湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷（II ）卷 .doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题。（每题3分，共30分） (共10题；共30分)1. （3分）下面属于“禁止烟火”标志的是（ ） A . B . C . D . 2. （3分）按体积计算，空气中含量最多的物质是（ ） A . O2B . N2C . CO2D . H2O3. （3分）纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2 ， 根据这一实验事实能得出的结论是（ ）A . X中有水B . X的化学性质很稳定C . X由四种元素组成D . X是氧化物4. （3分）漂白粉可用于环境和自来水的消毒，它与空气中的水蒸气和二氧化碳反应：Ca（ClO）2+H2O+CO=CaCO3+2R，生成的R具有强氧化性，不稳定，见光易分解，可杀灭细菌和病毒，其微观反应为：则下列说法不符合化学原理的是（ ）A . 中 的化合价为 价B . 向 的稀溶液中滴加硝酸银，溶液可能会变浑浊C . 绿色植物光合作用的主要产物之一是 D . 和 是氧化物5. （3分）在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是 （ ）A . 酒精灯B . 托盘天平C . 蒸发皿D . 漏斗6. （3分）2018年世界园艺博览会正在举办之中，你如果走进世博会的百花园，浓郁的花香就会扑面而来，这一现象说明（ ） A . 分子之间有间隔B . 分子在不断运动C . 分子很小D . 分子可以再分7. （3分）下列每组概念中前者包含后者的是（ ） A . 化合反应和氧化反应B . 化石燃料和石油C . 化合物和单质D . 原子和分子8. （3分）目前，科学家打算合成一种“二重构造”的球形分子，方法是把足球型的C60分子融进足球型的Si60分子中，使外面的Si原子与里面的C原子结合，下列有关该物质的一些说法中，错误的是（ ） A . 是由两种单质组成的混合物B . 是一种新型化合物C . 其相对分子质量为2400D . 该物质的化学式为Si60C609. （3分）下列实验方案的两种方法都正确的是（ ） 选项实验目的方法一方法二A区分H2和CH4闻气味点燃，火焰上罩一个干冷烧杯B检验氢氧化钠是否变质滴加澄清石灰水滴加无色酚酞溶液C除去CO中少量的CO2通入足量氢氧化钠溶液通过足量灼热的炭粉D区分黄铜（铜锌合金）和黄金观察颜色加入稀盐酸A . AB . BC . CD . D10. （3分）对资料或实验数据的分析是否符合题意，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用15克高锰酸钾和17克氯酸钾和二氧化锰的混合物(其中含有2克二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ） A . 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B . 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C . 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D . 反应时间较长的是高锰酸钾二、 生活生产应用题(文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分。 (共5题；共16分)11. （3分）绿色植物不但能美化环境，还可以吸收空气中的有害气体，起到净化空气的作用。一块面积为60000m2的绿化区域，种植了夹竹桃、垂柳、大叶黄杨等绿色植物，晴天时，通常每天每平方米叶片约吸收2.5g二氧化硫、一氧化碳等有害气体。请回答： （1）造成空气污染的有害气体分别是二氧化硫、一氧化碳和_(填化学符号)。 （2）试计算，一个月(以30天晴天计)这片绿化区域能吸收_吨的有害气体(要有计算过程)？ 12. （3分）提倡“绿色旅行”，保护“生态环境”，请回答下列问题。 （1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。 蛋白质是构成细胞的基础物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有_(填字母)。A.米饭和馒头 B.大豆油和花生 C.瘦肉和鸡蛋 D.蔬菜和水果“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是_(填字母)。A.任何食品都不可以使用食品添加剂B.霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用C.含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素D.用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，小明同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用_来鉴别。 （3）一部分同学用“无焰食品加热器”加热一些食物，加热器内的物质有镁粉、氯化钠、铁粉，需要加热的时候加入少量的水，加热器就开启工作模式。下列推论合理的是 (填字母)。 A . 金属粉与水的反应足吸热反应B . 该反应是利用热能转化为化学能C . 加入氯化钠是为了促进反应的进行D . 上述涉及的物质共含有4种元素（4）另一部分同学捡来了很多树枝，开始生火，烧烤食物。 引燃树枝时，需将树枝架空，其目的是_。大家还准备了一些沙土，用于最后灭火，其火火原理是_。烤鱼散发出诱人的香味，能闻到香味的原因是_。(填字母)A.分子在不断运动 B.分子的质量很小C.分子之间有间隔 D.