沪教版中学九年级下学期期中化学试卷C卷.doc

沪教版中学九年级下学期期中化学试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共23题；共46分)1. （2分）下列变化中，均属于化学变化的一组是（ ） A . 西瓜榨汁、蜡烛燃烧B . 云开雾散、冰川融化C . 钢铁生锈、粮食酿酒D . 石蜡熔化、汽油挥发2. （2分）下列实验中，可验证物质的化学性质的是（ ） A . 金属刻划B . 闻气味C . 石墨导电D . 鲜花变色3. （2分）下图所示的实验操作中，正确的是（ ）A . 液体滴加B . 液体加热C . 固体粉末取用D . 液体倾倒4. （2分）下列仪器不能用酒精灯直接加热的是（ ） A . 试管B . 量筒C . 燃烧匙D . 蒸发皿5. （2分）如图所示的基本实验操作中正确的是（ ） A . 取用固体B . 点燃酒精灯C . 加热液体D . 过滤6. （2分）图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）下列说法正确的是（ ） A . 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B . 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的C . =0.790 =0是因为红磷燃烧属于化合反应，木炭燃烧属于氧化反应D . 由图3可推出空气中氧气的含量7. （2分）物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）A . 因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B . 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C . 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D . 因为氢气可以燃烧，所以氢气可用作助燃剂8. （2分）物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）A . 木炭：产生蓝色火焰B . 铁丝：发出耀眼的白光C . 镁带：火焰呈淡蓝色D . 硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰9. （2分）下列反应中，既不属于化合反应也不属于分解反应的是（ ） A . 碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化铜+水B . 酒精+氧气 二氧化碳+水C . 镁+氧气 氧化镁D . 铁+氧气 四氧化三铁10. （2分）用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是（ ）选项事实解释A宝石绚丽多彩宝石中含有某些金属单质B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同原子的排列方式不同C水银温度计示数受热上升汞分子间隔随着温度的升高而增大D将固体配成溶液可以加快反应速率溶液间的反应粒子接触的机会较多A . AB . BC . CD . D11. （2分）用分子的观点解释下列现象，其中错误的是（ ） A . 热胀冷缩分子的大小随温度的变化而改变B . 气体受压后体积变小气体分子间的间隔减小C . 阳光下湿衣服干的快温度越高，水分子运动越快D . 氧气助燃、氢气可燃不同分子的化学性质不同12. （2分）下列关于微观粒子的说法正确的是（ ） A . 只有离子能构成物质B . 分子之间没有间隔C . 分子和原子都在不停运动D . 分子和原子在化学变化中都能够再分13. （2分）美国科学家将两种元素铅和氪的原子核对撞，获得了一种质子数为118，中子数为175的超重元素，该元素原子核内的中子数与核外电子数之差是（ ） A . 61B . 47C . 57D . 29314. （2分）下列物质属于单质的是（ ） A . MgB . Al2O3 C . H2CO3 D . KMnO415. （2分）某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量如下表所示，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为 （ ）营养成分钙磷铁锌含量(mg/100g)60052061137A . 金属B . 非金属C . 元素D . 分子16. （2分）有Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，下列说法正确的是（ ）A . 它们的化学性质相同B . 它们的核外结构相同C . 它们的质子数相同D . 它们都能构成铁单质17. （2分）日常生活中见到的：“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”应理解为（ ） A . 分子B . 原子C . 元素D . 离子18. （2分）镓元素的单质是半导体材料,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,从图中获得的信息错误的是（ ）A . X=31B . 镓属于非金属元素C . 镓的相对原子质量是69.72D . 镓原子核外有4个电子层19. （2分）地壳中含量最多的元素是（ ）A . SiB . FeC . OD . Al20. （2分）黄金是一种贵重金属，有关金元素说法正确的是（ ） A . 原子序数为118B . 相对原子质量为197.0C . 核电荷数为276D . 中子数为7921. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 单质的化合价为零B . 同一元素在同一化合物中的化合价相同C . 同一元素在不同的化合物中可显示不同的化合价D . 由不同种元素组成的纯净物可能是化合物22. （2分）某同学量取液体，视线与液体凹液面最低处保持水平，读数为18mL，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为10mL，则该同学实际倒出来液体体积是（ ）A . 一定小于8mLB . 一定等于8mLC . 一定大于8mLD . 可能大于也可能小于8mL23. （2分）据说每天六点起床背化学方程式的学生的颜值都会越来越高，而到七点半才起床的都是被尿憋醒的，尿液中含有尿素，其化学式为CO（NH2）2 ， 以下对尿素的说法正确的是（ ） A . 尿素是氧化物B . 尿素是由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子核4个氢原子组成的C . 尿素中滴加氢氧化钠溶液会产生氨气D . 