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湘教版2019-2020学年九年级化学中考一模考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)位学生要用托盘天平称量5.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( ) A . 减少药品B . 向右盘中加砝码C . 移动游码D . 调节天平的平衡螺母2. (2分)下列属于可再生能源的是( ) A . 煤B . 石油C . 天然气D . 酒精3. (2分)下列说法正确的是( ) A . 合金、羊毛、塑料都属于有机合成材料B . 硝酸铵、碳酸钾、硝酸钾都属于复合肥料C . 一氧化碳、甲烷、酒精都属于有机化合物D . 糖类、脂肪、蛋白质都能为人体提供能量4. (2分)某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液是酸性的,该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是( )A . 苹果汁(pH约为3)B . 牛奶(pH约为6.5)C . 矿泉水(pH约为7)D . 肥皂水(pH约为10)5. (2分)为防止铁制品锈蚀,下列做法不恰当的是( ) A . 车船表面喷漆B . 铁制品表面镀锌C . 制成不锈钢D . 洗涤剂洗去铁表面油膜6. (2分)将40KNO3的饱和溶液降温到20,下列说法正确的是( ) A . 溶质的质量不变B . 溶质的质量分数减小C . 溶液变为不饱和溶液D . 溶质的质量分数不变7. (2分)2009年某日,南昌某厂发生双乙烯酮(C4H4O2)泄漏。有关双乙烯酮的说法不正确的是( )A . 它的一个分子含有10个原子B . 其碳元素与氧元素质量比为32C . 其氢元素质量分数约为4.76%D . 它的相对分子质量为84g8. (2分)生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是A . 樟脑球在衣柜中渐渐消失B . 吃进的食物一段时间后被消化了C . 给电熨斗通电产生热能D . 在晾干的咸菜表面出现白色晶体9. (2分)下列实验现象的描述正确的是( ) A . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B . 打开浓盐酸的瓶塞,瓶口有白雾产生C . 灼烧棉线产生烧焦羽毛的气味D . 硝酸铵溶于水,溶液温度上升10. (2分)“垃圾是放错地方的资源”,昆山市垃圾分类实行的是“四分类”标准。塑料饮料瓶属于( ) A . B . C . D . 11. (2分)如图表示化学反应过程中生成气体的质量与实验开始时间之间的关系,符合如图关系的化学反应是( ) A . 电解一定量的水B . 一支蜡烛燃烧C . 一定量的红磷燃烧D . 加热一定量的高锰酸钾12. (2分)1854年5月30日,英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料,航行途中突然草料着火,整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是( )。 A . 草料舱没有氧气B . 草料舱通风不好C . 草料发生缓慢氧化积累了大量的热D . 草料温度达到了草料的着火点13. (2分)(2016南开区一模)某同学根据初中所学知识,构建了甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示下列说法正确的是( ) A . 若丙为沉淀,则该反应一定是复分解反应B . 若乙为气体单质,则丙、丁中一定有单质C . 若甲为氢氧化钠,丙为氢氧化铜则乙的相对分子质量一定大于丁D . 甲、乙、丙、丁不可能含有同一种元素14. (2分)(2015庆阳)小红对某无色溶液中所含溶质的记录,合理的是( )A . MgCl2、NaOH、NaCl B . NaOH、Na2CO3、KClC . KNO3、NaCl、FeCl3D . CuSO4、H2SO4、NaCl15. (2分)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),操作方法正确的是( )A . AB . BC . CD . D二、 探究题 (共3题;共28分)16. (12分)如图是实验室制取气体的有关装置图,据图回答下列问题: (1)写出图中标号仪器的名称:m_。 (2)实验室制取CO2的化学方程式为_,收集装置为_(填装置序号,下同),验满的方法是_。 (3)若用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置为_,反应的化学方程式为_。若用E装置收集氧气,氧气应从_(填“a”或”b”)端通入。 (4)若要F的两个气球悬浮在空气中,则甲可能是_(填序号)。 a.空气 b.氧气 c.氢气(5)兴趣小组探究了影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素。 【查阅资料】反应物的浓度越大,反应速率越快。【实验过程】(注:盐酸足量)【实验分析】若要探究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与 _对照(选填实验编号)除盐酸浓度大小外,上述实验研究的另两个影响反应的因素是_和_。