分子的体积很小13. （3分）如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学化学知识回答下列问题： （1）写出标号的仪器名称_ （2）写出用A装置制取氧气的一个化学方程式_ （3）用E装置收集CO2时，检验CO2是否收集满的方法是_ （4）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_(填序号，下同)，收集装置是_ 14. （3分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具如图是元素周期表的一部分 （1）相对原子质量为28.09的元素属_元素（填“金属”或“非金属”） （2）科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为_ （3）与磷元素化学性质相似的元素是_（填元素名称） （4）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是_填化学式） （5）表中不同种元素最本质的区别是_（填字母） A . 质子数不同B . 相对原子质量不同C . 中子数不同15. （4分）水是一种重要的资源。请根据如图回答下列问题： （1）图中，步骤炭罐的作用是_，经过步骤的水中含有锶、锂、钙、锌、钾等，这里的锶、锂、钙、锌、钾指的是_(选填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”)，步骤的作用是_，最后得到的直饮水为_(选填“纯净物”或“混合物”)。 （2）水烧开后应继续煮沸3分钟，这样才能除去自来水里的氯化物，煮沸3分钟后就要关火，因为如果煮的时间过长，会导致水里的亚硝酸盐(主要是亚硝酸钠)增多，亚硝酸钠(化学式为NaNO2)中，氮的化合价为_。 三、 科普阅读题(每空2分，共14分) (共1题；共14分)16. （14.0分）生活中处处有化学。请按要求回答下列问题。 （1）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：过滤吸附消毒蒸馏，其中自来水厂没有用到的是_（填序号）。 （2）烧水时易产生水垢的水，属于_水。 （3）日常生活中可以用_区别硬水和软水； （4）过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免_，使过滤速度过慢。 （5）下列生活情景主要利用了物质的化学性质的是_（填字母序号）。 A . 甲烷用作燃料B . 食品充氮气防腐C . 金属制作炊具四、 物质组成与变化分析题(每空2分，共8分) (共1题；共8分)17. （8.0分）下列图中字母AI分别表示初中化学常见的物质，其中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体，B是一种黑色固体；H是一种无色无味的气体，“ ”表示物质间存在转化关系，图中部分反应物、生成物和反应条件已略去。 请回答：（1）写出下列物质的化学式：A_； （2）写出反应的化学反应方程式 _， _；（3）写出G+FI的化学反应方程式_，基本反应类型属于_反应。 （4）关于气体H：若H可以供给呼吸，则自然界中可通过_来实现C H的转化；若H为一种有毒气体，常用于工业炼铁，请写出一个工业炼铁原理的化学方程式_。五、 实验探究题(每空2分，共26分) (共2题；共26分)18. （12.0分）实验室用高锰酸钾和A图装置制取氧气，并进行氧气性质实验（1）仪器 的名称是_，仪器的名称是_ （2）反应的化学方程式为_ （3）A图装置中收集氧气的方法为_实验室还可以用图中的_（填字母序号）所示方法收集氧气，原因是_ （4）实验结束时，若先停止加热则会导致水到吸，损坏仪器，引起倒吸的原因是_ （5）D图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验实验结论：_，木炭燃烧越剧烈 （6）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_ 19. （14.0分）小明对铁的锈蚀进行如下探究室温时，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（净容积为146mL）当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表 序号样品量筒起始读数 量筒最终读数 所需时间 铁粉、 碳和 滴水 约 铁粉、 碳、 滴水和少量 约 铁粉、 滴水_（1）实验和说明 可以_（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率 （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_（填“放热”或“吸热”）过程 （3）实验结束后取出滤纸包，观察到有红棕色物质生成，该物质的化学式是：_ （4）实验和是探究碳对铁锈蚀速率的影响，请在表格空白处填写实验的样品组成 （5）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是_ （6）现仅提供：量筒、大烧杯、玻璃棒、水、滤纸包（内含 铁粉、 碳、 滴水和少量 ），请你帮助小明再设计一个测量空气中氧气体积含量的实验方案，画出实验装置示意图即可（注明滤纸包的位置） 六、 定量分析题(每空2分，共6分.) (共1题；共6分)20. （6分）a-丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一，化学式为C3H7O2N。 （1）a-丙氨酸C3H7O2N的相对分了质量为_；a-丙氨酸C3H7O2N中碳原子、氢原子、氧原子的原子个数比为_； （2）a-丙氨酸C3H7O2N中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为_； （3）178g a-丙氨酸C3H7O2N中含氮元素的质量为 _。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题。（每题3分，共30分） (共10题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 生活生产应用题(文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分。 (共5题；共16分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、三、 科普