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最专业的中小学教学资源共享平台2011年苏州市化学中考模拟试卷(二) (考试时间100分钟 满分100分)可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 Cl35.5 Fe56选择题(共60分) 单项选择题(本题包括30题,每题2分,共60分。每题只有一个选项符合题意,将正确选项填在后面的表格中)1从物质分类的角度,下列人体必需的营养素中,有别于其他物质的是 A淀粉 B蛋白质 C维生素 D氯化钠2下列净化水的常用方法中属于化学变化的是 A自然沉降 B活性炭吸附 C过滤 D消毒剂消毒 3材料的应用的发展与人类文明的进步紧密相关,下列材料属于有机合成材料的是 A陶瓷 B青铜 C聚乙烯 D玻璃钢4科学家研究发现,通常情况下,青少年大脑皮层体液的pH7者的智商要比Ph7的溶液一定是碱溶液16下列实验现象与所写的化学方程式吻合的是 A产生大量白雾:4P+5O22 P2O5 B产生蓝色火焰:2CO+O22CO2 C溶液颜色变成浅绿色:Fe2O3+6HCl=2FeCl2+3H2O D生成白色沉淀:CuSO4 +2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO417规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是 A熄灭酒精灯用嘴吹灭 B木炭还原氧化铜的实验结束时,先熄灭酒精灯 C实验室用高锰酸钾制氧气,在试管口附近放一团疏松的棉花 D称取一定量的食盐时,将砝码放在天平的左盘18如图所示,向盛水的烧杯中放入一小粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此实验能说明 分子处于不断运动之中 分子大,原子小 分子可再分,原子不能再分 分子之间有间隔 A B C Dl9为预防金属制品锈蚀,下列措施或做法不当的是 A将使用后的菜刀洗净擦干 B在铁制门窗表面喷涂油漆 C在铁制水管表面镀一层锌 D用力擦去铝锅表面的氧化膜20下列有关碳循环的说法错误提 A绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应 D提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源21关于物质的转化过程:H2H2O,COCO2,MMgO。下列说法不正确的是 A都能通过化合反应实现 B都能通过置换反应实现 C都能通过与单质反应实现 D变化前后都有元素化合价发生改变22下列关于蛋白质的说法不正确的是 A蛋白质是人体必需的重要的营养物质 B蛋白质摄入量太少会影响青少年健康成长 C人体通过食物摄入的蛋白质在肠胃中与水作用生成氨基酸 D人体摄入蛋白质会直接转化为人体需要的蛋白质23分别将下列各组物质同时加入水中,能得到无色透明溶液的是 ( ) AHCl、Na2SO4、KCl B. K2SO4、HCl、Ba(OH)2 CNaCl、BaCO3、KNO3 DCuSO4、KOH、NaCl24取140g某温度下的氯化钾饱和溶液,将其恒温蒸发20g水,析出8g氯化钾固体,则剩余溶液中所含溶质质量为 A16g B20g C32g D56g25“达菲”是治疗甲型H1N1型流感的有效药物,莽草酸是生产“达菲”的关键原料,它是从中药八角中提取的物质,其化学式为C7H10O5。下列叙述正确的是 A莽草酸属于混合物 B莽草酸中碳、氢、氧元素的质量比为7:10:5 C1个莽草酸分子中含有5个水分子 D1个莽草酸分子中含有22个原子26下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是 A向某物质中加入稀盐酸,有无色气体放出,则证明该物质是碳酸盐 B鉴别空气和氧气两瓶气体时,将燃着的木条分别伸入瓶中,燃烧更旺的是氧气 C鉴别铁粉和氧化铜粉时,分别加入稀盐酸,有气体放出的为铁粉 D鉴别硬水和蒸馏水,用肥皂水27某气体可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种,该气体在足量的氧气中充分燃烧后,将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和澄清石灰水,发现无水硫酸铜变蓝色,澄清石灰水变浑浊,则该气体成分不可能为(注:无水硫酸铜遇水变蓝色) ACO和CH4 BH2和CO CCH 4 DH2和N228用I2O5可以测定空气受污染的程度,发生反应的化学方程式如下:I2O5+5COI2+5CO2,根据生成CO2的多少,可以判断CO的含量。关于这个反应,下列说法正确的是 A参加反应的I2O5的质量等于生成I2的质量 B参加反应的各物质中氧原子总数大于生成的CO2中氧原子总数 C反应物中所含元素种类与生成物中所含元素种类相同 D参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO2的质量比29除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),完全正确的是30右图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 AA、B两种物质的溶解度都随温度升高而增大 B降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和 CA、B两种物质的溶解度均为25 gDt2时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案非选择题(共40分)31(6分)下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图。