小学三年级英语知识树.ppt

三年级英语知识树 开发区实验小学高云 三年级下册英语 三年级下册英语 强调语言运用 注重能力培养 重视双向交流 提供立体化配套 突出兴趣激发 教材特点 融合学科内容 重视灵活扩展 实现整体设计 知识目标听 说 认读72个黑体单词 正确听 说 读 写26个字母 技能目标 1 能听懂6个幽默小故事 2 能了解6项简单的中西方文化知识 情感目标 能听懂会说12组会话 并能进行简单的交流 三大目标 教材编写体例 第1 2页 第3 8页 A B部分 第9 12页 C部分 知识体系 Unit1 Unit4 C Doyoulikepears Welcomebacktoschool 1 能听懂 会说物品个数的句子并能在实际情景中运用 2 能听 说 认读本课10个主要的数字单词 并能在日常生活中使用 3 能听 说 读 写字母Jj Kk Ll Mm Nn 并能听懂 会说以这些字母为首字母的单词 1 能听 说 认读本课主要单词 能简单地做自我介绍 2 能说出几个国家的名称3 能听 说 读 写字母A E 并能听懂 会说以这5个字母为首的单词 Unit5 Whereismyruler Atthezoo 1 能听 说 认读本课8个主要单词 2 会介绍家人 能正确使用感叹词 3 能听 说 读 写字母Ff Gg Hh Ii 并能听懂 会说以这些字母为首字母的单词 1 进一步在情景中运用表询问某物在哪里的句型 2 能听 说 认 读以下表示交通工具的单词能在日常生活中使用 并复习介词on in under 使学生能在生活中使用 1 能听懂 会说 自己喜欢的水果 并能在实际情景中运用2 能听 说 认读常见8个水果的单词 并能听懂 会说以Oo PpQq Rr Ss Tt打头的字母 3 能听 说 读 写字母Oo Pp Qq Rr Ss Tt 1 听 说 认读几个形容词small big long short 2 Has和have的对比运用 在练习中掌握 3 听懂含有形容词的几个指令 并按指令做动作 Unit2 Unit3 Unit6 Howmany Myfamily 教材分析 学情分析 教材教法 教学流程 教学目标 教学重难点 三年级下册unit1 本课时主要学习SectionA 包括 Let stalk本部分主要巩固问候语 Goodmorning Hi 并学习新句型 Wehaveanewfriendtoday I mfrom 国家 Welcome 通过教学会话 让学生学会介绍他人及做自我介绍 2 Let spractise本部分是为巩固Let stalk部分而设计的练习 让学生在模仿 表演的基础上对自己的情况做一介绍 如名字 国籍等 教材分析 三年级学生的年龄在九到十岁左右 生性活泼好动 喜欢直观形象思维 对游戏 竞赛 画画特别感兴趣 学生学英语不久 有可能说的不好 有的还不敢说 课堂上要以表扬为主 注重培养学习英语的兴趣 鼓励他们大胆说 积极做 努力唱 让学生们在玩玩 做做 说说 唱唱中学习英语 学情分析 1 学习句型 Wehaveanewfriendtoday I mfrom 2 学习词汇 welcome America China Canada3 鼓励学生在真实情景中会话 教学目标 一 教学重点1 句型 Wehaveanewfriendtoday I mfromAmerica 2 词汇 welcome America Canada China二 教学难点welcome的发音 教学重难点 游戏教学法 情景教学法 任务教学法 教材教法 教学流程 一 Warmingup1 播放上册歌曲 Hello 让学生跟着录音演唱 2 由歌曲自然引出师生间的问候 T Goodmorning A Welcomebacktoschool Nicetoseeyouagain A Nicetoseeyou too 二 Presentation1 接着上面问候的环节 教师走到学生的跟前 T Hi Nicetomeetyou What syourname please 提示学生回答 S I m T 握手并亲切地说 Welcomebacktoschool 提示学生回答 2 事先安排一位学生戴好Amy的头饰 教师走到她跟前 T Oh wehaveanewfriend 重复 强调地说几次 What syouname please S I mAmy T 教师领着全班说 Amy Welcome 教师领读 Wehaveanewfriend Welcome 学生模仿 注意 welcome 的发音 3 教师戴上BaiLing的头饰 扮演她 Hi I mBaiLing I mfromChina 手中举起中国国旗 请扮演Amy Mike的两位学生上台做类似的自我介绍 4 用手中的国旗做提示 教读China America Canada以及句型 I mfrom 5 让学生听录音 看黑板来展示Let stalk的内容 三 Practice1 用 开火车 的形式请学生起立并做简单的自我介绍 2 表演Let stalk部分内容 四 Homework1 听录音 模仿会话 2 向家长或朋友做自我介绍 Unit1Welcomebacktoschool国旗国旗国旗ChinaAmericaCanadaI mfrom 五 Blackboarddesign