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文档简介
学校三令五申不得把零食带进教室 我们班的小明还是在班级吃光饼 根据约定 小明必须请全班的同学每人吃一个光饼 包括自己 已知每个光饼0 5元 他付了20元 找回3 5元 问本班有多少个学生 解 设本班有x个学生 根据题意列方程得0 5x 3 5 20根据昨天学的方法解这个方程 2求解一元一次方程第1课时 用移项法解 1 会用移项方法解一元一次方程 2 理解移项的含义及注意事项 3 了解解一元一次方程的基本过程和步骤 一 移项把方程中的某一项改变 后从方程的一边移到另一边叫做移项 符号 移项时应该注意什么 移项变形的依据是什么 思考 移项的依据是什么 移项的目的是什么 移项的依据是等式的性质 移项的目的是使含有未知项的集中于方程的一边 左边 含有已知项的集中于方程的另一边 右边 达标练习 1 把下列方程进行移项变形 1 2 3 4 移项 得 移项 得 移项 得 移项 得 达标练习2 C 例1 解方程 1 2x 6 1 2 3x 3 2x 7 3 下面解法正确吗 如果不正确 请指出错在哪里 并给出正确的解答 解方程 3x 4 x 3 解 移项 得3x x 4 3 合并同类项 得4x 7 系数化为1 得x 解析 上述解法错误 1 移项时 x没有变号 2 系数化为1时 运算搞错了 正确的解法是 移项 得3x x 4 3 合并同类项 得2x 7 系数化为1 得x 总结 解形如 ax c bx d a b 0 型方程的步骤 1 2 3 系数化为1 移项 合并同类项 达标检测 1 解方程 2 解方程 3 解方程 归纳小结 本节课你有什么感受和收获 本节课学习了
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