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第3课时三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融 第一部分中国古代史 时空坐标 考点一三国鼎立 课标要求 知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成 续表 续表 地图学史 三国鼎立形势图 续表 考点二两晋南北朝 课标要求 知道两晋南北朝的更替 初步了解人口的南迁和江南地区的开发 通过北魏孝文帝改革 初步理解民族交往 交流 交融对中华民族发展的意义 1 两晋南北朝的更替 续表 续表 续表 2 北民南迁与江南地区的开发 续表 续表 续表 续表 续表 3 北魏孝文帝改革 续表 特别提示 民族交往 交流 交融对中华民族发展的意义民族交往 交流 交融是中华民族形成和自我完善的强大推动力 我国各民族在交往中加深了了解 在交流中取长补短 在交融中和谐共赢 中华民族是在几千年来各民族交往 交流 交融的过程中 逐渐联合成的不可分割的整体 易错分析 易错对比 1 三家分晋 与 三家归晋 2 赤壁之战和淝水之战比较 易错提示 1 曹操是东汉末年人 不是三国人物 2 注意三国的建国顺序及地图上的地理分布 特别关注 成都 3 注意 三个 魏 战国 魏 三国 曹魏 北朝拓跋魏 4 魏晋南北朝时
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