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文档简介

运算定律 乘法交换律乘法结合律 一 复习引入 1 在 里填上数或字母45 56 56 25 49 51 25 A b b a b c 2 计算72 56 128153 241 47 159 3 说一说什么是加法的交换律和结合律 二 在情境中初步感知乘法交换律 一 收集信息 明确条件问题 问题 从图中你都知道了哪些信息 你是怎样理解这些信息的 问题 1 负责挖坑 种树的一共有多少人 二 提出问题 独立尝试解决 2 根据题意 你能列式解答吗 4 25 100或25 4 100 二 在情境中初步感知乘法交换律 三 枚举中验证规律 比较中概括规律 1 你还能举出像这样的等式吗 问题 我们已经学习过一些运算定律 借助以往的学习经验 你能继续研究吗 你有什么发现 学生先独立思考 然后小组内交流自己的想法和发现 3 你能用自己喜欢的方式表示乘法交换律吗 2 观察这些算式 有什么特点 两个数相乘 交换两个因数的位置 积不变 这叫做乘法交换律 二 在情境中初步感知乘法交换律 一 独立解决问题 问题 1 一共要浇多少桶水 3 这道题可以怎样计算 2 解决这个问题 需要哪些条件 一共25个小组 每组种5棵树 每棵树浇2桶水 4 仔细观察算式 你又有什么发现 试着说明你的发现 25 5 2 125 2 250 25 5 2 25 10 250 三 在情境中初步感知乘法结合律 二 迁移学习经验概括规律 1 你还能举出像这样的等式吗 问题 谁能把你的发现和大家交流一下 3 你能用自己喜欢的方式表示乘法结合律吗 2 观察这些算式 有什么特点 三个数相乘 先乘前两个数 或者先乘后两个数 积不变 这叫做乘法结合律 三 在情境中初步感知乘法结合律 四 巩固练习 提升认识 1 根据乘法运算定律 在里填上适当的数 15 25 4 8 25 14 8 5 8 问题 1 根据题意 请你列式解答 并思考怎样计算比较简便 预设 50 7 2 350 2 700 m 2 还可以怎样算 预设 50 2 7 100 7 700 m 这个游泳池长50m
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