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文档简介

四川省宣汉中学初中部课改导学案课题：有理数除法科目： 数学 年级：7年级教材版本：北师版制作人：吴宗华审核人： 章节：2-8课时：1一、学习目标1.熟记有理数除法的两种法则.(重点)2.能运用有理数的除法法则进行除法运算.(重点、难点)二、自主学习（依据难度的不同，老师把题分为了一般的A类和困难的B类，A类必做,B类选作）A类题：一、有理数的除法法则(1)两个有理数相除，同号得_，异号得_，并把_相除，0除以任何一个非0的数，都得_.二、有理数的除法法则(2)(1)42=2和4 =2. (2)8(-4)=_和8( )=_.(3)(-9)( )=_和(-9)(-2)=_.【思考】1.上面三组算式中,同组的两个算式的第一个数有什么关系?第二个数呢? 2.上面三组算式中,同组的两个算式分别是什么运算?它们的运算结果有什么关系? 【总结】1.有理数的除法运算可以转化成_计算.2.有理数的除法法则：除以一个数(0除外)等于乘以这个数的_.用字母表示：ab=a_.(b0) 知识点 有理数的除法运算 【例】计算：(1)(-21)(-7). (2)(-36)2(-3).题组：有理数的除法运算1.(2012南通中考)计算6(-3)的结果( )A. B.-2 C.-3 D.-18 2.(2012佛山中考)与234运算结果相同的是( )A.2(34) B.2(34)C.2(43) D.324 3.当a= ，b=-6时，式子 的值是( )4.被除数是 除数比被除数小 则商为_. 5.计算：-4.2 =_. 6.在下面不正确的算式中添加负号与括号，使等式成立.(1)83+124=-30.(2)83+124=-9. 7.计算：(1)(-15)(-3) (2)(-12)( ). (3)(-0.75)0.25. 4)(-12)( )(-100). 分析错误原因，可在同伴帮助下进行B类题：8.当a=1.8,b=-2.7,c=-3.6时，分别求下列各式的值： 三、合作讨
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