尿素的相对分子质量为60二、 填空题 (共8题；共43分)24. （2分）农药波尔多液是由石灰乳和硫酸铜配制而成，硫酸铜的构成微粒有Cu2+和_；防毒面具的滤毒罐里常用_来吸附毒气。 25. （13分）化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，可准确简洁地表达化学信息（1）请用化学符号填写：2个氮原子_m个氢氧根离子_2个水分子_ 碳酸钠_氧化镁中镁元素的化合价为+2价_ 。（2）右图为某矿泉水标签的部分内容，根据图中信息回答牌矿泉水成分(mg/L)偏硅酸(H2SiO3)2555钾K+1.03.0钙Ca2+ 3555氯化物(以Cl- 计)1325偏硅酸由_种元素组成，偏硅酸分子中氢、硅、氧原子的个数比为_ ， 偏硅酸中硅元素的化合价为_ ， 矿泉水中所含氯化钙的化学式为_ 。（3）写出下列反应的化学方程式铁在氧气中燃烧_ ，有大量白烟生成的化合反应_ ，用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气_ ，木炭燃烧_ 。26. （3分）从微观角度看，汞是由_（填具体粒子）构成，二氧化碳是由_（填具体粒子）构成，氯化钠是由_（填具体粒子）构成 27. （3分）根据如图所示实验回答： A实验：玻璃棒的作用_B实验：点燃氢气之前必须先_C实验：倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭：继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭，你认为可能的原因是_28. （4分）如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息 请回答下列问题：（1）图中A，B，C，D粒子共表示_种元素 （2）A，B，C中表示阳离子的是_ （3）若D为原子结构示意图，则D中x=_ （4）E中银元素原子的质子数为_ 29. （6分）用数学或化学用语符号填空（可能用到的相对原子质量：O16，Fe56） （1）2个氮分子_； （2）3个硝酸根离子_； （3）人体含量最多的元素_； （4）算出氧化铁中铁元素的质量分数_； （5）画出硅原子的结构示意图_； （6）硫酸铵的化学式_ 30. （10分）完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。 （1）红磷在空气中燃烧：_；反应中_(填“放热”或“吸热”)。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气：_；试管口应放置_。 （3）一氧化碳与三氧化二铁在高温条件下反应：_；用_检验气体产物。 （4）铁丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中：_；反应后溶液质量_(填“增大”“减小”或“不变”)。 （5）熔融的金属钠与液氨(NH3)在加热条件下反应生成氨基钠(NaNH2)和氢气：_；反应类型为：_。 31. （2分）（2015天水）某反应的微观示意图如图所示，请回答：（1）反应前的物质中属于单质的是_（2）该反应的化学方程式为_三、 简答题 (共2题；共9分)32. （4分）下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表紧缺性人均水量/（m31）（，年的符号）轻度缺水17003000中度缺水10001700重度缺水5001000极度缺水500根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：（1）图中水资源极度缺水的地区是_ （2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从三方面考虑）：_ ；_ ；_ 33. （5分）在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科的特点。每个氧分子是由二个氧原子构成的，可用符号_表示；酒精(C2H5OH)是一种常用消毒剂，酒精由_种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为_；1mol C2H5OH中含_个氧原子。水煤气是一种重要的气体燃料，以下是生产水煤气的微观过程示意图：该反应的化学方程式为_。四、 实验与探究题 (共3题；共20分)34. （9分）（2015阜新）化学兴趣小组的同学在帮助老师整理实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末于是对该粉末进行了如下探究【提出问题】该瓶粉末的成分是什么？（1）【猜想与假设】猜想一：该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙猜想二：该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙和碳酸钙猜想三：该瓶粉末的成分可能为_ ， 做出猜想三的理由是_ （2）【实验验证】请你参与探究，完成下面的实验报告实验步骤实验现象实验结论猜想二正确（1）取少量样品于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤，取少量滤渣于试管中，加入_ 有大量气泡产生说明含有_（2）取步骤（1）中的_于试管中，滴加无色酚酞溶液_说明含有_（3）【联想与启示】氢氧化钙露置在空气中会发生变质，变质的原因是_（用化学方程式表示），因此，必须_保存35. （8分）实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案：先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁再对滤渣A按如下流程图处理：（1）方案先在废液中加入过量的铁粉，过量的目的是 （填字母）A . 加快反应速度B . 铁的金属活动性较强C . 使反应充分进行（2）写出CuO与H2SO4反应的化学方程式_（3）写出滤液D与适量Fe反应的化学方程式_、_（4）含有硫酸亚铁的滤液有滤液C和_（填框图中字母）（5）在过滤操作中要用到玻璃棒，其作用是_；如果过滤时发现滤液浑浊，在滤纸不破损的前提下，你认为滤液的浑浊的原因可能是_（写一点）36. （3分）根据物质的特性，运用实验的方法，可以鉴别末知的物质现有一包可能含有碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡的固体样品（至少含有两种物质）请你设计实验方案，探究其成分，并将相关内容填在下表（不一定填满，也可以补充）限选试剂：稀HNO3、BaCl2溶液、蒸馏水 实验操作预期现象与结论步骤1：取少量固体样品于试管中，加入足量的蒸馏水，充分振荡_第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共23题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、1