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文档简介
2009-2010年学年度上学期高一物理模拟测试试卷(四)班级_学号_姓名_成绩_一、单选题(每小题5分,共25分)1、下面所研究的物体(题中加点),可看作质点的是( )A天文学家研究地球的自转B用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C教练员对跳高运动员的起跳动作进行指导D在国际大赛中,乒乓球运动员发出的旋转球2、关于惯性,下列说法中正确的是( )A物体所受的摩擦力越小,其惯性就越大B物体所受的力越大,其惯性就越大C物体的质量越大,其惯性就越大D物体的速度越大,其惯性就越大3、关于加速度的概念,下列说法中正确的是( )A加速度表示速度的“增加” B加速度表示速度的“变化”C加速度表示速度变化的快慢 D加速度表示速度变化的大小4、如图所示,质量分别为和的木块和之间用轻弹簧相连,在拉力F的作用下,以加速度竖直向上匀加速直线运动,某时刻突然撤去拉力F,设此时和的加速度分别为和,则( )A. B. C. D. 5、物体的运动状态与受力情况的关系是( )A当物体受力不变时,运动状态也不变 B物体受力变化时,运动状态才会改变C物体不受力时,运动状态就不会改变 D物体不受力时,运动状态也可能改变二、双选题(每小题5分,共25分)6、物体静止于水平桌面上,则( )A桌面对物体的支持力大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力7、一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直的公路开往乙地。汽车开始做匀加速度直线运动,接着做匀减速直线运动,开到乙地刚好静止,其速度时间图像如图所示,则在和的两段时间内( )A加速度大小之比为B位移大小之比为C平均速度大小之比为D平均速度大小之比为8、如图所示,用轻绳AO、BO系住一物体处于平衡状态,绳A与竖直方向成一角度,绳BO水平。当绳子的悬点A缓慢向右移动时,BO始终保持水平,关于绳子AO和BO的拉力,下列说法中正确的是( )A绳AO的拉力一直在减小 B绳AO的拉力先减小后增大C绳BO的拉力一直在减小D绳BO的拉力先增大后减小9、汽车原来以大小为的速度匀速度行驶,刹车时做加速度大小为的匀减速直线运动,则秒后其位移为(以汽车前进方向为正方向,且t秒后汽车刚好停下)( )A. B. C. D. 无法确定10、质量为50kg的人站在电梯内的测力计上,电梯在竖直方向上运动,当测力计上的示数为515N时,由此可判断电梯的运动情况是( )A可能是加速上升 B可能是减速下降 C可能是减速上升 D可能是加速下降三、实验题(每空4分,共28分)11、在验证共点力合成实验中,其中的二个步骤是:(1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数和。(2)只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数和细线的方向。 以上两步骤均有错误和疏漏,请指出错误和疏漏。在(1)中是_在(2)中是_12、下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在 纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得:(1)该物体的加速度为_m/s2,(2)第3个记数点与第2个记数点的距离约为_cm,(3)打第2个点时该物体的速度为_m/s。材料动摩擦因数金属金属0.25橡胶金属0.30木头金属0.20皮革金属0.28PF32N13、如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是_N。若用弹簧测力计测得物块P重13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为_四、计算题(共22分)14、(12分)如图所示:质量为5kg的物体与水平地面间的动摩擦因数=0.2,现用F=25N与水平方向成=37的力拉物体,使物体由静止加速运动,10S后撤去拉力。求(1)物体在两个阶段的加速度各是多大?(g取10m/s2)(2)物体从运动到停止总的位移。15、(10分)跳伞运动员从跳伞塔上跳下,当降落伞全部打开时,伞和运动员所受的空气阻力大小跟下落速度的平方成正比,即f=kv2,已知比例系数k20Ns2/m2运动员和伞的总质量m=72kg,设跳伞塔足够高且运动员跳离塔后即打开伞,取g10m/s2,求:(1) 跳伞员的下落速度达到3m/s时,其加速度多大?(2) 跳伞员最后下落速度多大?答案11、(1)
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