请回答下列问题: (1)属于第四周期的元素是_。 (2)钙元素的核电荷数是_,Ca2+的核外电子数为_;若某种钙原子的相对原子质量为40,则它的中子数为_。 (3)一般来说,金属元素的原子最外层电子数目_(填“”)4个;金属钠、钾的化学性质有许多相似之处,其原因是_。32(6分)化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。 醋酸(CH3COOH) 纯碱 尿素CO(NH2)2 活性炭 食盐 维生素C (1)家庭制作馒头添加的“碱” _; (2)除去铝壶中的水垢_; (3)腌制鱼肉等常用的调味品_; (4)除去冰箱异味_; (5)常吃蔬菜水果可补充的物质_; (6)含氮量最高的常用氮肥_。33(7分)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。 (1)若制备的气体是氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用_,用图示放置的乙装置收集氢气,A应与_ (填“B”或“C”)相连。(2)若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,则甲中反应的化学方程式为_。若A、C相连制取氧气,检验气密性后,还须将装置乙_。(3)若X是稀盐酸、Y是石灰石,用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去_;若乙中放入浓硫酸,浓硫酸的作用是_。34(8分)某化学兴趣小组的同学进行木炭还原氧化铜的探究实验;生成物是红色固体和无色气体。他们通过查阅资料后,得知氧化亚铜(Cu2O)为红色固体,因此猜想生成物里有一氧化碳和铜,还可能有CO和Cu2O。又知Cu2O和常见的酸(HNO3除外)反应生成Cu2+和Cu。为此,请你和他们一起进行如下探究。(1)探究气体中是否有CO气体:甲同学设计的方案是:将气体干燥后,再通过灼热的氧化铜,未反应完的气体直接排放到空气中。乙同学设计的方案是:将气体通过足量的氢氧化钠溶液后,干燥,再点燃。甲同学实验后如果有_色固体生成,说明一定有CO气体;上述两种方案中可选用的一种气体干燥剂是_;从空气污染的角度考虑,你认为上述两种方案中_同学的方案更好,你的理由是_.(2)探究红色固体中是否含有Cu2O:在如下方案中:a上网查询 b实验 c请教老师 d猜想你认为最能解决实际问题的方法是_。请你设计一个简便的实验方案,检验红色固体中是否含有Cu2O。实验步骤实验现象与结论化学反应方程式35(7分)在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸人到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。【提出问题】 黑色颗粒和白色物质是什么?【进行猜想】 甲认为黑色颗粒是_,白色物质可能是Na2O或_或_,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是_。【查阅资料】 氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O=2NaOH【实验探究】 甲同学对白色物质进行实验探究。【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是_。 【得出结论】 钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_。36(6分)某炼铁厂用含Fe2O3的铁矿石冶炼10 t含杂质2的生铁,至少需要一氧化碳的质量是多少?标准状况下,一氧化碳的体积是多少?(标准状况下,一氧化碳的密度为1.25 kgm3)参考答案选择题1D 2D 3C 4B 5C 6B 7C 8D 9A 10C11A 12B 13B 14C 15B 16B 17C 18D 19D 20C21B 22D 23A 24C 25D 26A 27D 28C 29D 30D非选择题31(1)K、Ca (2)20 18 20(3) 原子的最外层电子数相等32 33(1)稀硫酸 C(2) 2H2O22H2O+O2 装满水或倒立 (3)氯化氢气体干燥气体或除去水蒸气34(1)红 浓硫酸(其他答案合理亦可)乙 因为甲同学的方案没有对尾气进行处理(其他答案合理亦可)(2)b 实验步骤:取少量红色固体于试管中,滴加稀硫酸,振荡实验现象与结论:如果溶液变蓝,一定含有氧化亚铜化学反应方程式:Cu2O+H2SO4=Cu+H2O+CuSO435炭(C) Na2CO3 Na2O、Na2CO3 反应物中无氢元素(或违背质量守
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