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湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次阶段测试考试试题 (II )卷一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是 ( )A . 氧气助燃焊接金属B . 稀有气体的性质稳定作保护气C . 石墨导电可作电极D . 二氧化碳能与水反应人工降雨2. (2分)在对河水净化时,发现滤液仍然是浑浊的,原因肯定不是( ) A . 过滤时,溶液超过了滤纸边缘B . 过滤时,玻璃棒戳破了滤纸C . 滤液中有溶于水的有色物质D . 过滤时,不溶性物质太多,一次过滤不干净3. (2分)下列实验项目所选择的仪器错误的是( )A . 少量试剂的反应试管B . 吸取和滴加少量液体滴管C . 较多量液体加热烧杯D . 盛放固体药品细口瓶4. (2分)下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是A . 木炭B . 硫粉C . 铁丝D . 红磷5. (2分)下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( ) A . 加热一定量高锰酸钾固体B . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C . 在密闭容器中燃烧一定量的红磷D . 在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰二、 选择填充题 (共5题;共10分)6. (2分)中科院的全超导的“人造太阳”托克马克核聚变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料(氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子),聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述,下列说法正确的是( )A . 核聚变是化学变化B . 氘原子和氚原子属于不同元素C . 氘原子和氚原子是氢的两种同位素D . 氘原子和氚原子的相对原子质量相同7. (2分)(2013南宁)下列实验设计,不能达到实验目的是( ) 选项实验目的实验设计A鉴别涤纶面料与羊毛面料取样后,分别灼烧,闻气味B检验废水中是否含有SO42取样后,滴加BaCl2溶液C鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后,分别加入稀硫酸,加热D鉴别硬水和软水取样后,分别加入肥皂水,振荡A . AB . BC . CD . D8. (2分)在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”这在科学研究环节中属于( )A . 解释与结论B . 观察与问题C . 实验与事实D . 假设与预测9. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 倾倒液体B . 嗅气体气味C . 读液体体积D . 给少量液体加热10. (2分)下列玻璃仪器中可以直接受热的是( ) A . 烧杯B . 试管C . 量筒D . 锥形瓶三、 信息分析题 (共2题;共10分)11. (5分)有下列物质:氧气;氮气;五氧化二磷;二氧化硫;二氧化碳;食盐水;氖气请用这些物质的数字代号填空:(1)空气中含量最多的气体是_;(2)无色有刺激性气味的气体是_;(3)属于混合物的 _;(4)属于稀有气体的是_;(5)常温下是固体的是_;12. (5分)生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题: (1)日常生活中常用_的方法降低水的硬度; (2)端午节临近,我们包粽子准备了如下食材:糯米、瘦肉、花生、红枣,其中瘦肉富含的营养素主要是_。 (3)食品安全是一个永恒的话题。下列说法不科学的是_(填字母)。 A . 霉变的花生、大米蒸煮后仍不可食用B . 不可用亚硝酸钠代替食盐腌制食物C . 使用了食品添加剂的食品对人体都有害处(4)固体叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊。撞击后30毫秒内,叠氮化钠迅速分解生成两种单质,写出该反应的化学方程式:_。 四、 探究题 (共3题;共21分)13. (3分)正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下面是实验室中常见的仪器,请按要求填空。(1)过滤粗盐水所用到的仪器有_(填序号)。 (2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选上述仪器中的与组合成发生装置,该反应的化学方程式为_。 (3)利用仪器与可组合成一个贮气装置,收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时,气体应从仪器的_(填“a”或“b”)端通入。 14. (6分)下列装置AF是某同学完成的三个实验,请按要求填空: (1)A实验如果实验数据小于21%,可能原因是_(写出一点); (2)对比装置B和C,可以得出可燃物燃烧的条件是_,装置B中水的作用是_ (3)某同学连接D、E、F进行实验,D中所加药品不同,F中所加药品相同 若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则D中产生的气体所具有的性质为_;若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则D中发生的化学方程式为_;F中溶液变浑浊的化学方程式为_15. (12分)实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习 请你用已学的化学知识回答下列问题:(1)图中仪器a的名称是_;仪器b的名称是_ (2)在实验室里常用_药品制取二氧化碳,不用粉末状固体的原因是_,写出上述反应的化学方程式:_收集二氧化碳的装置是_(填序号)原因是_(3)装置_(填序号,填一个)能制取二氧化碳气体,该套装置的优点是_ (4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小现实验室要制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是_(填字母编号) (5)若用装置B制取氧气,则该反应的化学方程式为_若用G装置收集氧气,应该从_(填h或f)端进气 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择填充题 (共5题;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 信息分析题 (共2

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