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文档简介

2020年中考数学五模试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)的相反数是( ) A . -2B . 2C . D . 2. (2分)用若干个大小相同,棱长为1的小正方体搭成一个几何体模型,其三视图如图所示,则搭成这个几何体模型所用的小正方体的个数是( )A . 4B . 5C . 6D . 73. (2分)已知xy=3,xy=2,则(x+2)(y2)的值是( ) A . 4B . 8C . 12D . 04. (2分)如图,ABC中,AD平分BAC,DEAC,且B=400 , C=600 , 则ADE的度数为( )A . 800B . 300C . 400D . 5005. (2分)点A(x1 , y1),B(x2 , y2),C(x3 , y3)都是反比例函数 的图象上,若x1x20x3 , 则y1 , y2 , y3的大小关系是( ) A . y3y1y2B . y1y2y3C . y3y2y1D . y2y1y36. (2分)下列各点中,在直线y2x1上的是( )A . (2,3)B . (3,2)C . (2,3)D . (1,3)7. (2分)若直线y=-2x+1经过(3,y1),(-2,y2),则y1 ,y2的大小关系是( )A . y1y2B . y1y2C . y1y2D . 无法确定8. (2分)如图,把长方形ABCD沿EF对折,若1=500 , 则AEF的度数等于( )A . 25B . 50C . 100D . 1159. (2分)如图,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB切小圆于点C,若AOB=120,则大圆半径R与小圆半径r之间满足( )A . B . R=3rC . R=2rD . 10. (2分)已知,二次函数y=ax2+bx+c(a0),下表列出了该函数的x,y的部分对应值: x-2-10123y4541-4-11请根据表中信息回答问题:一元二次方程ax2+bx+c+11=0的解是( )A . x1=2,x2=-3B . x1=-5,x2=-3C . x1=-4,x2=3D . x1=-5,x2=3二、 填空题 (共4题;共5分)11. (1分)已知关于x的不等式组 的所有整数解的和为5,则m的取值范围为_ 12. (2分)十二边形的内角和是_度;cos35_(结果保留四个有效数字)13. (1分)如图,已知第一象限内的点A在反比例函数 上,第二象限的点B在反比例函数 上,且OA OB, ,则k的值为_14. (1分)如图,在扇形CAB中,CDAB,垂足为D,E是ACD的内切圆,连接AE,BE,则AEB的度数为_三、 解答题 (共11题;共111分)15. (5分)(2016百色)计算: +2sin60+|3 |( )0 16. (5分)解方程: 17. (5分)如图所示,RtABC中,已知BAC=90,AB=AC=2,点D在BC上运动(不能到达点B,C),过点D作ADE=45,DE交AC于点E(1)求证:ABDDCE;(2)当ADE是等腰三角形时,求AE的长18. (15分)如图,平面直角坐标系中,点A、B分别在x、y轴上,点B的坐标为(0,1),BAO=30 (1)求AB的长度; (2)以AB为一边作等边ABE,作OA的垂直平分线MN交AB的垂线AD于点D求证:BD=OE; (3)在(2)的条件下,连接DE交AB于F求证:F为DE的中点 19. (15分)我区实施课堂教学改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提高,为了解学生自主学习、合作交流的具体情况,张老师对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,并将调查结果分成四类,A:特别好;B:好;C:一般;D:较差;绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)本次调查中,张老师一共调查了几名同学;(2)将上面的条形统计图补充完整; (3)为了共同进步,张老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一男一女的概率. 20. (5分)为促进我市经济的快速发展,加快道路建设,某高速公路建设工程中需修隧道AB,如图,在山外一点C测得BC距离为200m,CAB=54,CBA=30,求隧道AB的长(参考数据:sin540.81,cos540.59,tan541.38, 1.73,精确到个位) 21. (15分)(2016达州)某家具商场计划购进某种餐桌、餐椅进行销售,有关信息如表:原进价(元/张)零售价(元/张)成套售价(元/套)餐桌a270500元餐椅a11070已知用600元购进的餐桌数量与用160元购进的餐椅数量相同(1)求表中a的值;(2)若该商场购进餐椅的数量是餐桌数量的5倍还多20张,且餐桌和餐椅的总数量不超过200张该商场计划将一半的餐桌成套(一张餐桌和四张餐椅配成一套)销售,其余餐桌、餐椅以零售方式销售请问怎样进货,才能获得最大利润?最大利润是多少?(3)由于原材料价格上涨,每张餐桌和餐椅的进价都上涨了10元,按照(2)中获得最大利润的方案购进餐桌和餐椅,在调整成套销售量而不改变销售价格的情况下,实际全部售出后,所得利润比(2)中的最大利润少了2250元请问本次成套的销售量为多少?22. (6分)(2015苏州)一个不透明的口袋中装有2个红球(记为红球1、红球2),1个白球、1个黑球,这些球除颜色外都相同,将球搅匀(1)从中任意摸出1个球,恰好摸到红球的概率是_(2)先从中任意摸出一个球,再从余下的3个球中任意摸出1个球,请用列举法(画树状图或列表),求两次都摸到红球的概率23. (15分)(2017达州)如图,ABC内接于O,CD平分ACB交O于D,过点D作PQAB分别交CA、CB延长线于P、Q,连接BD(1)求证:PQ是O的切线; (2)求证:BD2=ACBQ; (3)若AC、BQ的长是关于x的方程x+ =m的两实根,且tanPCD= ,求O的半径 24. (10分)在RtABC中,ACB=90,AC=12点D在直线CB上,以CA , CD为边作矩形ACDE , 直线AB与直线CE , DE的交点分别为F , G (1)如图,点D在线段CB上,四边形ACDE是正方形若点G为DE中点,求FG的长若DG=GF , 求BC的长(2)已知BC=9,是否存在点D , 使得DFG是等腰三角形?若存在,求该三角形的腰长;若不存在,试说明理由 25. (15分)如果两个三角形的两条边对应相等,夹角互补,那么这两个三角形叫做互补三角形,如图2,分别以ABC的边AB、AC为边向外作正方形ABDE和ACGF,则图中的两个三角形就是互补三角形(1)用尺规将图1中的ABC分割成两个互补三角形; (2)证明图2中的ABC与AEF两个互补三角形面积相等;(3)如图3,在图2的基础上再以BC为边向外作正方形BCHI已知三个正方形面积分别是17、13、10,在如图4的网格中(网格中每个小正方形的边长为1)画出边长为 、 、 的三角形,并计算图3中六边形DEFGHI的面积若ABC的面积为2,求以EF、DI、HG的长为边的三角形面积第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4

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