【交流讨纶】与甲相比较,下列对丙的分析错误的是_(选填编号)A.反应更为剧烈 B.产生的二氧化碳速度更快 C.产生的二氧化碳的质量更大17. (8分)案例分析及实验探究:(1)案例一:探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高,实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制_相同。 (2)案例二:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。描述此实验的实验现象:_(3)实验探究:实验室制取气体的常用装置如下仪器X的名称是_。实验室制取氧气时,能作为发生装置的有_(填字母,下同)。写出实验室制取氧气的其中一个化学方程式:_,若要控制反应速率,应选择的发生装置是_;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是_。实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是_。18. (8分)今年春节期间播出的舌尖3,让籍籍无名的章丘铁锅名声大振,章丘手工铁锅制造需要历经十二道工序,再过十八遍火候,一千度高温锤炼,经受三万六千次锻打,其炉渣中主要含FeO、Fe2O3 , 还有一定量既不溶于水,也不与稀酸反应的杂质。现按如图工艺流程,用炉渣制备绿矾(FeSO47H2O)。请按要求回答问题:查阅资料:氧化亚铁与稀硫酸、铁与硫酸铁反应均可生成硫酸亚铁。(1)步骤一中,发生反应的化学方程式为_、_。 (2)步骤一中的操作名称是_,为提高步骤一的反应速率,可采取的措施有增大硫酸的浓度,升高反应物的温度、还可以采取_(写1条,不考虑“搅拌”和“使用催化剂”)。 (3)步骤二中无气体生成的化学反应方程式为_,测得滤液2的pH明显大于滤液1,其原因是_。 (4)滤液2得到绿矾可以采取的方法是_。 (5)某化学兴趣小组在实验室中利用该炉渣按照上述工艺流程制取绿矾。现取100g炉渣,得到干燥杂质5g,步骤二中加入15.6g铁粉,得到滤渣5.6g。要计算理论上制得绿矾的质量,除要利用上述给定的全部数据外,在实验过程中,还需测定的一个数据是_。 三、 信息分析题 (共3题;共19分)19. (6分)(2017青岛)化学实验是进行科学探究的重要手段请填写下列空格: (1)黄铜是铜锌合金,将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划,该实验的目的是比较它们的_大小 (2)用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热至燃烧,然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内,观察现象 据此可知,可燃物燃烧的剧烈程度与_有关 (3)用图 A 所示的装置可测定空气中氧气的含量 该实验的原理是通过_(选填“化学”或“物理”)方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量 (4)用图B 所示的装置探究酸碱中和反应将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液(滴有酚酞试液)中至过量,观察到的现象是_从微观角度分析,中和反应的实质是_ 请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式_ 20. (10分)探究蔗糖的元素组成:提出问题:蔗糖是我们经常接触的一种食品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢? 猜想:生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长,会变成褐色因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素(1)收集资料 蔗糖属于有机化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是_(填“纯净物”或“混合物”)有机化合物一般可以燃烧,受热容易分解,这都属于有机化合物的_性质(填“物理”或“化学”)_是化学变化中的最小粒子,因此,在化学反应前后,元素的种类_(填“变多”“不变”或“变少”)(2)设计实验 将蔗糖在氧气中点燃,分别用干、冷的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰下方,观察现象上述实验能证明蔗糖中含有什么元素?如何证明?_利用燃烧实验能不能证明蔗糖中含有氧元素?为什么?_蔗糖隔绝空气加热时发生了分解,得到了黑色的炭,同时容器壁上有小水珠生成此实验_(填“能”或“不能”)证明蔗糖中含有氧元素(3)实验结论蔗糖是由_、_、_三种元素组成的(填元素符号) 21. (3分)利用空气可以制取促进农作物生长的肥料。其生产流程如下图:(1)中反应的化学方程式为_。(2)中反应涉及的物质中,属于的氧化物是_。 (3)中反应属于基本反应类型中的_反应。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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