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文档简介

合并同类项导学案学习目标：1熟练掌握合并同类项法则并能灵活应用；2. 明确求多项式的值可以先化简再求值.复习旧知：1.它们是同类项吗？说说你的理由.1.x与y ( ) 2.6m与6n ( ) 3.a3与a2 ( ) 4.- 3pq与3pq ( ) 5.x2y与xy2 ( ) 6.abc与ac ( ) 7.与- b2a ( ) 8.34m6n5与-2m6n5 ( ) 2. 如果 是同类项，则 m=_，n=_.3. 标出下列多项式中的同类项： 新课导入：请查看微课书写范例：课前检测1.下列各题合并同类项的结果对不对？若不对，请改正。2.合并下列各式的同类项：3.合作探究：探究1：求代数式的值，其中=2. 说说你是怎么计算的？ 探究2：试说明代数式-7xy+2xy+4xy-2xy+3xy+2的值与x、y无关.探究3：若代数式中不含的三次方项，求k的值.
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