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文档简介

湘教版2019-2020学年九年级化学第二次中考模拟考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题;共18分)1. (2分)下列各组生活现象中,前者为物理变化,后者属于化学变化的一组是( ) A . 蜡烛燃烧,葡萄酒氧化B . 汽车爆胎、米饭煮糊C . 水果腐烂、蔗糖溶解D . 玻璃破碎、鲜肉冷冻2. (2分)下列有关金属说法错误的是( ) A . 电线一般用铜制,而不用银制,是因为铜的导电性比银好B . 在日常生活中,大量使用的金属材料常常不是纯金属,而是合金C . “真金不怕火炼”,该俗语说明金的化学性质不活泼D . 废旧金属的回收利用可以减少环境的污染3. (2分)我市开展了第48个世界环境日环保知识进校园活动,旨在提高学生的环保意识。下列做法不符合环保要求的是( ) A . 垃圾分类存放、处理B . 合理使用农药、化肥C . 经常使用一次性筷子,塑料袋等D . 开发太阳能、风能等,减少使用化石燃料4. (2分)斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油,而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香,同时又能很好的驱走蚊虫,这说明( ) A . 分子很小B . 分子间有间隔C . 分子可以再分D . 分子在不断地运动5. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 滴加液体B . 闻药品的气味C . 加热液体D . 读取液体体积6. (2分)有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )A . Z、Y、XB . X、Y、ZC . Y、X、ZD . X、Z、Y7. (2分)(2015贵港)下列说法中不正确的是( )A . 化学使世界变得更加绚丽多彩B . 地球上的金属资源大多以化合物的形式存在C . 二氧化碳是形成酸雨的主要气体D . 生活中通过煮沸可以降低水的硬度8. (2分)利用酚酞试液和组内溶液的相互反应,就能将它们区分开来的是( )A . 稀盐酸、氯化钠溶液、硝酸钠溶液B . 氯化钠溶液、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液C . 稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液D . 稀盐酸、石灰水、氢氧化钠溶液9. (2分)下列图标能表示“禁止烟火”的是( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题;共34分)10. (10分)用化学用语回答或者命名: (1)2个氯原子_(2)保持氧气化学性质的最小粒子是_(3)7个碳酸根离子_(4)硝酸汞_(5)氢氧化镁_(6)空气中含量最多的气体_(7)命名:FeO为_;CuSO4为_(8)铁在氧气中燃烧的化学方程式:_(9)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:_11. (3分) (1)自然界的水需净化才能饮用。如图是由PP棉聚丙烯纤维和压粘棒状活性炭组成的净水器滤芯,其中活性炭主要起过滤和_的作用。(2)水在通电的情况下可以发生分解反应,如图,该反应的化学方程式为_。(3)根据初中所学知识,水除了能分解外,水还具有的化学性质有:_。 12. (4分)右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题。(1)随温度升高,溶解度减小的物质是_。 (2)甲和乙的溶解度相同时,温度是_。 (3)分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t2降到t2,降温后甲、乙、丙三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_。 (4)将150g甲的饱和溶液从t3降到t2后,向其中加入50g水,此时所得溶液的溶质质量分数是_(计算结果精确到0.1%)。 13. (5分)甲、乙、丙为初中化学常见物质,它们转化关系如图所示:(1)若甲、乙、丙均含同一种非金属元素,甲是石灰石的主要成分,则甲为_,乙为_,丙为_ (2)若甲、乙、丙均含同一种金属元素,甲为红色金属单质,乙是甲的氧化物,则乙为_,写出一个符合丙甲转化关系的化学方程式:_ 14. (7分)根据如图装置,回答下列有关问题:(1)装置图中仪器a的名称为_ (2)采用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是_,反应的化学方程式为_ (3)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_端进(选“b”或“c”) (4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是_,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是_发生反应的化学方程式为_ 15. (5分)下表中是四种常见的食品添加剂:名称亚硝酸钠环七糊精一胡萝卜素阿斯巴甜化学式NaNO2(C6H10O5)7C40H56C14H18O5N2类别防腐剂护色剂增稠剂着色剂营养强化剂甜味剂最大使用量(每1kg)腊肉0.15g胶基糖果20.0g淡奶油0.02g膨化食品0.5g根据信息,请回答下列问题:(1)NaNO2中氮元素的化合价是_。 (2)环七糊精中含有_种元素。 (3)一胡萝卜素分子中碳原子和氢原子的最简个数比是_。 (4)58.8 g阿斯巴甜中含有氮元素_g。 (5)“我国应该禁止使用所有的食品添加剂”,这种说法是否正确并说明理由:_(写出一条即可)。 三、 实验探究题 (共1题;共6分)16. (6分)化学兴趣小组在李老师指导下,改进了“测量空气中氧气体积分数”的实验装置(见下图),并进行以下实验探究活动,请你一同参与。【查阅资料】白磷剧毒,着火点低(40),易燃烧,且耗氧彻底。硫酸铜溶液能与白磷反应,从而化解白磷的毒性。(1)【实验探究】在确保装置不漏气时,按图装入药品、连好仪器。将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃。白磷燃烧的化学方程式是_。燃烧结束后,等到锥形瓶冷却到室温,按下注射器,使注射器针头穿透橡皮塞,此时注射器里的硫酸铜溶液会_,以弥补氧气的体积。如果实验比较成功,测得氧气的体积分数约是_,最终注射器里的液面约停留在_mL刻度处。(2)【反思评价】实验结束、振荡锥形瓶,硫酸铜溶液能与剩余的白磷发生反应,有关的化学方程式为:11Px +60CuSO4 +96H2O = 20Cu3P+24H3PO4 +60H2SO4 , 则x=_。此改进装置与课本上“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少的优点,请你写出1条:_。四、 简答题 (共1题;共7分)17. (7分)为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液224.4克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中逐滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如图所示。经测定A中只含有一种溶质。根据题中有关信息和图像分析回答下列问题。(1)原废液中的溶质成分有_(用化学式回答) (2)该碳酸钠溶液中钠元素的质量分数为_(结果保留到0.1%) (3)A点处溶液中溶质的质量分数是多少?(列出必要的解题步骤,结果保留到0.1%) 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共6题;共34分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、

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