把集气瓶正放在桌子上。 (3)实验室利用G装置收集二氧化碳,气体应从_端通入(填“b”或“c”),用C装置代替B装置作为发生装置,其主要优点是_。 (4)某学生利用碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨气和氨水是否具有碱性,按下图所示进行实验:(滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干)试分析:A装置中加入浓硫酸的作用是_,B中氢氧化钠固体的作用是:干燥气体;_。该同学看到_现象,得出氨水有碱性,而氨气无碱性的结论。24. (6分)如图是古代炼铁邮票,它呈现了古代我国金属冶炼技术。画中是生、熟炼铁炉,中部是古代编钟,对图进行判断和推理是化学核心素养中所体现的科学精神。请回答: (1)编钟一般用青铜铸造,青铜是_合金 (2)从促进燃烧的角度看,两人推动风箱,目的是_; (3)从泥炉中流淌出的“堕子钢”,实际是现代所指的_(填:A纯铁; B.钢;C.生铁);一人向另一方炉中撒入石灰石粉末,目的是_;(4)古代用碳和赤铁矿直接充分反应,方程式为_,铁元素的化合价的变化是_。 25. (4分)t1时,烧杯A中装有物质X的饱和溶液,进行某些操作后,实验结果如下图所示:试回答:(1)该物质X的溶解度曲线是图中_。 (2)以上四种溶液中,一定属于不饱和溶液的是_(用A,B,C,D,E表示,下同)。 (3)A,B,C,D四个烧杯中的溶液的溶质质量分数的大小关系为_。 (4)固体甲中混有少量的乙,要得到较纯净的甲,可采取的方法为_。 26. (7分)化学使世界变得更加绚丽多彩。人类的衣、食、住、行都离不开化学。 (1)衣:我们穿的衣服通常是由纤维织成的。鉴别“棉纤维”和“羊毛纤维”的化学方法是_(2)食:人类为了维持生命和健康,必须摄取食物。下列营养素中能为机体活动和维持恒定体温提供能量的有_(填序号)。a糖类b.油脂c.无机盐d.水为了均衡营养,我们不能挑食。幼儿及青少年会因缺_而导致佝偻病。长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水硬度可采用方法_。(3)住:大理石中的主要成分_(填化学式)是重要的建筑材料。铜经常用作电线,这是利用了铜的_性。 (4)行:国产大飞机C919大规模应用了第三代铝锂合金(锂是世界上最轻的金属)等先进材料。下列有关铝锂合金说法正确的有_(填序号)。a属于合成材料 b.密度比钢铁小 c.具有较好的抗腐蚀性三、 推断题 (共1题;共3分)27. (3分)为鉴别碳酸氢铵.氯化铵.和尿素三种化肥,分别取三种样品编号为A、B、 C并进行以下试验:(1)写出A的化学式_。(2)指出三种化肥含氮量由大到小的顺序_。(3)通过实验你认为铵态氮肥保存和使用应该注意_四、 简答题 (共2题;共6分)28. (3分)人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要。(1)钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为_。 (2)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法,以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是_。 (3)我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是_(填字母)。a.回收利用废旧金属制品b.任意开采铁矿石c.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中d.寻找、开发金属的代用品29. (3分) (1)下图1装置是对“可燃物燃烧的条件”进行探究。图2是某小组的改进装置,这样改进的优点是_;改进试验中试管中白磷燃烧而热水中白磷没有燃烧,说明燃烧需要的条件是_。(2)用二氧化碳灭火器(如下图)灭火时,手一定要握在钢瓶的木柄上,以免冻伤。由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是_。五、 实验题 (共3题;共27分)30. (16分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题(1)写出编号所指仪器的名称:_;_。 (2)在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,应选择上述装置中的_(填字母)和 E进行组装。当 _时,证明氧气已经收集满。请你写出该方法制取氧气的符号表达式:_。如果用F装置代替E来收集氧气,应该先在该装置中装满水,然后将氧气从_(填“a”或“b”)导管通入。 (3)在实验室用高锰酸钾制氧气时,发生装置中还缺少一种实验用品是 _,其作用是 _。请你写出该方法制取氧气的符号表达式:_。 (4)实验室选用装置B和装置_(填字母)可以制取二氧化碳,写出实验室制取该气体的符号表达式 _。如果用F装置来收集气体二氧化碳,气体应该从_(填“a”或“b”)导管通入,验证该气体已经收集满的方法为_。 (5)下面G和H两套装置是实验室中常见的气体发生装置:其中G装置的优点是 _,H 装置的优点是_。如果用H装置制取二氧化碳,I和J两套装置中能起到H装置相同作用的是 _。31. (4分)实验室要配制50 g 10%的氯化钠溶液,其操作如下图所示。(1)中称量氯化钠固体的质量为_g。 (2)中量取水的体积是_mL水(水1 g/cm3)。 (3)中玻璃棒的作用是_。 (4)填写中标签 上的内容_。 32. (7分)碲(Te)被誉为“现代工业、国防与尖端技术的维生素,创造人间奇迹的桥梁”。实验室模拟提取碲的一个实验是:取某含碲溶液于烧瓶中,加入适量NaCl,加热到一定温度,持续通入SO2 , 待反应一定时间,过滤得到粗碲。 (1)反应的总化学方程式为: ,则X为_(填化学式)。 (2)为探究获得较高粗碲沉淀率的反应条件,某研究小组在控制NaCl浓度和SO2流量不变的条件下,进行下述对比试验,数据如下:实验温度/反应时间/h粗碲沉淀率a653.065.0b803.098.9c802.098.9d902.097.0该小组研究的反应条件是_和_。实验a和b的目的是_。在上述四组实验中,最佳的反应条件是_和_h。为了提升设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件测定粗碲沉淀率。若再设计对比实验,选择的反应条件还可以是_(填选磺)。A80,1.5h B.80,2.5h C.70,2.0h D.95,2.0h六、 计算题 (共2题;共14分)33. (3分)碱式碳酸铜化学式为Cu2(OH)2CO3 , 请回答下列问题。碱式碳酸铜由_种元素组成,它的一个分子中共有_个氧原子,碱式碳酸铜中Cu、C元素质量比是 _(最简比)。34. (11分)小明在协助老师清理实验室时,发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合液。他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,为此设计并进行了如下实验。【实验1】取该混合液50 g

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论