人教版2020年中考数学一轮基础复习:专题二十八 操作探究问题B卷.doc_第1页
人教版2020年中考数学一轮基础复习:专题二十八 操作探究问题B卷.doc_第2页
人教版2020年中考数学一轮基础复习:专题二十八 操作探究问题B卷.doc_第3页
人教版2020年中考数学一轮基础复习:专题二十八 操作探究问题B卷.doc_第4页
人教版2020年中考数学一轮基础复习:专题二十八 操作探究问题B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2020年中考数学一轮基础复习:专题二十八 操作探究问题B卷一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)一张菱形纸片按如图1、图2依次对折后,再按如图3打出一个圆形小孔,则展开铺平后的图案是( )A . B . C . D . 2. (2分)如图,点C在AOB的边OB上,用尺规作出了BCN=AOC,作图痕迹中,弧FG是( )A . 以点C为圆心,OD为半径的弧B . 以点C为圆心,DM为半径的弧C . 以点E为圆心,OD为半径的弧D . 以点E为圆心,DM为半径的弧3. (2分)如图,已知钝角ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹. 步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧;步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧,交弧于点D;步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.下列叙述正确的是( )A . AC平分BADB . BH垂直平分线段ADC . SABC=BCAHD . AB=AD4. (2分)如图,在已知的ABC中,按以下步骤作图: 分别以B,C为圆心,以大于 BC的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;作直线MN交AB于点D,连接CD 若CD=AC,A=50,则ACB的度数为( )A . 90B . 95C . 100D . 1055. (2分)如图,正方形 中, , 是 边的中点,点 是正方形内一动点, ,连接 ,将线段 绕点 逆时针旋转 得 ,连接 , .则线段 长的最小值( ) A . B . C . D . 6. (2分)如图,已知ABC(ACBC),用尺规在BC上确定一点P,使PAPCBC则下列四种不同方法的作图中正确的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)如图,在ABC中,C90,B30,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以点M,N为圆心画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是( ) AD是BAC的平分线;ADC60;ABD是等腰三角形;点D到直线AB的距离等于CD的长度A . 1B . 2C . 3D . 48. (2分)如图,已知钝角ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹。 步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧;步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧,交弧于点D;步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.下列叙述正确的是( )A . BH垂直平分线段ADB . AC平分BADC . SABC=BCAHD . AB=AD9. (2分)已知点C在AOB的OB边上,用尺规过点C作CNOA,作图痕迹如图所示.下列对弧FG的描述,正确的是( ) A . 以点C为圆心,OD的长为半径的弧B . 以点C为圆心,OM的长为半径的弧C . 以点E为圆心,DM的长为半径的弧D . 以点E为圆心,CE的长为半径的弧10. (2分)实践课上,张老师给同学们出了这样一道题:已知,如图点 在 的边上,用尺规作出 .小颖进行如图所示的操作,从作图的痕迹可以发现, 是( ) A . 以点 为圆心, 为半径的弧B . 以点 为圆心, 为半径的弧C . 以点 为圆心, 为半径的弧D . 以点 为圆心, 为半径的弧11. (2分)甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边,桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“6”,乙说他看到的是“ ”,丙说他看到的是“ ”,丁说他看到的是“9”,则下列说法正确的是( ) A . 甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边B . 丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙C . 甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁D . 甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边12. (2分)用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形ABCD是菱形的依据是( ) A . 一组邻边相等的四边形是菱形B . 四边相等的四边形是菱形C . 对角线互相垂直的平行四边形是菱形D . 每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形13. (2分)如图,从坡上建筑物AB观测坡底建筑物CD从A点处测得C点的俯角为45o , 从B点处测得D点的俯角为30o 已知建筑物AB的高度为10m,AB与CD的水平距离是OD=15m,则CD的高度为( )A . (5 5)mB . (10 10)mC . (105 )mD . (105 )m14. (2分)如图所示,l是四边形ABCD的对称轴,ADBC,现给出下列结论: ABCD;AB=BC;ABBC;AO=OC其中正确的结论有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个15. (2分)如图,在RtABC中,C90,B30,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交BC于点E,则下列结论不正确的是( )A . AEBEB . ACBEC . CEDED . CAEB二、 填空题 (共6题;共6分)16. (1分)如图,在 中, ,以顶点 为圆心,适当长度为半径画弧,分别交 于点 ,再分别以点 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧交于点 ,作射线 交 于点 .若 ,则 _. 17. (1分)如图,P是反比例函数 图象上的一点, 轴于A,点B,C在y轴上,四边形PABC是平行四边形,则PABC的面积是_. 18. (1分)如图,在四边形纸片ABCD中,AB=BC,AD=CD,A=C=90,B=150将纸片先沿直线BD对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,则CD=_19. (1分)如图,在四边形纸片ABCD中,AB=BC,AD=CD,A=C=90,B=150将纸片先沿直线BD对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,则CD=_ 20. (1分)如图,从边长为 的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形(不重叠,无缝隙),则拼成的长方形的另一边长是_21. (1分)以RtABC的锐角顶点A为圆心,适当长为半径作弧,与边AB,AC各相交于一点,再分别以这两个交点为圆心,适当长为半径作弧,过两弧的交点与点A作直线,与边BC交于点D.若ADB=60,点D到AC的距离为2,则AB的长为_.三、 综合题 (共4题;共38分)22. (11分)如图,宏达蔬菜基地内有一块长为216m,宽为108m的长方形土地,三条宽均为xm的田间小路把它分成面积相等的六块,分别种植西红柿、黄瓜、辣椒、芸豆、韭菜、茄子 (1)求每块种植蔬菜的长方形的面积(用含x的多项式表示) (2)当x=1.6m时,求每块种植蔬菜的长方形的面积(精确到0.01m2) 23. (7分)已知:AC为菱形ABCD的对角线,过C作ECAC,交AB延长线于E (1)求证:CD= AE; (2)若四边形ADCE为等腰梯形,AC= ,求四边形ADCE的面积 24. (10分)如图,某中学准备围建一个矩形苗圃,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成,若墙长为18米,设这个苗圃垂直于墙的一边长为x米。(1)若苗圃园的面积为100平方米,求x的值; (2)若平行于墙的一边长不小于8米,这个苗圃园的面积有最大值和最小值吗?如果有,求出最大值和最小值;如果没有,请说明理由 25. (10分)请仅用无刻度的直尺在下列图1和图2中按要求画菱形 (1)图1是矩形ABCD,E,F分别是AB和AD的中点,以EF为边画一个菱形; (2)图2是正方形ABCD,E是对角线BD上任意一点(BEDE),以AE为边画一个菱形 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论